第五十三章 ?師恩重如山【周一，求推薦票】
方浪對(duì)于寫下的這首詩(shī)很有信心。
畢竟是前世詩(shī)詞大家的作品，這個(gè)世界崇尚修行，修行之風(fēng)盛行，但是對(duì)于詩(shī)詞亦是偏有鐘愛。
盡管如此，方浪也相信，前世那些詩(shī)詞大家的作品，在此世亦是能夠綻放屬于他們?cè)撚械墓饷ⅰ?p> 就像方浪如今寫下的這首，雖然沒有什么華麗的辭藻，普普通通的詞匯，匯聚在一起，卻是給人一種震撼沖擊感。
為了嶄露頭角，方浪是真的開始努力的掏出心中的干貨了。
平時(shí)的書院院考，方浪都未曾拿出這些干貨，主要是方浪也只剩前世背誦的那些詩(shī)詞，用一篇少一篇，自然要斟酌著拿出。
方浪離開了第三書樓考場(chǎng)。
整個(gè)書院，萬(wàn)籟俱寂。
詩(shī)詞乃是個(gè)精細(xì)活，每一句，乃至每一個(gè)字都要修修改改，反復(fù)推敲。
像方浪這種不到一刻鐘就交卷的學(xué)子還是非常少見。
秋意漸濃，有點(diǎn)點(diǎn)寒意襲來(lái)。
方浪走到演武場(chǎng)，眺望著一座座古樸的書樓，神色亦是復(fù)雜。
再有不久，就要告別書院了。
踏出小小的書院修行舒適圈，邁向更大的大唐天下。
但是，書院中修行的回憶，亦是難忘。
感傷悲秋了一會(huì)兒，方浪找了個(gè)偏僻角落，取出靈晶，開始吸收靈晶修行。
體內(nèi)的靈氣充溢，已經(jīng)臨近八段巔峰，隨時(shí)可以沖破九段桎梏。
方浪其實(shí)希望在踏入“蘊(yùn)靈塔”之前，成為九段劍徒。
那樣，在蘊(yùn)靈塔內(nèi)，才能有希望沖擊劍師，將靈氣吸收最大化！
一百五十一枚系統(tǒng)所提供的修行靈晶，如今還剩下八枚。
方浪切換到三羈絆狀態(tài)，趁著其他學(xué)子在寫詩(shī)的時(shí)間，將剩余八枚靈晶吸收干凈。
像是幾乎要滿溢的水桶中，又倒入了一小勺的水。
盤坐在演武場(chǎng)角落的方浪，渾身頓時(shí)開始有氣機(jī)鼓蕩，頭頂之上，青煙彌漫繚繞，并伴隨著一個(gè)旋轉(zhuǎn)的靈氣旋渦。
轟轟轟！
方浪體內(nèi)經(jīng)脈，發(fā)出了驚濤拍岸的聲音，猶如憤怒的江流在怒吼！
要突破了！
方浪睜開眼，眼底閃爍過一抹意外驚喜！
“不過……系統(tǒng)的修行靈晶用完了！”
方浪眼眸一凝。
下一刻，取出了老方為他購(gòu)買的一枚中品靈晶。
這顆靈晶，飽含著老方對(duì)他的期待，既然是靈晶，那便是拿來(lái)用的，此時(shí)，正好用的上！
不過，吸這靈晶，不加經(jīng)驗(yàn)值，有點(diǎn)小虧。
靈晶中的靈氣瘋狂的被方浪所吸納。
方浪按照《大唐劍經(jīng)》中的基礎(chǔ)功法描述，運(yùn)轉(zhuǎn)靈氣匯聚丹田！
將散亂的靈氣在丹田中凝聚出旋渦！
而在三羈絆狀態(tài)下，方浪的修行感悟水平相當(dāng)于三分之二個(gè)老姜，凝聚旋渦并不難！
“嘭！”
體內(nèi)傳出悶響！
驀地，方浪感覺渾身一震。
像是身體中的經(jīng)脈被貫通一般，丹田中，氣旋成型！
水到渠成的跨入了九段劍徒！
方浪睜眼眸光熠熠，口中有濁氣如氣劍噴吐而出，貫穿空氣三尺有余，方是消弭。
九段劍徒……
終成！
……
……
“噹——”
守鐘教習(xí)敲響了第一場(chǎng)詩(shī)賦考試結(jié)束的鐘聲！
書樓間，陡然嘈雜，青衫學(xué)子們?cè)诮塘?xí)們嚴(yán)苛的目光之下，紛紛放下了筆，從樓間走出。
學(xué)子們臉上神色各異，有的激動(dòng)，有的絕望，有的抓著腦袋。
這是考試結(jié)束后的人生百態(tài)。
