第十一集: 查克拉控制

　　一年便過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　在過(guò)去一年，衛(wèi)宮皓終于掌握了移動(dòng)式查克拉的提煉方式。

　　他獲得更高效、即時(shí)的查克拉提煉方式。

　　現(xiàn)在他的查克拉儲(chǔ)備上升到了一個(gè)半的上忍水平。

　　畢竟越高的年級(jí)意味著更多的課程要兼顧，除了必要的體術(shù)、結(jié)印、手里劍投擲外，他在過(guò)去一年還要學(xué)一些基礎(chǔ)忍者技能。

　　例如脫繩術(shù)，忍者的跑步趕路方法和戰(zhàn)術(shù)等等的。

　　更不用提物理、化學(xué)這些的。

　　衛(wèi)宮皓只是一般人，班級(jí)里的成績(jī)也大多在中游水平。

　　這些項(xiàng)目便占據(jù)了他九成的時(shí)間，即使他已經(jīng)半放棄了數(shù)理化。

　　果然滿(mǎn)分畢業(yè)的小櫻才是天才！

　　…………

　　“同學(xué)們，你們?cè)谑罴龠^(guò)得怎么樣，今天是新學(xué)期的第一天……”伊魯卡正為新學(xué)期作出演講。

　　“……不知不覺(jué)我們已經(jīng)渡過(guò)了四年了，想當(dāng)初……”伊魯卡感性地說(shuō)著。

　　“不過(guò)你們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了……再過(guò)兩年你們就要畢業(yè)了……”伊魯卡說(shuō)著說(shuō)著就把自己感動(dòng)了。

　　“真無(wú)聊……”一旁的鳴人悶悶不樂(lè)地說(shuō)。

　　“每年都是這樣的話(huà)，他不悶的嗎？”

　　“咦？小哠你在干什么？”衛(wèi)宮皓不知道在搗弄什么。

　　“我在修煉呢，別煩我！”

　　“真的嗎？我也會(huì)學(xué)！”鳴人興奮地說(shuō)，比起上課他更喜歡修煉增強(qiáng)實(shí)力。

　　“小聲點(diǎn)！別被伊魯卡聽(tīng)見(jiàn)了?！毙l(wèi)宮皓警告。

　　“我在嘗試著提高對(duì)查克拉的控制力呢?！?p>　　“修煉沒(méi)用的東西干么？”鳴人氣惱地說(shuō)。

　　“還以為你在修練新忍術(shù)呢……”

　　“那你要學(xué)嗎？”衛(wèi)宮皓盯著鳴人說(shuō)。

　　“要！”總比聽(tīng)伊魯卡老師的課好！

　　“小聲點(diǎn)！”

　　自從衛(wèi)宮皓在一年多前嘗試開(kāi)發(fā)忍術(shù)，便發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于查克拉控制不足。

　　和他一起開(kāi)發(fā)忍術(shù)的雛田都已經(jīng)能使用出完美的查克拉風(fēng)掌了，甚至把它當(dāng)作常規(guī)技能使用。

　　可他還只能以龐大的查克拉量強(qiáng)行使用，而且不能連續(xù)使用。

　　所以在新的學(xué)期，衛(wèi)宮皓打算好好地增強(qiáng)對(duì)查克拉的控制力。

　　因?yàn)閺奈迥昙?jí)開(kāi)始，學(xué)校便會(huì)教授三身術(shù)﹐并且作為畢業(yè)的條件。

　　所謂的三身術(shù)就是每個(gè)下忍必備的E級(jí)技能，分別是：「分身術(shù)」，「替身術(shù)」，「變身術(shù)」。

　　而且在畢業(yè)之前，衛(wèi)宮皓計(jì)劃額外修練多一門(mén)屬性忍術(shù)。

　　再加上，他那近乎無(wú)限的查克拉就注定了他要成為一個(gè)忍術(shù)型的忍者，像卡卡西一樣的。

　　而且是不缺藍(lán)的。

　　這時(shí)候查克拉的控制力就顯得格外重要。

　　由于在教室里，他無(wú)法進(jìn)行爬樹(shù)和踩水修行，因此他自創(chuàng)了一種修練方式。

　　爬樹(shù)修行的目的在于要精確地控制查克拉輸出多少。

　　踩水修行的目的在于要持續(xù)地輸出適量的查克拉。

　　因?yàn)槟_部是控制查克拉最困難的地方，所以?xún)煞N修行方式都集中在腳部。

　　而衛(wèi)宮皓的修練方式就是嘗試用查克拉來(lái)移動(dòng)模型人偶的關(guān)節(jié)。

　　不同的查克拉量輸出會(huì)使人偶關(guān)節(jié)有不同的移動(dòng)幅度。

　　這一步的目的是要精確地釋放查克拉，讓人偶做出不一樣的動(dòng)作。

　　這種修煉方式有點(diǎn)像傀儡師。不過(guò)他們使用的是查克拉線(xiàn)，而衛(wèi)宮皓是直接觸碰。

　　關(guān)于傀儡師的事情，他是在書(shū)中看到的。

　　果然書(shū)中自有黃金屋！

　　不過(guò)衛(wèi)宮皓先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

　　他只是訂造了一只模型手，只有五只手指的關(guān)節(jié)。

　　…………

　　“記住了鳴人，當(dāng)輸出的查克拉越多，關(guān)節(jié)的收縮幅度便會(huì)越大?！彼麑?duì)鳴人解釋。

　　“你想要繼續(xù)收縮的話(huà)，就要輸出更多的查克拉……”

