第十三章.半日之生
死者：荀濤，男性，五豐高校二零四班學(xué)生。
受害區(qū)域：操場西側(cè)五十米廢樓。
死因：疑似從高處跌落，后腦重創(chuàng)，當(dāng)場死亡。
疑點(diǎn)一：操場監(jiān)控中只有死者荀濤一人出現(xiàn)，無其他可疑人員。
疑點(diǎn)二：曾有多人看見廢樓里有鬼影出現(xiàn)，甚至有學(xué)生于近日被鬼影抓傷。
附：此事件疑為異能事件，請求高級探員協(xié)助調(diào)查。
思索著腦海里那份簡單粗陋的線索資料，龍軒和小五來到了五豐高校滿是玻璃碎片的圍墻邊。
“軒哥，我們真的要翻墻進(jìn)去嗎？”
略顯不安的在雜草地上徘徊，小五總有一種做賊心虛的感覺。
“別擔(dān)心，我拉你上去?！?p> 看了眼小五魁梧的身軀，龍軒能夠理解他的翻墻不易。
“不是，我不是這個意思，我是說我們明明有證件，為什么不光明正大的進(jìn)校搜集線索？”
“不明事實(shí)的人經(jīng)?？跓o遮攔，知曉部分真相的人往往閉口不言。處于旋渦之中只會增添迷霧，混淆視聽，立于旁觀者的位置或許能得到意想不到的收獲。”
完全聽不懂啊，但是好厲害的樣子！
裝作聽懂的樣子重重點(diǎn)頭，小五決定自己還是乖乖閉嘴的好，反正他跟著龍軒的目的只有一個，那就是幫忙擋刀。
看見小五裝模作樣的表情，龍軒知道自己又浪費(fèi)口舌了，不過基于互相之間的尊重，他還是很樂意解釋給小五聽。
就好比合作交易或家人之間的溝通，很多事情無論對方聽不聽得懂，但你必須要主動說明，這是人與人之間最基本的尊重。
兩米多的高墻對于龍軒他們來說形如土坡，平穩(wěn)落在校內(nèi)的土地上，龍軒和小五瞬間屏住了呼吸。
黑色長褲，花邊襯衣，站在龍軒他們面前的是一名打扮小有時尚的年輕女性教師。
捂住嘴巴，懷中的書本散落一地，她害怕的后退兩步厲聲道：“你們是干什么的？為什么要翻墻進(jìn)來？”
拿出手機(jī)晃了晃，她很聰明的示意龍軒他們不要靠近。
突發(fā)的狀況令龍軒有些無奈，換上柔和的笑臉，龍軒一個健步?jīng)_上前去將她壁咚在后面的樹干上。
窒息般沉默了兩秒，龍軒若無其事的夾走手機(jī)詢問道：“你是新來的何淼老師吧？”
天哪，他想干什么？真帥！
不對，真可怕！
他為什么拿走我的手機(jī)，他是想對我做點(diǎn)什么嗎？不行，我是不會屈服的，作為一名光榮的人民教師，我要保護(hù)學(xué)生，我一定要反抗。
可是，這是我人生中第一次壁咚，完全不想破壞這種氛圍?。?p> 渾身無力的靠在樹干上，何淼努力移開緊盯龍軒面頰的目光，用盡全力不甘道：“是的，你怎么知道的呀？”
聞言，龍軒將視線移向了何淼的胸口。
來吧，不管你做什么我都不會屈服的！
嬌羞閉眼，何淼忽然用力抿緊嘴唇。
糟糕，早知道就換上那套剛買的內(nèi)衣了。。該死，我到底在想什么東西？
“工牌上寫的很清楚。”
“何老師，你應(yīng)該是迷路了，手機(jī)導(dǎo)航導(dǎo)不到你想去的位置，不介意的話我們可以帶你過去?！?p> 將手機(jī)遞還給何淼，龍軒轉(zhuǎn)身幫忙撿起掉落在地上的書本然后朝教學(xué)樓方向走去。
什么嘛，你也沒管我介不介意??？
真霸道！但是我喜歡。
滿臉通紅的跟上腳步，何淼接連呼吸了幾口氣，促使自己冷靜下來。
“等一下，先告訴我你們是什么人？”
