戴著珍珠項(xiàng)鏈的少女（三百萬(wàn)點(diǎn)數(shù)）
兩人之間的沉默持續(xù)了數(shù)秒，直到我緩緩開(kāi)口。
“我還以為你不會(huì)開(kāi)玩笑呢?！?p> 我尷尬一笑，惠茜的這個(gè)笑話并不會(huì)讓我的心情變好。
惠茜：“我沒(méi)開(kāi)玩笑！是真的！不是！我是說(shuō)圖畫(huà)的丟失跟我有關(guān)系！”
她的神色有些激動(dòng)，講話的聲音漸漸地變大，周?chē)牟糠滞瑢W(xué)將目光投向了角落。
我比了個(gè)噓的手勢(shì)讓她安靜下來(lái)，她意識(shí)到了自已的行為有失偏頗，所以也慢慢地安靜下來(lái)。
“好吧，你的意思是圖畫(huà)的丟失跟你有關(guān)對(duì)吧？”
相信惠茜所說(shuō)的話，這件事情并不是一個(gè)小問(wèn)題最差的情況惠茜一個(gè)人就得承擔(dān)三百萬(wàn)點(diǎn)數(shù)的壓力，學(xué)期末因?yàn)閭€(gè)人點(diǎn)數(shù)不夠退學(xué)是理所當(dāng)然的。
惠茜：“嗯，就是我不小心觸碰了警報(bào)器，我很害怕就離開(kāi)了，可是不知道為什么圖畫(huà)就消失了?！?p> “你的意思是你觸碰了警報(bào)但是你沒(méi)有留在原地澄清自已的錯(cuò)誤，反而離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)嗎？”
麻煩了呀，罪責(zé)只會(huì)降臨在最接近它的人身上，如果沒(méi)找到圖畫(huà)消失的真正原因那么惠茜就必然會(huì)被當(dāng)成偷竊圖畫(huà)的兇手。
惠茜：“說(shuō)實(shí)在的，我很害怕?！?p> 她捂住自已的胸口，好似有些透不過(guò)氣來(lái)似的，我有些心疼卻無(wú)能為力。
“可是你跟我說(shuō)，并沒(méi)有辦法改變圖畫(huà)消失的事實(shí)呀?！?p> 惠茜：“我只是想看看你會(huì)不會(huì)相信我......順便降低一下自已的心理負(fù)擔(dān)?！?p> “那你也別轉(zhuǎn)移給我壓力呀......我會(huì)相信你，但是學(xué)校就不一定了?！?p> 惠茜：“嗯......我覺(jué)得他們不會(huì)相信我的，白羽同學(xué)怎么辦呀......”
“我也不清楚，那我下午幫你問(wèn)問(wèn)雪馨同學(xué)？”
不知道如何安慰惠茜，在她的印象里我還是一個(gè)沉默的學(xué)生，不如把她順便介紹給雪馨同學(xué)也不錯(cuò)，畢竟以后班級(jí)的成長(zhǎng)跟學(xué)生的成績(jī)有著關(guān)系。
惠茜：“要麻煩別人嗎？......還是不用了，我還是一個(gè)人去跟老師講清楚會(huì)好一點(diǎn)?！?p> 沒(méi)想到惠茜成績(jī)很好但是遇事就會(huì)不知所措，我感到心情有些沉重剛剛過(guò)完摸底考試緊接著就發(fā)生了這一件鬧劇。
“先別著急去跟老師坦白，我問(wèn)一下，丟的那幅畫(huà)是不是在第一層與第二層的走廊中間，編號(hào)23的圖畫(huà)？”
惠茜：“啊，好像是的，你怎么知道的，我還帶著我的相機(jī)，我現(xiàn)在拿出來(lái)給你看一下?！?p> 說(shuō)罷她拿出自已的相機(jī)不斷地翻找著。
“Canon eos r6，品味不錯(cuò)?！?p> 惠茜：“沒(méi)想到你也懂這個(gè)，那幅畫(huà)就在這里了?！?p> 提及照相機(jī)的時(shí)候，她的雙眼都在放光，顯然進(jìn)入到了她喜歡的領(lǐng)域之中便會(huì)異常的感興趣，人皆如此。
她遞送過(guò)來(lái)照相機(jī)的時(shí)候顯得十分的謹(jǐn)慎，不是擔(dān)心照片有多么隱私，而是擔(dān)心自已的照相機(jī)和大地親密的接吻。