　　“如果你想關(guān)節(jié)復(fù)位的話(huà)，只要輸出比上一次更少的查克拉就可以?！?p>　　經(jīng)過(guò)一番教導(dǎo)，他終于讓鳴人記住了控制方法！

　　“辛苦了！伊魯卡老師?！彼谛闹懈袊@。

　　要把這個(gè)笨蛋教會(huì)真的不容易。

　　自來(lái)也不愧為三忍之中最多徒弟的。

　　這種教學(xué)能力真的不虛。

　　“你還有另一個(gè)人偶嗎？”鳴人也想繼續(xù)練習(xí)一下。

　　學(xué)會(huì)之后向小櫻炫耀，順便教她。

　　“這樣我就會(huì)有很多時(shí)間跟她相處了！”他美滋滋地想。

　　“給你吧！你先練習(xí)吧！”衛(wèi)宮皓遞給了鳴人他的模型手。

　　“小皓……謝謝你……”他感動(dòng)地看著衛(wèi)宮皓。

　　不愧是他的好朋友，一直無(wú)怨無(wú)悔地幫他追求小櫻。

　　對(duì)此，衛(wèi)宮皓表示明明是你拉著我去的……

　　不過(guò)后來(lái)，他和井野也是真心的幫助鳴人。

　　雖然他早已忘記了劇情的細(xì)節(jié)，但鳴人的結(jié)局也是知道的。

　　但對(duì)于現(xiàn)在的鳴人來(lái)說(shuō)，小櫻才是他的心上人。

　　衛(wèi)宮皓只能偷偷地提高雛田在他眼中的存在感。

　　讓鳴人慢慢發(fā)現(xiàn)雛田的好。

　　他不想強(qiáng)行干預(yù)劇情，但對(duì)于鳴人的請(qǐng)求，他只好也幫幫雛田。

　　這是他能想到對(duì)雛田最公平的方法。

　　“小皓……你真好……”

　　“那個(gè)，你先拿著吧，現(xiàn)在是休息時(shí)間，我先上個(gè)廁所?！彼荛_(kāi)了鳴人感動(dòng)的目光，然后離開(kāi)座位。

　　“什么！已經(jīng)下課了？”

　　“可惡！小皓！你又坑我！”

　　…………

　　半個(gè)月后，伊魯卡首先開(kāi)始教導(dǎo)分身術(shù)，然后是替身術(shù)，最后是變身術(shù)。

　　基本上，分身術(shù)會(huì)是平民學(xué)生能接觸到的第一個(gè)需要結(jié)印的忍術(shù)。

　　所以即便是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生也至少需要半年時(shí)間，而平均時(shí)間是一年。

　　畢竟忍者不能只會(huì)施放忍術(shù)，還要配合適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以及施放時(shí)間。

　　所以花上半年時(shí)間也是正常的（不要忘了學(xué)生還有其他項(xiàng)目要兼顧）。

　　不過(guò)只要掌握了第一個(gè)忍術(shù)，后續(xù)的忍術(shù)就能很快的上手。

　　平均來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)替身術(shù)和變身術(shù)最快也就一共需要半年，快的三個(gè)月就好了。

　　總的來(lái)說(shuō)，忍者學(xué)校會(huì)給所有學(xué)生兩年的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)三身術(shù)。

　　忍者學(xué)校的畢業(yè)要求也只是要學(xué)會(huì)三身術(shù)。（這項(xiàng)規(guī)只針對(duì)于一般學(xué)生，對(duì)于有特長(zhǎng)的忍者不算，例如體術(shù)方面的小李）

　　要是學(xué)生能夠超出同齡人，提早學(xué)會(huì)三身術(shù)的話(huà)，學(xué)校也會(huì)為這些天才安排自修課。

　　讓他們能夠按照自己的日后的發(fā)展計(jì)劃學(xué)習(xí)。

　　例如多學(xué)一門(mén)忍術(shù)，或是跟隨真正的下忍班級(jí)實(shí)習(xí)，又或者是進(jìn)一步學(xué)習(xí)醫(yī)療、偵測(cè)方面的知識(shí)。

　　這也是衛(wèi)宮皓的目標(biāo)：在學(xué)校階段學(xué)一門(mén)攻擊性的忍術(shù)。

　　這才對(duì)得住他那巨大的查克拉。