摸底考試 （死亡）
轉(zhuǎn)眼間，暑假的時(shí)光如同手中的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來(lái)年開春，而我暑假的離去，卻永遠(yuǎn)無(wú)法回頭再來(lái)。
“好慘~”
清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去光澤的鵝卵石，拋在天邊，而白羽和少女在早上八點(diǎn)鐘的時(shí)候就坐上了去往學(xué)校的公交車。
說(shuō)起來(lái)為什么少女會(huì)跟在自已的身邊......
“白羽！入學(xué)的時(shí)候可以帶上我嗎......我一定會(huì)乖乖聽話的！不給你添麻煩?！?p> 白羽:“可以喲，幸好學(xué)校有宿舍，不過(guò)都是男男和女女，再者就是單人公寓?！?p> 少女:“喔！那是不是在那里我就可以天天和白羽睡在一起了！”
“放過(guò)我......請(qǐng)不要這么想?！?p> ......
八月，入學(xué)典禮，坐著去往學(xué)校的公車，車身的搖晃讓我眩暈，無(wú)意義地望窗外街道風(fēng)景的變換來(lái)分散自已的注意力，公車的乘客一直在變多，而我腿上的?？鸵恢睕](méi)有改變，她一直坐在我的大腿上哼著小曲，盡管沒(méi)有人欣賞到她那美妙的歌喉。
辭去了公寓的租用權(quán)，將貨物打包寄望秀知院，本身假期一個(gè)人住是需不要任何的東西，可是如今多了位女生也有了些許不變。
車上的乘客越來(lái)越多，摩肩接踵地，上班族，打工族都占滿了整一個(gè)車間，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)犯下色狼的行徑，打工族的周圍則是無(wú)人占領(lǐng)，不知為何我的眼神中多出了對(duì)那些擠不上車的人，一分同情。
前方不遠(yuǎn)秀知院的少女，櫻桃色的頭發(fā)，凹凸有致的身材，不由得讓人聯(lián)想到這是一位大明星，而且嬌小的身材和躲閃的身影讓人有憐惜的感覺(jué)，不過(guò)也有些腳步不穩(wěn)，人擠人的狹小空間出現(xiàn)這樣的情況屬于正常。
可是在狹窄的人群之中，老年人的呼吸漸漸加大，他呼吸的起伏遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常人，痛苦的面容和站不穩(wěn)的腳跟，老年人在公交車內(nèi)擁擠的人群之中倒下，所有人十分驚恐，不敢上前也不敢退后，生怕這是碰瓷卻又擔(dān)心與他人發(fā)生踩踏。
“快散開，給這位老先生呼吸的空間！”
周圍的人都驚恐地看著倒在地上的老人，沒(méi)有人聽見白羽的大聲呵斥。
“散開！”
我用力地推開公交車上的人群，給他一個(gè)良好的呼吸空間，盡管如此別人還是將憤怒的眼神交付在了我的身上。
“你還好嗎？卡盧先生？你能聽見我說(shuō)話嗎？卡盧先生？”我輕拍著他的雙肩隨后觸摸著他的頸動(dòng)脈，中指與食指之間沿著側(cè)頸動(dòng)脈判斷其呼吸。
周圍的人顯然嚇壞了，沒(méi)有動(dòng)彈，我不得不讓眼前的少女為我處理一下當(dāng)前的情況。
“你可以幫助我找一塊，小塊的木板之類的東西，順便讓司機(jī)開往醫(yī)院?jiǎn)?？?p> 少女：“啊......我......好?！?p> 解開老人的衣扣以及腰帶，我想自已需要做好準(zhǔn)備迎接我自已人生的第一個(gè)吻。
“兩點(diǎn)連線中點(diǎn)，胸骨中下三分之一，手心疊起，按壓30次，頻率每分鐘大于100次”
一遍遍地念叨著急救的手法，將老人的頭部?jī)A向一側(cè)，清理他的口鼻異物，接過(guò)少女遞上來(lái)的木板，放置在老年人的身體之下保持平穩(wěn)，隨后打開氣道。
“希望有用......剛才動(dòng)作浪費(fèi)了1分零五秒，可惡?！?p> 捏起老人的鼻子，口對(duì)口正常地吹氣，直到胸廓明顯抬起后松開口鼻。
“按壓與吹氣比例30：2，30：2這個(gè)不能忘......五個(gè)循環(huán)，判斷心率等?！?p> 拯救老人的過(guò)程是迅速的，不能有一絲馬虎，時(shí)間從死神的手中一分一秒地爭(zhēng)搶過(guò)來(lái)。
可是，我已經(jīng)按壓了六個(gè)循環(huán)，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)起色，我無(wú)限期待著自已拯救生命的奇跡，可是老人并沒(méi)有絲毫的回轉(zhuǎn)。
“不行了吧？”
