第八章虛擬訓(xùn)練-輔助師職業(yè)篇(治療型)
被這么一問(wèn)的蘇澤洋突然反應(yīng)過(guò)來(lái),“對(duì)啊……我是怎么了……?為什么會(huì)這么問(wèn)……?”
“到底是怎么回事……?”
“啊……”
隨著一聲尖叫,蘇澤洋暈了過(guò)去。等再次醒來(lái),已是學(xué)院的醫(yī)務(wù)室的病床上了。身邊站著的是牧元龍,也就是學(xué)院的校長(zhǎng)。
看到蘇澤洋醒了過(guò)來(lái),“蘇澤洋同學(xué)……對(duì)吧?你終于醒了。你還記得發(fā)生什么嗎?”
但蘇澤洋卻搖了搖頭,“不知道……我只記得我倒在了食堂……?!?p> “這樣嗎……?蘇澤洋同學(xué)接下來(lái)我要說(shuō)的事情,請(qǐng)你一定要認(rèn)真聽(tīng)?!?p> “你說(shuō)吧?!?p> “在你昏迷的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)你身上有不尋常的力量,這股力量似乎不屬于東陽(yáng)國(guó)……?!?p> “是嗎……?那一定是這股力量影響了我的心智,校長(zhǎng),給你造成麻煩,還讓你親自照顧我……?!?p> “什么都不用說(shuō)了蘇澤洋同學(xué),你安心的休息,你身上那股不尋常的力量就交給校長(zhǎng)調(diào)查!”
“我還有事情忙,告辭了!”
不管是牧元龍還是蘇澤洋,這股力量都讓兩人沒(méi)想到,這是來(lái)自第一層世界的某個(gè)生物殘余的力量,只是剛好附在蘇澤洋身上,也就是這股力量,影響了蘇澤洋,才發(fā)生了食堂的那件事。
下午
練習(xí)C區(qū)
等著木憶寒幾人的是還未見(jiàn)過(guò)的老師,這人叫做方南霜,與阮?lèi)倳诚啾?,這個(gè)老師是溫柔可愛(ài)型的且看起來(lái)楚楚動(dòng)人,看起來(lái)清純可愛(ài),下穿裙子,上穿鮮艷裝,眼神里少了阮?lèi)倳衬菢拥膰?yán)厲,多了一分憐憫。
看到木憶寒幾人慢悠悠的走向方南霜,“各位同學(xué),請(qǐng)快點(diǎn)來(lái)到這里集合哦,不然,今天就別想休息哦!”雖然有一百米的距離,但是在方南霜的這句話(huà)中,帶著一股寒氣,令人害怕,所以離方南霜一百米的木憶寒幾人聽(tīng)到這句話(huà)后,突然一個(gè)接著一個(gè)跑了過(guò)來(lái)。這句話(huà)一聽(tīng)不要緊,但是……仔細(xì)聽(tīng)的話(huà),就說(shuō)明方南霜這個(gè)女老師,不簡(jiǎn)單。
在木憶寒幾人氣喘吁吁的來(lái)到這個(gè)區(qū)域時(shí),“看來(lái)你們還是很聽(tīng)話(huà)的嘛……好了,我們這個(gè)職業(yè)雖然是最弱的,但在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里卻是最不能缺少的。”聽(tīng)到換了一種語(yǔ)氣的方南霜,使得五人都屏住了呼吸,連大氣都不敢喘。
“現(xiàn)在,我要你們了解最基本的知識(shí),人體的構(gòu)造,這樣你們才能第一時(shí)間反應(yīng)隊(duì)友是何處中招,才能幫助隊(duì)友!”
