王天不加思索答應(yīng)下來。
趙玲也很開心，因?yàn)樗杏?jì)了。
“好！”趙玲說，“規(guī)則是這樣的，我們共同聽一篇散文，看誰記住的多，好不好？”
王天想了想，他認(rèn)為這時(shí)候不能慫，“好！當(dāng)然可以！”
趙玲見王天答應(yīng)得痛快，眼珠一轉(zhuǎn)又說到，“我們賭點(diǎn)東西吧，怎么樣？”
王天為難了，支支唔吾地說，“賭什么，我們可是學(xué)生！”
“又不賭錢，就賭我送你的那個(gè)粉盒子怎么樣？”
聽到這兒臺下學(xué)生一片起哄的聲音，這他娘太刺激了吧，送出去的東西還往回要！
王天略一思量，知道趙玲還在生氣。即使她的要求很過份，也不怪她！為了更好的控場，他只好強(qiáng)顏歡笑，“??？這么重要的東西我可不能輸哦！”
與此同時(shí)，王天也小聲提出要求，“你輸了中午就跟我走！”
“出題吧！”趙玲吩咐一聲，李菲兒便把音響連到了自己手機(jī)上播放了一篇散文！
而，這篇散文卻讓在場的所有人目瞪口呆。
是的這是一篇散文，可它的出處卻是《漢書》！
看到王天臉上沉思的模樣，趙玲心里高興極了！她冷笑一下，心想這槐華中學(xué)的年紀(jì)第一就要敗在我趙玲手上了！
這邊高興，另一邊王天也在仔細(xì)地聽著。
此篇散文出自漢書的韓信列傳，內(nèi)容是趙玲精心挑選的，蒯通勸韓信自立為王，于劉邦張羽三分天下的故事。
故事簡單，字?jǐn)?shù)也不過萬。可其中文字俱是文言，詰屈聱牙晦澀難懂！其中難度就可想而知了！
兩人站在舞臺中央，靜靜地傾聽。
趙玲也聽得十分仔細(xì)，就連東風(fēng)吹動她的裙擺。她也不以為意。
直到臺下傳來驚嘆聲，她才嚇得撫了撫裙上的褶皺?？墒?，就這么一分神的工夫，她的思誰卻被打亂了，致使后面的內(nèi)容失去了順序，不得成章節(jié)。
“唉！”趙玲輕嘆一聲！
這篇散文，趙玲并沒有提前看過一眼，她對自己的記憶力十分有信心，她不想作弊！之所以親自選擇，是因?yàn)樗岣唠y度，讓對方見識見識自己的厲害?？涩F(xiàn)在，似乎有點(diǎn)玩砸了！
而王天敏銳地察覺到了趙靈的心情變化，又看了眼她用手壓住的裙子，也大概知道了事故原因！應(yīng)該是風(fēng)不太正經(jīng)。
大約在兩分鐘后，音響里播放完了最后一句話。
王天目視前方，品味著文中蒯通的深謀遠(yuǎn)慮和看事物的大局觀、前瞻性。同時(shí)也哀嘆韓信只可封侯的悲慘命運(yùn)！一文聽罷，倒也感悟頗多！
“那我們開始吧！”趙玲還是鼓起了勇氣！
王天微笑點(diǎn)頭。
臺下同學(xué)們的好奇心也被調(diào)動起來，他們并不明白為什么選了文言文做比賽文章，而且他們此時(shí)也很想知道，臺上兩個(gè)人就這么聽了一遍，她或他倒底能記住多少？
只聽見趙玲響亮的背誦聲響起，“武涉已去，齊人蒯通知天下權(quán)在韓信，欲為奇策而感動之，以相人說韓信…”
娓娓道來如同讀稿一般。王天心里佩服趙玲，她果然厲害。
臺下同學(xué)們也目瞪口呆，被趙玲優(yōu)秀的記憶力所折服。有的同學(xué)甚至還偷偷拿出手，上網(wǎng)找出原文，一一對照，居然是一字不差！
同學(xué)們不禁感嘆，看來歷山中學(xué)的學(xué)霸還真有點(diǎn)能耐！