“我們是學(xué)生。”龍軒頭也不回道。
“不可能，你們絕對不是學(xué)生！”
何淼一臉不信，這里可是高中，又不是大學(xué)。
何況龍軒要是學(xué)生，那她不是徹底沒希望了？從心底里來說，何淼也不愿相信。
“何老師，給你介紹一下，他是小五，我的親表弟。”
回頭，龍軒指了指小五認(rèn)真說道。
看到小五的臉，何淼不信也得信了。
怎么可以這樣？他們難道是留級生？說起來我也剛畢業(yè)，也許。。
心不甘情不愿的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒人清楚何淼內(nèi)心經(jīng)歷了多少大起大落。
撓撓頭，憨笑著和何淼打了個招呼，小五總覺得哪里說不出的不對。
“何老師，前面走廊左轉(zhuǎn)第二間是高一教師辦公室，上樓往廁所方向第三間是高二教師辦公室，高三教師辦公室在另一棟教學(xué)樓一樓，那里寫著招牌?！?p> “謝謝你，同學(xué)，能不能告訴我你的姓名，還有電話，最好把家庭住址也和老師說一下?！?p> “不要誤會，老師并沒有什么奇怪的想法，老師只是關(guān)心你的學(xué)習(xí)，希望通過補(bǔ)課提高你的成績，當(dāng)然，是不收錢的！”
好不容易鼓足勇氣說完這些話，何淼才發(fā)現(xiàn)龍軒和小五已經(jīng)消失的無影無蹤，而書本則整整齊齊擺放在窗臺，證明著之前并不是幻覺。
草長鶯飛，樹影姍姍。
幾名男生追逐打鬧發(fā)泄著旺盛的精力，幾名女生圍成一團(tuán)討論著妝容打扮，有人睡覺，有人看書。。
安靜與吵鬧并存，這本是屬于一零六班的課間日常，但是今天來了兩位不速之客。
“那個，你們是？”
激動而又害怕，一零六班的班長馬昕昕表示從未有過如此矛盾的心理。
激動的是她有理由可以主動和這種級別的大帥哥說話，害怕的是旁邊野獸般的壯漢是怎么進(jìn)來校區(qū)的？保安大叔尚在人世嗎？
按理說這種奇怪的組合應(yīng)該由老師或警衛(wèi)處理，但誰叫她是班長呢！
“我們是轉(zhuǎn)學(xué)生，請多多關(guān)照?！?p> 認(rèn)真傾聽周圍嘈雜的聲音，龍軒在尋找需要搭訕或談話的目標(biāo)。
鬼才信??！
內(nèi)心不住的咆哮，馬昕昕默默注視著龍軒的側(cè)臉展顏微笑：“好的，歡迎兩位新同學(xué)，如果有什么疑問或者不懂的可以隨時找我詢問！”
算了，只要是他說的，我都信。
戀戀不舍的回到座位，馬昕昕覺得自己今天晚上恐怕要睡不著覺了。
片刻后，幾乎全班的女生都圍繞在龍軒身邊，嘰嘰喳喳議論著各種不同的話題。
當(dāng)然，主要還是由龍軒引導(dǎo)著話題，抽絲剝繭一點(diǎn)一點(diǎn)問出他想聽到的線索。
“混蛋，我忍你很久了，知不知道這個班是我罩的？班里的女生可都是我。?！?p> 聽見有人找事，小五立刻興奮了起來。
起身，腦袋幾乎快碰到吊扇的小五沖那幾個吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩焉莆⑿Φ溃骸坝惺裁磫栴}嗎？小老弟！”
“沒，我們就是想問問你們收不收小弟？”。。
傍晚，當(dāng)了半天轉(zhuǎn)學(xué)生逛遍除二零四班外所有班級的龍軒和小五出現(xiàn)在了操場廢樓封鎖帶旁。
接下來，他們的目標(biāo)就是這棟廢樓。