“這位少年已經(jīng)盡力了?！?p> 不能因?yàn)橹車难哉摲艞墸徊贿^(guò)呼吸暫停超過(guò)六分鐘，腦部就會(huì)出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷，這對(duì)于一位老人來(lái)說(shuō)是致命的。
“拜托，這才是我上學(xué)的第一天，你就給我整出這些幺蛾子，我可是會(huì)很難過(guò)的，卡盧先生?！?p> 距離六分鐘還差最后三十秒。
三十秒鐘的時(shí)間在我的世界里如同水滴從高空中落下那般靜止，我精細(xì)到每一秒自已動(dòng)作都有弧度，有規(guī)律可循。
我只是不相信......有人提前到達(dá)了生命的終點(diǎn)，如此偷跑的行為讓自已非常的生氣。
最后一下按壓，清晰地感知到老人胸骨有輕微的凹陷，錯(cuò)誤的按壓姿勢(shì)有可能導(dǎo)致胸骨骨折的前兆，隨后停止了自已的動(dòng)作，自已的著急行為導(dǎo)致老人的再一次傷害，而此時(shí)公交車也到達(dá)了醫(yī)院的門口。
沒(méi)有理會(huì)周圍的視線，當(dāng)車輛停止下來(lái)的時(shí)候，直接將老人抱起直接沖進(jìn)了醫(yī)院，我想他們驚奇的是我不用多大的力氣就將一位有著啤酒肚的老人公主抱起來(lái)，在他們的心中這個(gè)姿勢(shì)更多出現(xiàn)在偶像劇中。
沖進(jìn)醫(yī)院之后，護(hù)士們移來(lái)病床。
白羽不慌亂地為他們闡述老人的信息：“心臟復(fù)蘇六分鐘，患者60-70歲之間，胸部輕微骨裂?！?p> 護(hù)士們沒(méi)有讓我繼續(xù)碰觸老人而是轉(zhuǎn)身將老人推進(jìn)了重癥加強(qiáng)護(hù)理病房，沒(méi)有再讓我見到老人的機(jī)會(huì)。
候診室的我一遍遍地祈禱著自已救助的人能夠躲過(guò)上帝的垂愛(ài)，不知不覺(jué)我如同執(zhí)行緩刑罪人的最后掙扎一般，痛苦并且無(wú)奈。
等到三分鐘之后，主治醫(yī)生從病房出來(lái)面情凝重地對(duì)我說(shuō)道：“很遺憾，至少他很平靜。死亡時(shí)間：8：35分，你做的很好了，少年?！?p> 主治醫(yī)生：“你是他的家屬嗎？我們需要做一個(gè)登記？”
“不是，只是路人而已?！?p> 我從醫(yī)院走了出來(lái)，公交車開走了，沒(méi)有了蹤跡，只留下我一個(gè)人呆立在醫(yī)院的門口，靜靜地看著過(guò)往的車水馬龍。
“......神只是嫉妒你乘坐了他喜愛(ài)的公交車而已，卡盧先生?！?p> ......
開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)
少女:“白羽......好無(wú)聊?！?p> 白羽:“沒(méi)辦法，入學(xué)典禮就忍一忍吧?！?p> 少女:“好......”
說(shuō)罷繼續(xù)依偎在我的身邊，不知為何自已的情緒與她時(shí)刻同步著，就好像伴隨月亮不斷起伏的云層一樣。
我無(wú)法喜歡上入學(xué)典禮，我相信大部分同學(xué)也無(wú)法想象，校長(zhǎng)和優(yōu)秀生的校訓(xùn)讓我感到無(wú)奈，一直排隊(duì)站著高熱的氣溫讓人很討厭，不光是天氣的問(wèn)題，而是學(xué)生們每一年標(biāo)準(zhǔn)口徑的歡迎儀式。
小學(xué)，高中，大學(xué)，每一次的入學(xué)典禮都是一次人生試煉的開始，學(xué)業(yè)，成績(jī)，績(jī)點(diǎn)成為了我們每一個(gè)人的指標(biāo)，評(píng)判別人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生活想要享受校園生活和結(jié)交朋友相互綁定著，如果在此前需要奠定友情的時(shí)候沒(méi)有建立良好的同學(xué)關(guān)系，面對(duì)自已的只有三年的災(zāi)難了，需要幫助的時(shí)候無(wú)人幫助之類的情況屬于家常便飯。
白羽不斷地在鏡子前排練著自已的微笑，讓每一份微笑標(biāo)準(zhǔn)化是他的任務(wù)，每一份舉手投足之間要做到優(yōu)雅，學(xué)習(xí)網(wǎng)上流傳的禮貌用語(yǔ)以及如何討好別人的技巧，總之任何能夠促進(jìn)友情的東西都被白羽看光了。
我的大學(xué)生活似乎沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣，
原以為和藹的班級(jí)成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)。
同學(xué)之間相互的博弈成為了我存在的意義。
權(quán)利的道路伴隨開學(xué)第一鐘的敲響而展開。