“噢，我會(huì)保護(hù)好它的，可以放手了。”
惠茜：“嗯.....好的，抱歉。”
我一遍端詳著上面精美的畫(huà)作，當(dāng)然照片上惠茜的笑容自然也被我收錄在腦子里。
“你知道嗎？耳環(huán)上的白色顏料來(lái)自英格蘭北部的皮克區(qū)，藍(lán)色頭巾是天青石研磨，而紅色是胭脂蟲(chóng)紅，由仙人掌植物上的蟲(chóng)子制成，而在17世紀(jì)，深藍(lán)色的顏料可比黃金還要值錢(qián)?！?p> 惠茜：“啊！那是不是超貴的還有你怎么知道那么多?！?p> “中午百度的，只是在跟你講述原畫(huà)和這副現(xiàn)代油墨作畫(huà)出來(lái)的有很大差距，不然我想也不會(huì)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三百萬(wàn)點(diǎn)數(shù)了?！?p> 惠茜：“那怎么辦......我好像并沒(méi)有那么多的點(diǎn)數(shù)?！?p> “我想也是，酞青藍(lán)，蘇丹紅嗎？”
惠茜：“白羽你從一開(kāi)始就在講什么東西呀，這幅畫(huà)雖說(shuō)不是真的，但好像也有三百萬(wàn)的點(diǎn)數(shù)，如果不去說(shuō)清楚的話會(huì)很麻煩的?！?p> “你現(xiàn)在去講述案情也說(shuō)不清楚吧?！?p> 惠茜：“說(shuō)的也是?！?p> “給你。”
在還回去的時(shí)候我不小心地按到了相機(jī)的按鍵，緊接著相機(jī)的屏幕上出現(xiàn)了一位少女的泳裝。
不用仔細(xì)看都明白這張照片的主人是誰(shuí)，只不過(guò)暴露的肌膚和死庫(kù)水，讓我應(yīng)該沉寂地生理反應(yīng)有些反應(yīng)，臉紅最多了。
惠茜：“??！你在做什么呀！不要看......”
“抱歉抱歉，我不好心按到了。”
惠茜：“......一定不要說(shuō)出我的秘密......”
她變得很害羞，臉上帶著些許羞紅的樣子，講話也支支吾吾的惹人生憐。
“那當(dāng)然了，抱歉，不過(guò)我也不是很感興趣，哈哈哈哈.....哈哈哈....哈.......”
當(dāng)我這句話說(shuō)完的時(shí)候，周?chē)姆諊鷱臅崦磷兂闪死浔?p> “啊啊?。?duì)不起，我錯(cuò)了，不該看你的圖片的，真的非常的漂亮。”
惠茜：“是嗎？那我就原諒你了，不對(duì)，怎么辦呀，那幅畫(huà)?！?p> 氣氛又恢復(fù)正常了。
“我想學(xué)校的處置方式一定是歸還畫(huà)作，如果無(wú)法在指定的時(shí)間內(nèi)歸還他們遺失的畫(huà)作，那么面臨的可能就是三百萬(wàn)的負(fù)資產(chǎn)了?！?p> 惠茜：“怎么會(huì)......那我好虧呀，自已都沒(méi)拿到還被扣點(diǎn)數(shù)?！?p> “沒(méi)辦法，承認(rèn)錯(cuò)誤雖好，但是等老師他們主動(dòng)調(diào)查完附近的監(jiān)控，等他們自已質(zhì)疑真的是你偷的嗎？這種情況要好一點(diǎn)。”
惠茜：“說(shuō)的也是......現(xiàn)在擔(dān)心也沒(méi)什么用，不過(guò)白羽同學(xué)你最近和雪馨的關(guān)系好像看起來(lái)不錯(cuò)?！?p> “欸？這又是班上傳出來(lái)的流言蜚語(yǔ)嗎？”
惠茜：“不是啦，大家又不是傻，雪馨每次下課都會(huì)有事情跟你商量似的，我有時(shí)候擔(dān)心我是不是打擾你們兩個(gè)了?！?p> “沒(méi)，真的只是聊下事情。”
惠茜：“那具體是什么事情呀？”
這像是女朋友式的追問(wèn)語(yǔ)氣是什么鬼呀，而且不管那副畫(huà)了嗎？
“她來(lái)問(wèn)我......怎么交朋友?！?p> 姑且編出了一個(gè)能夠糊弄過(guò)去的謊言，反正雪馨確實(shí)存在這方面的缺陷。
惠茜：“好的?！?p>