跟一場(chǎng)賭局一樣的令人唏噓。
而詩(shī)賦科考核剛剛結(jié)束，第三書樓間，溫教習(xí)化作一道流光，拎著一疊考生的卷紙，滿是激動(dòng)的飆射而出，靈念一掃，在演武場(chǎng)一隅，找到了正在平復(fù)氣機(jī)的方浪。
看到方浪，溫教習(xí)一怔，畢竟，方浪剛突破，氣息尚未平穩(wěn)，九段劍徒的修為展露在外，很明顯。
艸！
這小子……怎么九段了？！
上回去問劍大比，這小子什么修為來(lái)著？
哪怕是黃品根骨，用靈晶堆砌，這么短時(shí)間內(nèi)怕也無(wú)法連續(xù)沖破這么多段吧？
“難道這小子的根骨以前測(cè)錯(cuò)了？”
溫教習(xí)眼眸中閃爍過一抹狐疑，但是此刻……這些都不重要！
他盯著方浪，眼眸精亮：“你小子……一直在藏拙？”
“這首《望岳》，這么短時(shí)間……你是怎么寫出來(lái)的？！”
方浪見到溫教習(xí)這興沖沖的樣子。
站起身，撣了撣身上青衣，和煦一笑，只能來(lái)一句萬(wàn)金油的回答。
“文章本天成，妙手偶得之……”
平靜的話，配上方浪那平靜的面容。
風(fēng)輕云淡，仿佛寫出這樣一篇膾炙人口的詩(shī)詞，就宛若是隨手拈住一片被秋風(fēng)蕩起的落葉。
溫教習(xí)眼眸一怔，口中回味著方浪的話語(yǔ)。
許久，溫教習(xí)方是深深的看了方浪一眼，他感覺到方浪身上迸發(fā)而出的鋒芒畢露。
教坊司一戰(zhàn)，這小子……要亮劍了么？
果然是奔著科考金榜題名而去！
“可惜了，時(shí)機(jī)不對(duì)啊……這篇詩(shī)詞若是在科考文試中所作，必然可為你摘得高分，然而，它出現(xiàn)早了，在院考中，有點(diǎn)浪費(fèi)了。”
溫教習(xí)感慨一番。
爾后，他瞇起眼，拍了拍方浪的肩膀：“這三年，教習(xí)對(duì)你的教導(dǎo)，你可滿意？”
方浪一怔，反應(yīng)過來(lái)，站直，鞠躬，認(rèn)真道：“感謝教習(xí)三年教誨。”
“教習(xí)你辛苦了。”
溫教習(xí)頓時(shí)溫柔輕笑：“不錯(cuò)，你這小家伙，無(wú)愧教習(xí)我對(duì)你的教導(dǎo)?！?p> “接下來(lái)的幾科，好好努力！”
“蘊(yùn)靈塔是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別錯(cuò)過，基本上每一屆科考的狀元，都是踏入過蘊(yùn)靈塔的?！?p> 溫教習(xí)道。
方浪鄭重頷首。
然后，溫教習(xí)便匆匆離去。
方浪不知道溫教習(xí)要做什么，不過，對(duì)于溫教習(xí)的感謝，倒是真心的。
三年教導(dǎo)，師恩重如山。
……
教習(xí)樓。
溫教習(xí)滿面紅光而來(lái)，他將方浪的卷子抽出，遞給了幾位評(píng)卷老教習(xí)。
幾位教習(xí)仔細(xì)研讀，屋內(nèi)逐漸陷入寂靜。
驀地，老教習(xí)們紛紛拍案驚起，打破了死寂。
“好詩(shī)！真是好詩(shī)！”
“寥寥數(shù)字，便描述出了西魯天岳山的磅礴大氣，又將唐皇俯瞰天下的心態(tài)描繪盡致！”
“不可思議！起句之超然，只此起句，可以小天下矣！”
“此詩(shī)一出，院考詩(shī)作盡黯然?！?p> 一位位老教習(xí)捋著胡須，亦是贊嘆不已，字字稱奇！
這是書院學(xué)子所能創(chuàng)作出的詩(shī)句？
簡(jiǎn)直……詩(shī)詞鬼才?。?p> 溫教習(xí)滿面紅光，輕笑起來(lái)：“我那尊師重道的學(xué)生所作，尚可，尚可。”