兩個(gè)不知名的人拿來(lái)了人體模型。
“老師,人體的構(gòu)造,其實(shí)我們倒是懂一些,而且是關(guān)于繁衍的……”
“嘿……嘿……嘿……”
說(shuō)話(huà)的是鄭夜安,這人的長(zhǎng)相無(wú)法描述,只能說(shuō)是帥中帶著一絲猥瑣。
另外三人女同學(xué)聽(tīng)到鄭夜安的一番話(huà)后,紛紛露出鄙視的眼神。就連一直未說(shuō)話(huà)的木憶寒也無(wú)奈的嘆了口氣且小聲地說(shuō)到:“真給男生丟人!”
“咳咳咳……好了好了……現(xiàn)在我開(kāi)始教學(xué)……”(省略)
不知過(guò)了多久……
“現(xiàn)在,我要你們做修練式,激活自己身體的力量,然后就能學(xué)習(xí)你們的第一個(gè)魔法。”
“要像在第一時(shí)間為隊(duì)友治療,也必須要有自保能力,所以你們的訓(xùn)練不僅僅是了解人體構(gòu)造,也有戰(zhàn)斗方面的訓(xùn)練,但是只要你們施展的第一個(gè)魔法能夠?qū)⑽颐媲暗倪@塊豬肉的這一處傷口復(fù)原,那么就算你通過(guò)?!?p> 在幾人都坐下后……木憶寒:“激活力量……”
木憶寒的內(nèi)心世界
與其他人不同的是,這里出現(xiàn)了凌明生。
“你好?。∥业霓D(zhuǎn)世?!?p> “你是……啊……啊……”一邊痛苦的木憶寒看到了侯芷卉或者說(shuō)是合曉曼刺殺自己的一幕。
看到如此痛苦的木憶寒,凌明生忍不住嘆了口氣。
“唉~沒(méi)想到我的轉(zhuǎn)世是那么廢物的一個(gè)人,你看到一個(gè)和你同學(xué)相似的女人了吧?”
“這個(gè)女人既然能背叛一次,就會(huì)背叛第二次,哪怕已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)人。”
痛苦之余的木憶寒才反應(yīng)過(guò)來(lái)反問(wèn)到:“你究竟是……誰(shuí)?為什么說(shuō)合曉曼會(huì)背叛?!”
聽(tīng)到木憶寒這么問(wèn),使得這個(gè)凌明生或者說(shuō)是那個(gè)分身。“喲喲喲~怎么?這具身體的本體沒(méi)把記憶都給你嗎?”
雖說(shuō)是一個(gè)分身,但由達(dá)奚博實(shí)安排的事情,這個(gè)分身卻渾然不知。
“告訴你,我雖然只是一具分身,但我憑什么服從這個(gè)本體,我的命運(yùn)我做主!”
“木憶寒,告訴你!分身與本體就像主人和坐騎一樣,只不過(guò)這個(gè)坐騎要翻身做主人了!而你……哈哈哈哈……!是這具身體的轉(zhuǎn)世,那么我也一樣一定要?dú)⒘四?,哈哈哈哈……!?p> 說(shuō)著,手里出現(xiàn)了達(dá)奚博實(shí)交給凌明生的武器。
“看到這些了嗎?這本該是你的……但是,你現(xiàn)在覺(jué)得還有資格擁有嗎?”
“這些武器……我都從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且,這到底是怎么回事……!”
“啊……!啊……!”此時(shí)出現(xiàn)了當(dāng)初凌明生和武秋柏和達(dá)奚博實(shí)的畫(huà)面。
“記……住……了了了……你是為守護(hù)蒼穹島而生的……的……保護(hù)……護(hù)……半層世界是……是你的使命。”(自帶回聲。)
看到這個(gè)畫(huà)面的木憶寒不禁說(shuō)了句:“師父……啊……”再次變換畫(huà)面。
“凌仙帝,我們地球見(jiàn)!啊……!”
突然鏡頭一轉(zhuǎn),回到了現(xiàn)實(shí)世界。“木憶寒同學(xué)!木憶寒同學(xué)!”看到不對(duì)勁的木憶寒,方南霜立刻察覺(jué)到木憶寒身體里有股不屬于魔法的力量。立刻用了第三魔法,圣光!
