首頁(yè) 科幻

玩家超兇殘

第六章 自然與科學(xué)

玩家超兇殘 叁拾而毅 2516 2020-12-20 22:35:00

    林安不假思索地打斷對(duì)方:“對(duì)不起,您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū),請(qǐng)您稍后再撥……”

  掛斷電話后,他靜靜地端詳著手機(jī),但對(duì)方并沒(méi)有再打來(lái)。

  陳嵐疑惑地道:“剛剛那是誰(shuí)的電話,他怎么知道你的名字?”

  林安道:“有兩個(gè)可能。第一,打電話的人真的是‘我’的班主任,從背景介紹可以看出來(lái),我們?cè)谟螒蚶镆彩怯猩矸莸模瑥奈覀兊囊轮?,以及賭約等等來(lái)看,這個(gè)身份有九成的可能性是學(xué)生,而且用的就是我們的真名。

  第二個(gè)可能就是,剛剛那通電話是鬼來(lái)電!”

  “鬼來(lái)電?”

  陳嵐猛地頭皮一緊,顫聲道:“你是說(shuō)這里……不干凈?”

  林安沒(méi)有回答,反而看著他問(wèn)道:“胖子,你有沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)勁?”

  陳嵐愣了一下,四下張望兩眼,“哪里不對(duì)勁了?咱們還是趕緊走吧,我感覺(jué)好累啊……好像背了一袋大米一樣……”

  “才這么點(diǎn)路就喊累,你也太虛了吧!早就讓你少看些里番,紙片人就那么香嗎?”

  林安習(xí)慣性地吐槽了一番,然后才用手機(jī)照了照左右,“你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)?離開那個(gè)教室之后,我們已經(jīng)走了快五分鐘了,到現(xiàn)在走廊兩邊連一扇門都沒(méi)看到?!?p>  “興許是走廊比較長(zhǎng)吧?”陳嵐隨口說(shuō)道。

  說(shuō)完之后,他自己也覺(jué)得這說(shuō)法站不住腳,五分鐘足夠走一里路了,哪個(gè)學(xué)校會(huì)有這么長(zhǎng)的走廊?

  他試探著道:“要不咱們?cè)偻白咦呖矗颗d許前面就有門了呢?!?p>  林安挑了挑眉。

  之前在一樓時(shí),教室都是緊挨著的。

  而且他在進(jìn)入教學(xué)樓之前就觀察過(guò)這棟樓的建筑結(jié)構(gòu),就是那種很普通的教學(xué)樓,長(zhǎng)度不會(huì)超過(guò)兩百米,絕對(duì)不會(huì)有走了這么長(zhǎng)時(shí)間還看不到盡頭的長(zhǎng)走廊!

  “老林,咱們?cè)摬粫?huì)是遇到鬼打墻了吧?”

  “應(yīng)該是吧?!?p>  陳嵐咽了口唾沫,突然伸手去解腰帶。

  林安嚇了一跳,“你要做什么?”

  陳嵐一邊脫著褲子,一邊解釋道:“我在網(wǎng)上看到過(guò),童子尿可以破邪驅(qū)煞,我現(xiàn)在弄點(diǎn)童子尿,待會(huì)我們涂一點(diǎn)在眼睛上,應(yīng)該能把這鬼打墻給破了?!?p>  林安忍不住笑道:“人家說(shuō)童子尿可以破邪是因?yàn)槟型?yáng)氣重,你這天天對(duì)著紙片人老婆沖鋒的死肥宅還有個(gè)屁的陽(yáng)氣?!?p>  陳嵐不爽地道:“那要不你來(lái)?”

  “我不是?!?p>  “……”

  陳嵐仿佛受到了暴擊,整個(gè)人瞬間就不好了。

  “我倒是有個(gè)主意。”

  林安生硬地轉(zhuǎn)移話題。

  “這鬼打墻應(yīng)該是視覺(jué)干擾。人在走路的時(shí)候,都會(huì)下意識(shí)地沿著路走。待會(huì)我閉上眼扶著墻往前走,你拽著我衣服跟在后面就行了。如果看到我走偏了,那就說(shuō)明我走對(duì)了?!?p>  說(shuō)完,他也不管陳嵐是否同意,直接閉上眼睛向前走去。

  手掌搭在墻壁上,感受著指尖傳來(lái)的粗糙觸感,林安一步步向前走去。

  走了約莫兩分鐘,他聽到陳嵐在后面驚呼道:“等一下!你怎么走到墻里面去了?”

  “這說(shuō)明我的方法奏效了,你看到的墻只是幻象。你可得跟緊了?!?p>  林安沒(méi)有睜眼,繼續(xù)向前邁步。

  陳嵐在他身后使勁拽著他的外套,大聲嚎叫著:“完了完了!我要撞墻上了!”

  這時(shí),林安忽然感到手掌上傳來(lái)的觸感從粗糙變成了細(xì)膩,輕輕扣動(dòng)幾下,還有清脆的響聲傳來(lái)。

  “是門。胖子快看看,我前面是不是有一扇門?!?p>  陳嵐聽到聲音,連忙湊到近前,欣喜道:“沒(méi)錯(cuò)!是門!我們走出來(lái)了!”

