第二章 拯救暗淡年華中的兄妹

　　江山穿著原主哥哥的衣服去上學(xué)，一到教室就看到同班同學(xué)一群又一群，指指點(diǎn)點(diǎn)的，又說又笑。

　　“你看她，惡心，穿男孩子的衣服”

　　“她身上好臭。”

　　“大家快離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

　　“哈哈哈哈哈”

　　江山看著桌子上被撕破的作業(yè)本，教室的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的看著江山。只見江山拿起最后一排的掃帚，猛然間向周圍的學(xué)生打過去。

　　所有人都被嚇了一跳，很多人沒有反應(yīng)過來，被江山一棍一棍的抽打，教室亂作一團(tuán)，雞飛狗跳，原主力氣大，江山使勁全身的力氣抽打著，似乎在為原主所遭遇的一切不公平報(bào)仇。被打的學(xué)生很快身上就出現(xiàn)了一條又一條的紅印子，大哭的聲音傳了出去。有人偷偷跑出去喊了老師，不一會兒老師進(jìn)了門。

　　江山趁機(jī)掐了自己一把，生理性眼淚立刻流了下來，順勢丟下掃帚，飛撲向老師。

　　“怎么回事！”剛進(jìn)門的老師看著大哭大鬧的眾人心里很是震驚，還沒反應(yīng)過來，就感覺到一顆巨石砸向了他的腿。

　　江山:...老師....請?jiān)徳魈焐L得又高又胖。

　　“老師，他們合起伙欺負(fù)我?！?p>　　“老師，她說慌！”

　　“老師她在說謊！”

　　“嗚嗚嗚，老師，她們說我有娘生沒娘養(yǎng)，說我穿的破，說我身上臭?！?p>　　江山說的都是實(shí)話，這些話都是原主所經(jīng)歷過的。六年時(shí)光，原主一個(gè)人將所有痛苦的都自己背負(fù)了起來，沒有反抗過，也沒有跟家里人說過。這樣一件一件小事的堆疊使得原主年幼的心塌了一角，使得她更加堅(jiān)強(qiáng)也使得她更加脆弱。

　　都是小學(xué)生，老師哪能多說什么，只不過是安慰了一下江山，象征性的說了幾句話這件事就這么過去了。

　　江山坐在教室里，暗暗的嘆了一口氣。原主六年小學(xué)生活基本都是在欺凌中度過的。明明大家都是七八九歲的孩子，為什么說出的話卻那么的惡毒，那么的刺痛人心。江山也不懂。但是江山知道面對校園暴力，最好的辦法就是你比她們更暴力。

　　后來的時(shí)光就過的順心多了，有人欺負(fù)江山，江山就一頓打，江山并不贊同以暴制暴。但是面對無知幼稚的人群，暴力就是最好的讓他們臣服的方法。有時(shí)候吶，規(guī)則是不起作用的，規(guī)則困住的大部分是沒有能力的人。

　　暫時(shí)解決了學(xué)校的困難處境，江山需要面對的是家里的問題。劇情另外一個(gè)中心人物杜江淮，也就是原主的哥哥。比原主大五歲，比原主過的更加痛苦。

　　杜江淮出生的前幾年母親是一直陪著她的，杜父一直在外面當(dāng)鐵路工人，杜母一個(gè)人在家?guī)Ш⒆樱N農(nóng)田，帶孩子，累死累活。其實(shí)江山覺得，雖然杜母那時(shí)候的生活很苦難，但是對杜江淮來說是最好的時(shí)光。

　　遺憾的是，江淮的童年雖然有母親，但是原主出生不久，杜母就外出了。兄妹倆開始由杜父教導(dǎo)成長。大概杜江淮的不幸就是從這里開的吧。

　　杜父是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，對杜家兩兄妹最大的教育就是打和罵。但是杜父本人卻又是個(gè)非常懦弱的人。那個(gè)年代本應(yīng)該男人外出打工，女人在家務(wù)農(nóng)。但是杜父懶惰又懦弱，所以只能逼的杜母外出掙錢。原主的家鄉(xiāng)很貧窮，教育落后，在這里有很多人會出遠(yuǎn)門干不當(dāng)?shù)摹吧狻?。那時(shí)候國家打擊賣y還沒有那么大的力度。很多貧窮的家庭，母親都會出門做這種營生。江山的媽媽就是，原主有時(shí)候和她媽打電話，總是能聽到一些奇奇怪怪的聲音，那時(shí)候的原主哪里懂媽媽在做什么，她只是在想家里好冷，為什么媽媽還不回家。