這個(gè)招式能夠驅(qū)逐人類(lèi)身體里的原本不屬于人類(lèi)的魔法力量,但這只是其中一個(gè)作用。
“啊……!呃……!”
再次醒來(lái),在木憶寒面前站著的是方南霜,而周?chē)瞧渌瑢W(xué),連校長(zhǎng)也在。
木憶寒搖了搖頭,說(shuō)了句:“我……我是怎么了?”
看到了醒來(lái)的木憶寒,“你本來(lái)在激活身體的力量,但我觀察到你不對(duì)勁,而且還在流汗,顯得很痛苦,所以,我只好驅(qū)逐你身體里那股不對(duì)勁的力量?!?p> “對(duì)了,你還記得發(fā)生什么嗎?”
“我……不記得了?!?p> 一直未說(shuō)話(huà)的校長(zhǎng),牧元龍卻開(kāi)口說(shuō)話(huà),“木憶寒同學(xué),你沒(méi)事就好,對(duì)了,試一下你的魔法激活了沒(méi)有?”
又是兩個(gè)不知名的路人拿來(lái)了有傷口的肉。
“嗯……好……第一魔法,修復(fù)術(shù)!”
只見(jiàn)這塊肉再逐漸復(fù)原受傷前的樣子。看到這一幕的牧元龍欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不錯(cuò)……能夠全部復(fù)原到受傷前的樣子很不錯(cuò)?!?p> “老師……我這算是通過(guò)了考驗(yàn)了嗎?”
“嗯……”
木憶寒看向了方南霜,搞得方南霜不知點(diǎn)頭還是搖頭,又看了看校長(zhǎng),對(duì)視了幾秒,“木憶寒同學(xué),恭喜你,通過(guò)了考驗(yàn),下去休息吧!”
校長(zhǎng)室。
“最近的發(fā)生了幾件奇怪的事情,第一件,就是蘇澤洋同學(xué)突然失控,按理說(shuō)這人的性格不應(yīng)該是這樣,第二件事,才是我在意的,就是木憶寒同學(xué)……這人怎么突然也和蘇澤洋出現(xiàn)了東陽(yáng)國(guó)不該有的力量……難道說(shuō)……是其他國(guó)家在從中作梗嗎?”想到這點(diǎn)的牧元龍很快就推掉了這個(gè)比較荒唐的想法?!安豢赡堋豢赡堋覈?guó)邊關(guān)有高級(jí)魔法師在守護(hù),就算有間諜混進(jìn)來(lái),那也不該害幾個(gè)學(xué)生……而且還來(lái)到這個(gè)比較偏僻的城市……?!?p> “唉……這兩人的身上……究竟發(fā)生了什么……?”
砰!的一下敲響了桌子?!安恍?,既然是我校學(xué)生,我這個(gè)做校長(zhǎng)的一定要保護(hù)他們!”“緣,叫謝俊楚,阮?lèi)倳?,方南霜?lái)校長(zhǎng)室?!?p> “是!”
此時(shí)的幾人都收到了信息。
幾人幾乎同時(shí)來(lái)到了校長(zhǎng)室。“校長(zhǎng),找我們有什么事嗎?”沒(méi)等方南霜和阮?lèi)倳抽_(kāi)口,謝俊楚率先說(shuō)了一句,“校長(zhǎng),想必找我們是為了蘇澤洋和木憶寒同學(xué)的事吧?”
“對(duì)的?!?p> “校長(zhǎng)你放心,這兩人我會(huì)密切觀察,有什么不對(duì)勁我也一定會(huì)阻止?!?p> 牧元龍搖了搖頭,“不……我是想要你和我一起去調(diào)查這兩人身上發(fā)生的事情。”
我的春天來(lái)了,我的春天終于來(lái)了!——《灌籃高手》