八月驕陽(yáng)似火，北旭中學(xué)的學(xué)生們卻還在操場(chǎng)上進(jìn)行一千米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

　　“哈呼，哈呼，哈呼…”顧謠看著離自己不到五十米的那跟紅布條，猛地提速，沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　體育宋老師拿著計(jì)時(shí)器緩緩走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“顧謠，這次只用了三分十五秒，比上次少了兩秒，繼續(xù)加油?！?p>　　顧謠抹了一把額頭上的汗，漫不經(jīng)心地直起身子說(shuō)：“還是慢了?！?p>　　他抬眼，看到了落在隊(duì)伍后面的兩個(gè)人，皺著眉喊了一句：“周滸，孫子，你們兩個(gè)是用蝸牛腿跑步的嗎？你們差爺爺我差了一圈了要！”

　　周滸和孫祁同時(shí)朝著顧謠翻了個(gè)白眼，并且對(duì)他豎了個(gè)國(guó)際友好手勢(shì)。

　　顧謠笑了笑，坐了下來(lái)。

　　他們今年高二，是北旭中學(xué)老師們挺關(guān)注的一屆學(xué)生。

　　原因嘛，當(dāng)然是顧謠他們這些理科生提分??！

　　可是，就是他們這群堪稱“學(xué)神”級(jí)別的人，卻每人身上都背著一個(gè)處分。

　　罪魁禍?zhǔn)拙褪穷欀{。這個(gè)人仗著自己長(zhǎng)了一張“人畜無(wú)害”的臉和有一個(gè)挖礦的爹就隨便打架。今天看這個(gè)人不爽打一架；明天看那個(gè)人不爽，又打一架。后來(lái)，有人跟校長(zhǎng)反應(yīng)，所以他就背了個(gè)處分。

　　可是，顧謠并沒(méi)有知錯(cuò)就改，而是更加明目張膽地讓另外幾個(gè)打架也很厲害的“學(xué)神”跟他一起去犯罪。

　　所以，最后導(dǎo)致整個(gè)年紀(jì)的“學(xué)神”至少有一半都被他帶跑偏了。

　　后來(lái)，因?yàn)轭欀{犯的事實(shí)在是太多了，導(dǎo)致校長(zhǎng)直接無(wú)奈中說(shuō)了一句：“如果顧謠沒(méi)殺人，那我就不管他了?！?p>　　但不管怎么說(shuō)，雖然顧謠整天沒(méi)事就找人打架，上課還不聽講，整天都趴在課桌上睡覺，可是他還是七科全能，總分能上740。

　　最后，整個(gè)年紀(jì)的男生都會(huì)在發(fā)成績(jī)單的那一天不約而同地朝著高二十八班那個(gè)叫做顧謠的男生翻白眼。

　　“哈呼，哈呼，哈呼…”過(guò)了差不多要一分鐘后，周滸和孫祁終于沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　顧謠走過(guò)去，拍拍他們的背，說(shuō)：“不錯(cuò)，比爺爺我只差了一分鐘而已，繼續(xù)加油?！?p>　　聽起來(lái)怎么怪怪的？

　　沒(méi)辦法，顧謠就是這樣的。

　　周滸說(shuō)：“謠哥，已經(jīng)下課了，我們先回教室吧，不然老胡又要罵我們了?！?p>　　顧謠說(shuō)：“你們先回去吧，我先去找那個(gè)叫什么…哦，蔣毅說(shuō)點(diǎn)兒事?！薄昂谩！?p>　　顧謠抱著籃球，穿過(guò)學(xué)校的紫藤花走廊，在高二十六班找到了蔣毅。

　　“喂，你昨天打的球，也不拿回去?！鳖欀{抱著手臂，靠著十六班的門說(shuō)。

　　蔣毅接過(guò)了顧謠遞過(guò)來(lái)的球，有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“謠哥，我人老了，忘事兒大，麻煩您了。”

　　顧謠皺了皺眉頭，說(shuō)：“你啊，下次要是再不保管好你的球，別指望我再幫你找?！?p>　　蔣毅扯了扯嘴角，一臉賠笑地說(shuō)：“好的謠哥，下次一定不會(huì)了?！?p>　　這時(shí)，有一個(gè)女生跑到顧謠面前，急匆匆地說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)是顧謠同學(xué)嗎？”

　　顧謠見來(lái)者是個(gè)學(xué)妹，笑了笑說(shuō)：“是我，有事嗎？”

　　那個(gè)女生說(shuō)：“高二十八班的孫祁和周滸同學(xué)讓我催你趕緊回班，有事情要給你說(shuō)?！闭f(shuō)完，她便又匆匆走了。

　　顧謠對(duì)蔣毅揮了揮手，說(shuō)：“那我就先走了。回頭見！”

　　“謠哥再見！”

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　　不一會(huì)兒，顧謠回到了班上，還沒(méi)等他跨進(jìn)教室門周滸就趕緊拉住他說(shuō)：“謠哥，大事不好了?！?p>　　顧謠一臉疑惑地看著他：“什么事大驚小怪的？”

　　周滸說(shuō)：“我們班要新來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)校生，是湖育二中的校霸，聽說(shuō)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)！”

　　顧謠挑了挑眉說(shuō)：“哦，是嗎，跟我有什么關(guān)系？”

　　話音未落，上課鈴響了，班主任老胡帶著一個(gè)男生進(jìn)了教室。

　　全班一下就炸開了鍋，吵成一片。老胡拍了拍桌子示意全班安靜：“這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，大家掌聲歡迎一下。”大家很給老胡面子，都鼓起掌來(lái)。老胡對(duì)著身后的男生示意了一下，讓他開始做自我介紹。

　　男生抬起眼簾，緩緩說(shuō)道：“大家好，我叫沈荼，來(lái)自湖育二中。謝謝?！?p>　　老胡回頭看了他許久，然后終于忍不住問(wèn)他：“沒(méi)了？”

　　沈萘極其鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒(méi)了?！?p>　　多么簡(jiǎn)短的自我介紹，多么豪橫的語(yǔ)氣。

　　就連顧謠剛?cè)雽W(xué)時(shí)都沒(méi)有這么囂張。

　　話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)沈萘剛進(jìn)門時(shí)顧謠就凝視著這個(gè)人。

　　嗯，長(zhǎng)得蠻帥的，身材也挺好的，高高瘦瘦，目測(cè)應(yīng)該有180…

　　但是！這人為什么要來(lái)和他在北旭搶風(fēng)頭？好好在湖育呆著不行嗎？！

　　當(dāng)所以人聽完沈萘的自我介紹后，都不約而同地看向了滿臉憤怒的顧謠。

　　每個(gè)人的嘴角都浮現(xiàn)出了一絲不懷好意的笑容，他們心里想的都是——

　　以后有好戲看了。