  林安睜開眼,借著手機(jī)的燈光,看到面前果然是一扇木門。之前那細(xì)膩的觸感,便是木門上的乳膠漆。

  門沒(méi)有上鎖,把手一擰便開了。

  “總算有個(gè)地方可以歇歇腳了,快要凍死我了?!?p>  陳嵐欣喜地走進(jìn)教室,習(xí)慣性地伸手去按門后的電燈開關(guān)。

  “啪?!?p>  教室天花板上的日光燈“吱吱”閃爍了兩下。

  就在這燈光閃爍的瞬間,林安看到一個(gè)瘦小的身影趴在陳嵐的背上。

  那道身影淡淡的,穿著一身紅藍(lán)色校服,身體虛幻得好似一道青煙一樣,但他的眼睛卻是異常的清晰,那是一雙布滿血絲的眼睛……

  燈,亮了。

  黑暗褪去,教室瞬間明亮起來(lái),那道身影也隨之消失不見(jiàn)。

  “沒(méi)想到這燈還能用……”

  陳嵐欣喜地沖著林安道:“咱們就在這呆到天亮吧,你覺(jué)得怎么樣???”

  林安沒(méi)有回答,轉(zhuǎn)而拿出手機(jī)。

  “別動(dòng),我來(lái)給你拍張照。”

  不等陳嵐拒絕,林安已經(jīng)按下了快門。

  閃光燈閃爍的瞬間,他又看到了那道瘦小的身影,就趴在陳嵐的后背上,探出腦袋兩眼直勾勾地凝視著林安。

  【可選支線任務(wù):校園冒險(xiǎn)的證據(jù)。當(dāng)前進(jìn)度2/4】

  有意思,只有燈光閃爍的時(shí)候才能看得到嗎?之前那鬼打墻也是它作的怪吧?

  林安思緒急轉(zhuǎn),目光移向陳嵐,仿佛能夠看到他背上的人影一樣。

  陳嵐正蹲下身子,在一排排課桌里面翻找著。

  “老林快來(lái)幫忙啊,趕緊找到那什么課本離開這里,我感覺(jué)好像越來(lái)越冷了?!?p>  “要找的是馬老師的課本,你去翻學(xué)生的課桌干什么?”

  林安一邊說(shuō)著,一邊走到講臺(tái)旁。

  講臺(tái)上放著一本書,上面落滿了塵土。

  他撮著嘴,輕輕吹掉上面的灰塵,封面上便露出了五個(gè)大字——《自然與科學(xué)》。

  與此同時(shí),一段信息自行出現(xiàn)在他的腦海中。

  【恭喜您完成主線任務(wù)——探索行知樓,找到馬老師遺落的課本】

  【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)將累計(jì)疊加,并在游戲結(jié)束后發(fā)放】

  【主線任務(wù)已變更——幫助逝者完成他的執(zhí)念】

  【任務(wù)簡(jiǎn)介:雖然已經(jīng)變成陰魂這么多年,但他仍然在懷念那塊巧克力的味道……盡管這塊巧克力讓他丟掉了性命】

  “任務(wù)果然又變更了,看來(lái)這個(gè)雙人副本是以連續(xù)任務(wù)的形式進(jìn)行的,那最后會(huì)不會(huì)也像尋常網(wǎng)游那樣來(lái)個(gè)大BOSS呢?”

  林安伸出手指摸著下巴上冒出來(lái)的胡渣,眼中流露出隱隱的期待之色。

  他伸手拿起課本,游戲提示再度冒了出來(lái)。

  【獲得物品馬老師的課本*1】

  【類別:武器】

  【品質(zhì):卓越】

  【攻擊力:強(qiáng)】

  【特效:唯物主義集大成之作,對(duì)于一切唯心事物有著巨大傷害】

  【特效說(shuō)明:揮動(dòng)時(shí)大喊,知識(shí)就是力量】

  【是否可攜帶出副本:是】

  【備注:這世界上壓根就沒(méi)什么鬼,你所看到的只是一種生物磁場(chǎng)罷了】

  “針對(duì)鬼物的武器嗎,倒是挺有用的?!?p>  他將課本拿在手中,隨意地翻了幾頁(yè),便見(jiàn)里面還夾著一張草稿紙。

  林安拿起草稿紙一看,只見(jiàn)紙上是用圓珠筆寫的一段話。

  上面寫道:

  我犯了錯(cuò)!

  我偷吃了陳金柱的巧克力!

  我只吃了一小塊,我很好奇那會(huì)是什么樣的味道。

  很苦!

  比我媽做的蕎麥鍋巴還要苦。

  更苦的是我偷吃巧克力的事被發(fā)現(xiàn)了。

  當(dāng)然很好發(fā)現(xiàn),因?yàn)槿嘀挥形乙粋€(gè)人留在教室里沒(méi)去上體育課。

  同學(xué)們都用異樣的目光看著我,似乎想不到我這樣的富二代會(huì)干出偷吃巧克力這樣的事。

  我不在意這些……

  我向陳金柱道歉。

  我想,陳金柱平??雌饋?lái)挺和善的,應(yīng)該會(huì)接受我的道歉吧。

  沒(méi)想到,他還是打了我一拳,把我鼻子都打破了。

  哦,對(duì)了……

  這塊巧克力他都帶在身邊一年多了,聽說(shuō)是他母親給他的最后一樣?xùn)|西。

  呸……真苦!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南