第二十五章：更多的景象
林主蘇睡到第二天早上才起床，醒來(lái)后他的思緒也不再像昨天那樣混亂了。那個(gè)不一樣的空間給他們帶來(lái)了更多的信息，也帶來(lái)了更多的疑惑。
實(shí)際上林主蘇仍然沒(méi)能從昨天的那種恐懼中脫離出來(lái)，只要一想到那個(gè)空間里面的景象他就會(huì)莫名其妙的打冷顫。為了讓自己能冷靜下來(lái)，林主蘇開(kāi)始重新整理起之前的手稿。他把所有的細(xì)節(jié)部分增加進(jìn)去，并且重新修改了對(duì)于這件事的看法。發(fā)現(xiàn)得越多他對(duì)這件事的想法就越不一樣。就在補(bǔ)充最后這一次實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)情況的時(shí)候，林主蘇回憶起那天看到的那個(gè)空間中存在的某些不一樣的東西。
終于，在對(duì)各個(gè)部分的細(xì)節(jié)進(jìn)行描述性的想象之后林主蘇想起了那天的一個(gè)細(xì)節(jié)。
顧不上時(shí)間已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)，林主蘇打了電話(huà)給陳實(shí)。此時(shí)的陳實(shí)正在和同事們開(kāi)著會(huì)。
“陳教授，我好像想起那天看到的一個(gè)不同點(diǎn)了?！?p> “有什么不同之處？”
“今天我突然想起來(lái)一個(gè)特別不一樣的地方。那些藍(lán)色發(fā)光體，后面似乎跟了一條尾巴，就是我之前提到的那些特別長(zhǎng)，而且還發(fā)光，像閃電一樣的東西。但是我也不敢確定是不是看錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里一下子出現(xiàn)了太多發(fā)光體，我也沒(méi)敢確定自己是不是辨認(rèn)清楚了?！?p> 只要一說(shuō)到那個(gè)畫(huà)面林主蘇就冷靜不下來(lái)，他喘了幾口氣，盡量讓自己平靜下去。
“那條閃電一樣的東西從我看到的那個(gè)地方一直延伸到了很遠(yuǎn)的盡頭。如果這次看到的空間和之前看到的結(jié)合起來(lái)，兩條閃電很可能是相連的。假如它們真的是處于同一個(gè)空間的話(huà)，從連線處把它們組合在一起就可以形成一幅完整的圖案了。而且從視覺(jué)來(lái)判斷，這兩個(gè)地方應(yīng)該相距很遠(yuǎn)?！?p> “除了這些還能想起其他不一樣的地方嗎？”陳實(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不驚訝。
“沒(méi)有了，我暫時(shí)只能想起這點(diǎn)不同。但是，有一點(diǎn)我也覺(jué)得很奇怪。按道理藍(lán)色發(fā)光體是比黃色發(fā)光體更好辨認(rèn)的，但是我在過(guò)去的時(shí)候卻只在離我很近的地方看到過(guò)藍(lán)色發(fā)光體?！?p> “或許他們?cè)谀阋曈X(jué)范圍之外也可能?！?p> “這個(gè)空間很難用上下左右或者東南西北這樣的方位來(lái)描述。但是假如它們真的是一條連接線，那過(guò)去一定是位于后方，而這次看到的就是屬于前方的位置。有了方位就說(shuō)明這個(gè)空間存在范圍和距離的定義?！绷种魈K講出了自己的猜測(cè)。
“我們暫時(shí)不能確定這個(gè)空間的存在形式，不過(guò)答案很快就會(huì)出來(lái)了。”陳實(shí)冷靜地回答。
稍等了一會(huì)，陳實(shí)和林主蘇都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陳實(shí)便又接著說(shuō)。
“哦對(duì)了，另外，還有一件事情。關(guān)于那個(gè)智環(huán)，他很重要，所以我們覺(jué)得搞清楚他是什么時(shí)候出現(xiàn)在你大腦中的很有必要。這項(xiàng)任務(wù)至關(guān)重要，如果能將它搞清楚的話(huà)，我們的整個(gè)研究可能會(huì)有很大的進(jìn)展?！?p> “現(xiàn)在有關(guān)于智環(huán)的什么研究結(jié)果嗎？”林主蘇問(wèn)道。
“暫時(shí)還沒(méi)有。只是我認(rèn)為他應(yīng)該不是在你出生的時(shí)候就存在的，而是在某個(gè)階段，由于某個(gè)特殊的原因或者基于某個(gè)特定的環(huán)境才在你大腦中形成的?；蛟S我們可以由此推斷出智環(huán)的作用?！?p> “但是我什么工具都沒(méi)有，怎么去研究他？”
“或許你可以從不同的時(shí)間入手。通過(guò)之前的實(shí)驗(yàn)可以知道31年的4月智環(huán)已經(jīng)存在，所以智環(huán)第一次出現(xiàn)的時(shí)間必定在此之前。”
“那么我可能需要你的幫助了陳教授。”林主蘇說(shuō)道。
如此，林主蘇計(jì)劃回到一個(gè)早于這個(gè)時(shí)間的時(shí)間。
他和陳實(shí)兩個(gè)人回到了開(kāi)學(xué)的那一天。在陳實(shí)的幫助下，林主蘇來(lái)到了最近的大醫(yī)院，
并且利用遠(yuǎn)程操作的技術(shù)分析了大腦的信息。很快結(jié)果就出來(lái)了，此時(shí)的智環(huán)早已存在于林主蘇的大腦里。接著，林主蘇嘗試回到更早于開(kāi)學(xué)那天的時(shí)間。盡管有一些畫(huà)面和記憶的內(nèi)容可以提取出來(lái)，但是總有一些混亂干擾著林主蘇。就算是林主蘇認(rèn)為完全正確的記憶，實(shí)際上也是混雜了各種其它的畫(huà)面。
不管怎么嘗試，他們還是沒(méi)法順利地回到更往前的時(shí)間。
耗費(fèi)了很多時(shí)間卻也不能夠讓自己回到更往前的時(shí)間，林主蘇甚至開(kāi)始尋找其它的方法了。他希望能找到第二個(gè)辦法，或許這個(gè)辦法不需要依賴(lài)于確切的記憶畫(huà)面。
在一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的下午，林主蘇翻看著自己記錄的手稿，那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)準(zhǔn)備直接讓陳實(shí)通過(guò)科技的手段來(lái)嘗試實(shí)現(xiàn)回到更早的過(guò)去了。然而就在他隨意翻看某一頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的時(shí)間和畫(huà)面。