第十二章 媽媽的教導(dǎo)
一時之間,大家都坐在那里,沒有說話,短暫片刻的安靜,讓整個空間顯得有些異樣!
“老大,我們是不是該回去了?”李晟小心翼翼地問著張文。
“對,時間不早了,我們該回去了,盧茜,不好意思,讓你辛苦了半天,還要收拾這些,等過幾天下周日,我家美食店開業(yè),想請你和同學(xué)們來給點意見,歡迎你和你父母光臨!”
說完,就不等盧倩回答,接著又到:“姜阿姨還在休息,我們就不當(dāng)面告辭了,謝謝她和你的熱情招待!再見!”
話音一落,拉著李晟就離開了盧倩家,逃命似的飛奔而去!
“張文,你剛才和盧倩有什么呢?惹得她生氣了!”
“說什么,你不知道嗎,你不是和我在一起的嗎?我說的是外國話,你聽不懂嗎?”
張文心想,我也是多事,反正自己不要,何必多事呢!管他賣不賣,給不給。
畢竟自己是N多年后的思維,現(xiàn)在還是小女孩的她,又怎么會明白,好心當(dāng)做驢肝肺,XXXXX不識好人心!
“張文,我,我沒聽懂……”李晟委屈地看著張文。
平復(fù)了一下,張文放緩了語速,輕聲說到:“就是字面上的意思,那兩套郵票不要給別人,是希望盧倩自己收藏?!?p> 話說盧倩家,張文們剛走沒多久,姜芮就走出了自己的臥室。
“小倩,怎么不留同學(xué)吃飯?媽媽正準備出來做飯呢!”
嘴里說著,目光盯著自己的女兒,就不再說了。雖然在里屋聽得不太清楚,但是她從零星聽到的話語中,和現(xiàn)在看見女兒的模樣,略微感覺道了那么一絲異樣!
接著,女兒將剛才和張文的對話,原原本本的敘述給了媽媽聽,自己漲紅的臉也漸漸恢復(fù)了正常。
“小倩,你不要誤會了張文,雖然我不知道,他憑什么來判斷?但他的本意是好的?!?p> 說著,姜芮拉過女兒,輕言細語說到:“他是好心,怕你不知道東西的珍貴,會不小心就失去了!”
盧倩畢竟聰慧,若有所思的凝視著母親,認真的聽著。在自己的印象里,媽媽總是在給自己講一些做人的道理時,才會如此鄭重其事地說教。
“不管是物還是情,把握在自己手上時,要珍惜!還懷念你奶奶嗎?”說到這里,姜芮稍微等停了一下,她在看女兒,是否進入了她所希望的情景中,去感受那一種情感,那一份思念!
看見女兒已經(jīng)眼眶微紅,姜芮用溫柔的聲音緩緩說到:“還記得奶奶在時,你并沒有想到,在你每天依偎在她身邊時,有一天奶奶會永遠的離開了我們!
當(dāng)在奶奶不在了,你現(xiàn)在是否在想,奶奶能一直陪伴在你身邊多好!如果能時光倒流,我想你一定很珍惜奶奶還陪伴你的每一天!”
說到這里時,盧倩眼里的淚水,終于忍不住,滑落而出……
“奶奶!”不由自主地叫了出來。
“孩子,擁有和失去的感覺,你知道了?”
其實到這時,盧倩已經(jīng)明白了這個道理!
或許唯一疑惑的是,這“物”會達到近“情”的程度?
“如果一件東西,還沒有凸顯價值時,常常被人們忽略,被平凡的賤賣!
可一旦人們發(fā)現(xiàn)它的珍稀時,被賦予急劇增幅的金錢后,給人帶來的懊悔,不安情緒,會給人造成心態(tài)的失衡,讓人的情感到困惑!”
姜芮在女兒明白第一層道理后,接著開始引導(dǎo)她思考第二層道理。
“在足夠大的變化中,因量變而轉(zhuǎn)換到質(zhì)變時,擁有者前后失去的反差,有時就會擊垮人的意志!
失去控制的情感,沒有了本心的把持,會讓外物迷惑,喪失我們真正寄托在物上的情!”
聽到這里,姜芮知道,要讓她現(xiàn)在,就能明白過來,那就太困難了,作為母親的她,只是為了教導(dǎo)女兒,在女兒心中埋下一顆種子。
“做個比喻,現(xiàn)在你把郵票賣給了一個人,賣了10塊錢,在5年后,你聽到在你這里花10塊錢買走郵票的人,賣了100萬。
你說你會怎么想?如果你說你不會懊悔消沉,可面對這樣的情況,不是每個人都可以把持本心的”
“怎么可能!”果然,盧倩這樣的回答,正如姜芮所料!只是在乎的物的價值!
“孩子,無論是10元,還是100萬元,在你決定放棄它時,就要有放棄的果斷,你已經(jīng)不需要它了,過后就要有承受的能力,放棄10元不會影響你的生活,沒有獲得100萬元的回報,同樣不該影響你的生活!”講完這第二層道理后,姜芮依然靜靜地看著盧倩。
“媽媽,我好像明白了!”盧倩若有所思的說到。
“那好,除了這件物品價值變化給人帶來的困惑情感,其實媽媽更希望你,懂得認識事物的本質(zhì)最為重要!”說到這里,姜芮就問:“小倩,你奶奶給你買的存錢罐你一直都保存著的吧!”
