姐姐大人，剛剛我去找老師了，果不其然，老師說的主要問題和我說的一樣，那塊硬件設(shè)計部分寫的太簡略了，應(yīng)該有原理圖和軟件框圖。
還是逃不掉呀。
還給我指出來一些細節(jié)問題，比如要用本文作者，不能用筆者。
我老師真的很負責(zé)，我是兩天前發(fā)過去的，五號的時候，今天七號就過來和我說論文了，而且今天是周六，她本來在家休息的，專門為了我和另一個同學(xué)又跑到學(xué)校和我們說一說。
真敬業(yè)呀。
姐姐大人不知道有沒有看我朋友圈，之前有段時間我轉(zhuǎn)發(fā)了一個人，那個人就是我老師，現(xiàn)在動態(tài)刪掉了。
平時不發(fā)朋友圈，那次其實也是轉(zhuǎn)發(fā)別人的，要不我有老師微信，當著面發(fā)這個有點太直白了，咳咳。
我當時找她當我的畢設(shè)老師，主要是對她印象很好，她以前給我上過課，在她的課上感覺出她是一個很踏實負責(zé)的老師。
果然呢，很負責(zé)，其實我發(fā)現(xiàn)基本上越是厲害的人也許沒那么有架子，很和藹。
很為學(xué)生著想，想的很細。
問題還是有的，先把這次查重查過了，再好好改改。
其實我有好久沒找過老師了，除了這次微信和她聯(lián)系，上次聊天記錄在三月初，咳咳。
我連論文的目錄都沒給老師看就開始自己寫了。
所以這次等的時候很忐忑。
倒不是不想去聯(lián)系老師，主要是我進度有點慢，之前三月的時候和老師說好三月中旬把硬件做好，月末把實驗做完，四月份寫寫論文。
結(jié)果好家伙，我光硬件就做到了四月份快中旬，就不敢去找她，感覺不好交代，就硬生生拖拖拖，論文也是，上次檢查，我一看上去的同學(xué)論文都寫了老多了，基本至少一半了，我才剛開始動（其實目錄還沒寫），咳咳。
好家伙，我當時沒辦法，撒了個謊說是寫完了兩章，然后就尷尬了，總得把論文趕上去再找老師吧，然后…就趕到了現(xiàn)在。
其實是我想的太多了，我老師不會在意這么多的，真的很和藹。
這次姐姐大人的保佑還是很有效的呀！
腳腕腫了，剛剛洗腳才發(fā)現(xiàn)的，摸了摸兩邊，很明顯右腳那塊肥很多。
抹了藥，當時感覺很舒服，現(xiàn)在感覺快瘸了，嗚嗚嗚。
有時間還是去醫(yī)院看看吧。
姐姐大人今天這章寫的很好的，哈哈哈哈，又找到了嘴角上揚的感覺。
加油！
今晚打了幾把游戲，也很開心，哈哈哈，我發(fā)現(xiàn)哪個位置都能指揮隊友，戰(zhàn)績很丑，打的很開心。
最后游戲結(jié)束的時候被隊友點贊的成就感比贏了游戲本身還滿足。
(≧▽≦)