驀地。
幾位老教習(xí)看到卷紙的最后，竟是有一行墨跡未干的小字：
“大唐歷二百七十六年，恰逢恩師溫庭以身監(jiān)考，以目鼓舞，心有所感，妙手偶得，故作此詩(shī)?！?p> 屋內(nèi)頓時(shí)寂靜。
嗯？
幾位老教習(xí)一愣，好像有什么東西亂入了。
字跡都不一樣。
這啥啊？！
臭不要臉的東西！
這就蹭上了？
……
……
稍稍休憩后，院考第二場(chǎng)開始。
方浪持考貼入書樓，進(jìn)行策問科考核，考核結(jié)束稍作休息，便是妖魔語(yǔ)的考核。
第一日文試的三科便毫無(wú)波瀾的結(jié)束。
方浪回到方府，這一夜，他難得的沒有進(jìn)行苦修，只是鞏固了一下剛剛突破入九段劍徒的修為，維持氣旋的穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)，另外再整理一下關(guān)于術(shù)道和武道的內(nèi)容，準(zhǔn)備一下明日的劍、術(shù)、武的三門修行職業(yè)考核。
一夜好夢(mèng)。
翌日，方浪吃了老方親自準(zhǔn)備的白粥加雞蛋后，前往洛江書院，準(zhǔn)備武試。
武試分為兩次考核，一門是卷面，一門是實(shí)戰(zhàn)。
若主修科目分值一百，則卷面和實(shí)戰(zhàn)各占五十分，輔修科目同理。
伴隨著守鐘教習(xí)的敲鐘聲，學(xué)子們蜂擁踏入書樓考場(chǎng)。
監(jiān)考教習(xí)給每位考生發(fā)放了三份試卷。
三份試卷各為劍、術(shù)、武三科，每一科分主修試題和輔修試題兩份，若是主修劍道的，便做劍道的主修試題，若是輔修的便做對(duì)應(yīng)職業(yè)的輔修題。
當(dāng)然，若是對(duì)自己有信心，亦可全部做主修試題，院考規(guī)則緊跟科考規(guī)則，在科考中，若三份全做主修試題，則皆按主修分值來(lái)算。
但是，主修試題難度更大，想要拿分難度更高。
因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻，所以，大多數(shù)學(xué)子都不會(huì)選擇這劍走偏鋒的方式。
這只是科考設(shè)置來(lái)給一些天才沖分用的。
第三書樓內(nèi)。
方浪分到了試卷，眼眸閃爍精芒。
嗅著卷紙散發(fā)出的濃郁墨香，方浪深吸一口氣，染墨提筆，開始做題。
以他如今的劍術(shù)水平，劍道考核的卷面題基本不算什么，落筆對(duì)答如流水。
只是半個(gè)時(shí)辰就全部寫完。
而方浪目光落在了術(shù)道和武道考題上，手指在桌案上輕點(diǎn)，最后，方浪咬牙翻到主修試題，既然要沖擊狀元。
那三科，就都得按主修來(lái)考！
這樣分值才能最大化！
時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，三科皆選擇以主科方式考核，難度很大。
方浪眉頭緊鎖，沉浸于繁雜的試題回答中。
最終，差不多是踩著守鐘教習(xí)敲響鐘聲的前一秒，才是完成了交卷。
武試的卷面考核結(jié)束。
所有學(xué)子都聚集在了演武場(chǎng)，等待和準(zhǔn)備進(jìn)行接下來(lái)的實(shí)戰(zhàn)考核！
咚咚咚！
驟然，一位老教習(xí)提著銅鑼，一陣敲打，身后跟著幾位年輕的教習(xí)。
他們走到了演武場(chǎng)邊沿的告示墻處，分別貼上了十張紅紙，每張紅紙上三百個(gè)名字，三千學(xué)子的文試排名，盡在其上！
剛貼上，興奮無(wú)比的學(xué)子們便紛擁向了告示墻。
院考文試成績(jī)，出爐！