“在的,我想奶奶時就會抱著它,看著它我就感覺奶奶在看著我?!?p> “如果,今天媽媽不小心打碎了它呢!”
盧倩驚恐的看著媽媽,急忙說到:“不會的,你不會不小心的!”
“那媽媽想問你,沒有存錢罐,你就不想奶奶了嗎?沒有存錢罐,你對奶奶,奶奶對你就沒有感情了嗎?”
雖然這樣做很殘酷,可是如果能讓女兒明白這些道理,姜芮說完,就更加鄭重的凝視著女兒。
哪怕沒有發(fā)生,只是一個比如,卻將盧倩震驚得臉無血色,蒼白的面孔,一時舉手無措的看著自己的媽媽……
張文在李晟家附近,就和李晟分開了,李晟回家,張文到店里。
店鋪里所有師傅們都在忙,也沒有自己什么事,這兩天也感覺很累,走進休息間,躺在床上,準備將初中各門學(xué)科的課本翻閱一下。
看著看著,在不知不覺中,張文感覺,自己是乎是進入了夢鄉(xiāng)……
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——張文,張文,快起來!華子不是幫你約好了李蘭嗎!你再不起來時間就來不及了。
你那初中的同班同學(xué)李蘭,大小是一個科室的主任,教育局在周二上午都是要學(xué)習(xí)開會的,你剛快!快點起來洗漱,從家里到教育局還要1個小時呢,晚了你就什么事都辦不成。
老婆絮絮叨叨的話語還在耳邊響起…
…這?這?這是怎么回事,我怎么又回來了!張文猛然一把抱住老婆,真怕一會就不見了!
有點哽咽地,向老婆叫喊著:我終于回來了,你都不知道,在那邊我一停下來就特別想你。
好了,沒個正經(jīng),小晨還沒走呢?你看你,像什么…
是的,就是出差的前一天,整個事情就是:給自己兒子找人,辦理市里一初中的入學(xué)資格。
自己首先找的就是初中死黨華子,華子全名木易華,張文的初中同班同學(xué),高中是考進的市一中,高考,進了軍校。
畢業(yè)后,在部隊混了十幾年,弄了一個副團正營轉(zhuǎn)業(yè),分到市規(guī)劃局市政科當(dāng)副科長。
開始兩人都還經(jīng)常聚聚,特別是華子才從部隊回來時,可是隨著時間的變化,漸漸疏遠。孩子還小時,華子就說過等孩子讀初中時,他找人到市一中去讀。
看著兒子就要小學(xué)畢業(yè)了,前兩天找到他時,又說辦不了。
最后他就說初中同班同學(xué)李蘭在教育局上班,大小是一個科室主任。由于張文基本上沒有與李蘭有什么接觸,華子幫他約好了,約在辦公室面談…
回想到這來,張文感覺不對呀,記得自己那天去談了,可是兒子的戶口跟她媽,是海城的外省戶口,沒有指標(biāo),沒辦法進市一中。
“你們是些什么同學(xué)呀,我們超市有個員工,他兒子戶口還不是外省的,前兩天人家還說,找人辦好了,在一中讀,人家只是找的教育局一個普通辦事員……”
正因為這件事,很少出差在外喝醉的張文,在第二天出差時喝醉了…
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“小五,起來吃飯了!”
恍惚中,剛從夢里驚醒的張文,都不知道,自己還是不是在夢里?是這里是夢,還是我在夢中,一旦醒來,還是在出差時的賓館?
張文沒有答應(yīng),直到老媽一直見他沒有出來,走進休息室,看見張文就坐在床上,自己把自己抱成一團,好像在眼里已經(jīng)噙滿了淚水,嘴里還念著:回不去了嗎,回不去了嗎?
看見兒子這樣,老媽坐了過來。緊緊地兒子抱著懷里,孩子你是不是太累了,是做噩夢了嗎?怎么了,給媽說,媽幫你!
感覺到母親懷抱的溫暖,張文回到了現(xiàn)實!
“幫不了,幫不了的”說完轉(zhuǎn)身抱著老媽哭著喊到:回不去了,回不去了,誰也幫不了我,誰也幫不了我!
前世,后世,在這一刻已經(jīng)交融在了一起,或許是哭累了,畢竟這時的張文,只有年僅12歲的柔弱身體!抱著母親,張文顫抖的身軀漸漸平復(fù),等了一會,老媽見沒有了動靜,才發(fā)現(xiàn),張文就這樣抱著他睡著了!
心里的苦與累,在哭著,喊著,回不去時,是乎已經(jīng)放下。
全部都解脫了,從這一刻,張文才真正的重生了!
——生死之間有大恐怖,生死之間有大智慧!
雨玄雨晨
不斷改了多遍,這是希望能給大家共勉,如果能對于生活中的你我有益,我也就高興了!不吝你手中的推薦票! 姜芮說:請投推薦票!謝謝,謝謝分享,請邀約更多的朋友來點評吧!《少年金手指》期待您的點評,將生活中有益的感觸,寫下點評,作者將它融入本書中,這是你我共同的作品!