同時(shí)，他們也在為臺上的王天擔(dān)心。是，他是考了個(gè)第一，可是這速記的功夫可不是誰都有的！
就在這時(shí)，趙玲的語速突然慢了下來，“時(shí)…至不…行，反受其一殃。愿足下孰慮之！”
“對不起，我就能背這么多！”趙玲抱歉地說道。
她的臉一下子漲紅了，因?yàn)榇宋挠形宥?，自己背的只是前兩段而己！至于剩下的，則被那股東風(fēng)擾了思緒，沒有記下來。
羞得張紅了臉還不算，如果有個(gè)地縫她恨不得鉆進(jìn)去！
王天看出趙玲的窘態(tài)，連忙說道，“哇！趙玲同學(xué)的記憶力好強(qiáng)啊！大家鼓掌！”
話音剛落，高二二班首先聽話的鼓起掌來。接著就帶動了所有在場的同學(xué)，一起鼓掌為趙玲加油！
趙玲聽見掌聲，緊張的心情才算緩和下來，忙說，“謝謝，謝謝大家！”
她被夸得飄飄然，可趙玲卻不知道這并非在場學(xué)生的本意。
一切皆是看了王天的人情面子！
高二二班曾讓王天給他們講過課，為此還被體育老師馬大炮堵在班里，二班的男男女女同學(xué)哪個(gè)不記著王天的好？
所以，今天舞臺上王天一帶頭鼓掌，他們也跟著鼓掌，就當(dāng)還人情了！
雖然趙玲沒被涼在臺上，可是她對自己的表現(xiàn)是不滿意的。應(yīng)該全背下來的，現(xiàn)在只背了兩段，丟人！
趙玲失落之余又斜眼看向王天，這小子幫了自己，可他能背過多少？不會是想糊弄過去吧？
想問，還沒開口。王天卻自己開口了，“好，現(xiàn)在到我了。但是呢，我腦子不好，隨背隨忘！”
“呵呵…”臺下一陣大笑。
趙玲聽了也咬緊了牙，方才沒被逗笑！心想，這家伙怎么說這個(gè)？比的記憶力，你說你隨背隨忘！白癡！看來自己失落得有點(diǎn)早了。他，或許一點(diǎn)都沒背。
趙玲的腹誹王天是不知情的，其實(shí)他說這話也只是活躍氣氛！現(xiàn)在目的達(dá)到了，于是他又道，“前面趙玲背的那部分我背不過！但是，我可以接著背！”
王天說著沖趙玲翻了個(gè)白眼，似乎是在對趙玲笑話自己的回?fù)簦?p> 趙玲一愣，王天卻開始背了，
“韓信曰：“漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事，吾豈可以鄉(xiāng)利倍義乎…”
聲音高亢抑揚(yáng)頓挫，句逗得當(dāng)綴句成文！
高手，他是高手！這是趙玲的第一反應(yīng)！
所謂，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！
古文與一般散文不同，文言其中本就有駢儷之文朗朗上口，再與其文意、字意結(jié)合，方能讀得通順、上口、好聽！
就王天這頓口換氣的技巧，拋卻記憶力不淡，單論熟練度和理解力就己經(jīng)勝過了趙玲不少！
這一點(diǎn)，趙玲也是心知肚明！
王天背得悠然自得，字里行間還充滿了感情。
仿佛，蒯通在勸諫韓信自立時(shí)，王天就在左右！那種出良策而不用，英雄生不逢時(shí)的悲哀，讓王天表現(xiàn)得淋漓盡致！
漸漸地，趙玲有些敬佩王天了，她想，王天這個(gè)第一看來還是有實(shí)力的！
大約五分鐘后，王天把三大段都背了下來！
這次，王天沒帶頭鼓掌，可掌聲卻自發(fā)地響了起來！
王天連忙道謝，一張英俊的方臉快笑成花了！