“大家現(xiàn)在明白了嗎？告訴你們，陪讀生，有著陪讀生的協(xié)議，他們相當(dāng)于把自己賣給了軍隊，所以要求低了很多，而你們呢，相當(dāng)于自由身，所以，你們敗有懲罰，勝利就沒有。當(dāng)然了，你們也可以選做陪讀生。本校不限制，想要以后在軍隊上發(fā)展的，考核之前都可以去更改?！?p> 嘿嘿地笑了幾下，然后繼續(xù)說。
“本人就是這一班的班主任，雖然這次是擴(kuò)招了一個班這么多的工讀生，不過呢我這個班主任務(wù)能做多久就不好說了。人數(shù)一旦小于２０個，就要規(guī)劃著進(jìn)行合班。假如，我在這個位置做不到一年，那么，這一屆的工讀生，要么沒有，如果有我會讓他們比往屆更強(qiáng)，因為給他們安排的訓(xùn)練量可不會高那么一兩倍就了事的?！?p> 第一節(jié)課，無疑讓工讀生們感覺到了沉重的壓力。以洛克班主任說的話還在耳邊響起。
放學(xué)，路上。
“老大，我看著這守則，雖然和班主任說的一樣，但為什么就沒聽他說的時候那么大的壓力呢?！狈派?。
“他在給我們上課的時候做了什么。”伊地問。
“給了你一個水球，讓我們說不出話，讓我們不自主站起來，反正就是放了一些魔法?！狈判?。
“這些是看得見的，看不見的魔法，也放了幾個。所以聽著，和你現(xiàn)在看就不一樣了?！?p> “那我還要看嗎？”
“基本那家伙課堂上說的那些就可以了。其他的沒太大的必要去看。如果，你能各科考核都能１００分，除非你做了天怒人怨的事，不然，基本沒什么處罰?！币恋剌p松地邊走邊說，“吃完午飯周圍看看，誰會畫地圖的，可以畫一下?！?p> 課室內(nèi)。伊地看著他桌上的五份地圖。
“除了，這兩份還可以，但是，距離有用還很遠(yuǎn)啊。”伊地。
“老大，你不覺得這樣很美觀嗎？”放行。
“是啊?！狈派?，“我們兄弟可是用了很多心思的?！?p> “地圖可不是為了漂亮而存在的。”伊地笑了笑，“不過，你們幾位，總是讓我那么好奇。好了，老師要來了?！?p> 穿著法師袍的年邁老者緩緩地走上了講臺。
“很好，各位學(xué)員。我很少來到一個課堂能以認(rèn)真的態(tài)度來對待學(xué)者，導(dǎo)師的了?！笨戳丝矗姓笪Ｗ膶W(xué)員，“呵呵，不用這么嚴(yán)肅。看來以洛克雖然年輕，但是做為一個班主任還是不錯的。今天這一節(jié)是理論課，課程是最基礎(chǔ)的，有教學(xué)條件啟蒙的人，估計是已經(jīng)聽過的。不過呢，我還是要當(dāng)你們什么都不懂的學(xué)生來講。如果覺得自己是已經(jīng)學(xué)會了的呢，不要出聲打擾別人。好了，下面開始講課。本節(jié)課，分為理論課，和識字課。首先要給大家介紹的是：
除非是為戰(zhàn)爭培養(yǎng)的機(jī)器，否則魔法師就應(yīng)該是一位學(xué)者，一位導(dǎo)師，一批教授知識的人?？墒悄兀赖啦⒉辉试S我們這樣，貴族希望控制著知識的階層彰顯是他們的權(quán)利，所以想要學(xué)知識是很貴的。而維護(hù)人類的生存，需要我們?nèi)?zhàn)斗，因此也就催生了各種戰(zhàn)斗職業(yè)，比較完善的可評判的戰(zhàn)斗職業(yè)，都有著對應(yīng)的考核。當(dāng)然了，有考核，也就意味著有福利和義務(wù)，只要你有能力，把所有的職業(yè)都來個頂也不是不行的。不過的在這里，我首先要教給你們的是魔法的冥想，還有斗氣的鍛煉。這兩種方式，是目前普遍的能量運用方式了。法決，能量運行方法，能量運行路線。”
手拿著一本魔法書，向黑板敲了敲。就見到黑板顯示出了一堆文字，和人體圖解。
“還不快記，用你們的腦袋好好記。當(dāng)然了，也允許你們用那些普通的紙筆去記。不過現(xiàn)在最好，用你們的腦子記下來，有些屬于你們自己的東西用筆是記不了的。這也是魔法傳承的弊端，為什么同一個魔法在不同的人使用會有那么大的差異，也是因此而生。所以真正的魔法書，都不是普通的書籍。下節(jié)課，會有老師安排你們熟練斗氣，氣的引導(dǎo)，能量的鍛煉。你們就能夠知道了，對于斗氣來說，只要能量在你的身體里運行一遍，接下來，你只需要將自己的能量照著這個路線來運行，也就是能入門了。但是呢，冥想呢，精神能量呢，元素能量呢，這些玄而又玄的東西，別人可是幫不了的。所以記住，你們現(xiàn)在的感覺，板上的東西，半個小時就會消失。然后，我就會講最基礎(chǔ)的魔法知識?！?p> 半個小時后，黑板上的文字圖形已經(jīng)消失，就像沒有出現(xiàn)過一樣。
“好了清醒過來吧。這屆還不錯，有一半的人都進(jìn)入了狀態(tài)。還有一半人在不明所以。要讓你們很好了解，哪怕是沒有太高天賦的人在最后也在學(xué)習(xí)魔法，所以從魔法的起源說起。起初，人類并不會魔法，氣的運用才是人類的主體能量運用，那時候的人類，并不像現(xiàn)在這樣，能在這個世界有一片安穩(wěn)的土地，那時還承受著各個種族的壓迫。而能量的運用也是在壓迫中，慢慢產(chǎn)生的，那時候?qū)τ谑褂媚芰康娜私y(tǒng)一的一個稱謂就是戰(zhàn)士。人類的先輩們，帶領(lǐng)著我們一次一次的戰(zhàn)斗，先輩的戰(zhàn)士，越來越強(qiáng)大。但是并不是每個戰(zhàn)士都會在綜合方面發(fā)展，于是這些強(qiáng)大的戰(zhàn)士，在最后展現(xiàn)出了不同的特性。而這些特性，被一些智者，或者是他們本身，把這些總結(jié)，流傳了下來。然后在偶然的機(jī)會下演變成了今天的魔法。
怎么偶然呢。在此先要明白，魔法師的天賦區(qū)別。首先看了剛才那一版東西而不明所以的人是最低的一層，為普通，大部分人是普通的。然后就是有反應(yīng)的人，為有天賦，或有才能，小部分人是有才能的。接著就是天才了，天才就是一出生就能感覺到能量的人，最后就是天才中，也是有天才的，這種天才中的天才就是一出生，就憑本能來鍛煉能量的。