第103章：你猜，誰(shuí)是人類(lèi)？53

　　忽然，“于欣蕾”人偶毫無(wú)征兆地朝喬柿伸出雙臂。

　　做出要掐喬柿脖子的動(dòng)作。

　　喬柿眼疾手快地拿起桌上用來(lái)叉水果的叉子。

　　喬柿抓著叉子的手柄，將它狠狠地插進(jìn)人偶的手腕。

　　人偶停止動(dòng)作，張大了嘴巴，仿佛在無(wú)聲的尖叫。

　　它的喉嚨通往身體，其中漆黑一片。

　　但又好像束縛著什么東西。

　　“哎呀，木十同學(xué)，我只是想讓人偶拍拍你的肩膀，你怎么傷害她了呢？”

　　女導(dǎo)師動(dòng)了動(dòng)手中的透明線，人偶轉(zhuǎn)身回到她身邊。

　　女導(dǎo)師幫人偶把插在它手腕的叉子拔出來(lái)。

　　還用紙巾去擦拭被插出來(lái)的三個(gè)小洞口。

　　喬柿站起身，“老師，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?！?p>　　女導(dǎo)師抬眸看向喬柿，詭異微笑著：“什么問(wèn)題，木十同學(xué)？”

　　喬柿的眼神平靜，語(yǔ)氣卻是涼薄得可怕，“人偶會(huì)疼嗎？”

　　眾人：這話怎么聽(tīng)著這么耳熟？

　　女導(dǎo)師愣了愣。

　　喬柿說(shuō)：“你是我們的老師，當(dāng)我們遇到不懂的事情，你應(yīng)該為我們解答，你有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任?！?p>　　女導(dǎo)師遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說(shuō)得對(duì)。人偶——”

　　女導(dǎo)師說(shuō)著，看了一眼面前的“于欣蕾”人偶。

　　然后她又看向喬柿說(shuō)：“人偶不會(huì)疼。

　　如果你們覺(jué)得它們會(huì)，那也只是初期剛接觸時(shí)，你們分不清人偶和真人的區(qū)別，從而產(chǎn)生的幻覺(jué)。

　　木十同學(xué)，我的這個(gè)回答你還滿(mǎn)意嗎？”

　　喬柿微微頷首，“謝謝老師?！?p>　　女導(dǎo)師把“于欣蕾”人偶放回長(zhǎng)木盒，蓋好蓋子，她面朝眾人。

　　她的臉上依舊是那份詭異的微笑，“好了，接下來(lái)誰(shuí)愿意主動(dòng)報(bào)名組裝人偶？

　　誰(shuí)能夠第一個(gè)組裝成功，將會(huì)獲得我的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　反之，將會(huì)受到我的懲罰?！?p>　　女導(dǎo)師的話音未落，就有一道聲音闖進(jìn)來(lái)，“我！老師我來(lái)！”

　　眾人尋聲看去，便看到一個(gè)男老手抱著紙人走進(jìn)餐廳。

　　喬柿的目光跟隨男老手的步伐而移動(dòng)。

　　男老手感覺(jué)到喬柿的視線，但他硬生生地憋著，沒(méi)去和喬柿對(duì)視。

　　男老手在外面等待的時(shí)候，也聽(tīng)到了喬柿對(duì)于欣蕾說(shuō)她不是好人這種話。

　　于是他覺(jué)得喬柿這個(gè)人可能是個(gè)瘋批。

　　他不想惹喬柿。

　　畢竟這個(gè)破解辦法，是他用了道具偷聽(tīng)到喬柿和祖宗說(shuō)的。

　　他多多少少有點(diǎn)心虛。

　　女導(dǎo)師迎上男老手的目光，手中晃了晃沙漏瓶，“好，你來(lái)。你準(zhǔn)備好了嗎？”

　　男老手信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把紙人放下來(lái)，“我準(zhǔn)備好了！”

　　“那么現(xiàn)在，開(kāi)始?！迸畬?dǎo)師把沙漏瓶倒置放好。

　　倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)。

　　“紙人，替身！”男老手大喊一句，整個(gè)人都往紙人后面躲。

　　他讓紙人迎上女導(dǎo)師的視線。

　　很快，紙人在眾目睽睽之下破碎開(kāi)來(lái)，變成各個(gè)部分的器官。

　　男老手看到這一幕，高興極了。

　　他喜不自勝，哼著小曲兒開(kāi)始組裝紙人。

　　這些散落的部分其實(shí)很好組裝。

　　只是之前于欣蕾自己破碎，視線是有限的，才會(huì)很難。

　　這因?yàn)槭羌埲?，那就更好拼接了?p>　　在男老手高高興興組裝紙人的時(shí)候。

　　祖宗俊眉深鎖，低聲說(shuō)：“他偷聽(tīng)到了你的話?！?p>　　喬柿也微蹙眉心。

　　她看著老手的動(dòng)作，總覺(jué)得哪里不太對(duì)勁。