動(dòng)還是靜，這應(yīng)該是個(gè)問(wèn)題
“在調(diào)整動(dòng)態(tài)平衡的時(shí)候，沒(méi)人會(huì)在意怎么失去控制的。”
在測(cè)試大家的反應(yīng)時(shí)間之后，小伙伴一致認(rèn)為，單純的游戲不能界定他們的反應(yīng)快慢。他看著大家竟然在無(wú)理取鬧，但也是沒(méi)辦法的攤開(kāi)手說(shuō)。
“我知道你們沒(méi)有人超過(guò)那個(gè)理想成績(jī)，這個(gè)第一名的頭獎(jiǎng)那就沒(méi)有了哦?！?p> 大家肯定不會(huì)放過(guò)這個(gè)最好的機(jī)會(huì)，他也比較開(kāi)心，大家能在這個(gè)游戲之中參與進(jìn)來(lái)，并且玩的熱火朝天。
“不過(guò)，你們答應(yīng)我一個(gè)要求，我給你們參與的人每個(gè)人都單獨(dú)發(fā)個(gè)紅包?！?p> 這又是一個(gè)好機(jī)會(huì)，大家好像還記得剛才的賬，老大還沒(méi)買(mǎi)單。
“剛才那個(gè)頭獎(jiǎng)，要不，發(fā)給成績(jī)比較好的人吧?！?p> “頭獎(jiǎng)就是頭獎(jiǎng)，這咱們得遵守游戲規(guī)則吧。大家下次一定能贏第一，我就給你們頭獎(jiǎng)?！彼麍?jiān)定的揮動(dòng)著手臂說(shuō)著。
“這個(gè)參與獎(jiǎng)嗎，我得看看誰(shuí)還沒(méi)上鏡頭?！?p> 這時(shí)候，他們就安靜了下來(lái)。東張西望，左顧右盼的。
“好了，剛剛已經(jīng)動(dòng)態(tài)捕捉到了每個(gè)人的圖片。誰(shuí)想第一個(gè)看，有驚喜哦?！?p> 測(cè)試反應(yīng)這個(gè)游戲，就是讓大家放松一下的。誰(shuí)知道，已經(jīng)演變成大型的坑Boss現(xiàn)場(chǎng)了。不過(guò)，他喜歡這樣的時(shí)刻。不僅是關(guān)于研究接下來(lái)的課題，還是讓大家彼此之間產(chǎn)生一種互動(dòng)情感甚至團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，姑且就當(dāng)愉快的度過(guò)了這個(gè)下雨天的午后吧。
影子說(shuō)：“那當(dāng)然是我第一個(gè)了。反正第一個(gè)都是驚喜比較多?！?p> 這時(shí)候，大家都在等著是留給影子的到底是如何多的驚喜了。
“好，暫停一下畫(huà)面。把圖片發(fā)到公開(kāi)屏幕上。”
這上線顯示的是影子在蓄力做反應(yīng)測(cè)試的一瞬間。表情有些嚴(yán)肅到搞笑起來(lái)，甚至有些把一些反射弧的構(gòu)造和肌肉的收縮都給標(biāo)注地清清楚楚。
“哈哈哈?！?p> 人群之中此起彼伏的笑聲更加濃烈了。
“老大，我不要面子的嘛？你們都會(huì)有這樣子的抓拍的。我一會(huì)看看后臺(tái)，有你們好看的?！闭f(shuō)著，影子便知趣的朝著他走來(lái)。
“你這又使用高科技。不怕，我們也惡搞你一次?！?p> “你們難道惡搞我的還不少嗎？嘿嘿。不過(guò)，你那表情竟然沒(méi)有名次有些過(guò)不去了?！?p> “切，還不是想把好機(jī)會(huì)留給他們。”
緊接著，大家都如愿以?xún)數(shù)牡玫搅怂膶?zhuān)屬紅包，不過(guò)這些不友好的圖片也保留了下來(lái)。
“理科男，你說(shuō)為什么大家都會(huì)做出類(lèi)似的動(dòng)作呢？”
“這個(gè)，數(shù)據(jù)分析出來(lái)的結(jié)果，還不是大家對(duì)動(dòng)態(tài)的事情更容易找到一種自己認(rèn)為的反應(yīng)或者更好的制造一種平衡點(diǎn)。就像搏擊比賽，運(yùn)動(dòng)員都在跳動(dòng)的過(guò)程之中找到最好的進(jìn)攻防守姿勢(shì)，或者讓自己能控制好身體?！?p> “相比較而言，在靜止的狀態(tài)下，產(chǎn)生動(dòng)量才能發(fā)生形變?！?p> “這也說(shuō)明不了什么吧，這和咱們的研究的設(shè)備有啥影響嗎？”
影子又開(kāi)始好奇了，顯然還在對(duì)老大拿他第一個(gè)開(kāi)涮耿耿于懷。
“我猜影子肯定會(huì)很好奇這些事情。記住，我們也是其中的一部分用戶呀。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們的體驗(yàn)之中有一些環(huán)節(jié)還是會(huì)有些不太符合正常的人體感官的?！?p> “比如說(shuō)，我感覺(jué)挺不錯(cuò)的。影像很逼真，三軸的控制讓身體更能親臨其境?！?p> “這樣子說(shuō)吧，目前有兩個(gè)地方，第一個(gè)是從靜止的狀態(tài)下，我們逐漸的讓影像前進(jìn)，控制慢慢演進(jìn)。如果這個(gè)變量也就是我們適配的加速度可以被用戶接受，他能來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)這樣子的感官，才可以真正的體會(huì)到。如果意識(shí)已經(jīng)變的不知道怎么回事，他完全不清楚剛剛發(fā)生了什么事情，如過(guò)眼云煙。這就是我們?cè)撊绾伟堰@樣的時(shí)刻提前預(yù)知到，并把影像修改成逐幀或者慢動(dòng)作進(jìn)行。和之前研究那個(gè)動(dòng)態(tài)視力一樣子的，目前還沒(méi)找到合適的方案。剛才通過(guò)反應(yīng)測(cè)試游戲，希望能給技術(shù)大咖們一些提示，好讓這個(gè)難題解決掉?！?p> “這個(gè)，其實(shí)感覺(jué)無(wú)關(guān)緊要罷了。不過(guò)，既然提出來(lái)了。也是需要捕捉用戶的一些數(shù)據(jù)才對(duì)。不知道老大，你剛才有沒(méi)有對(duì)我們身體的一些參數(shù)進(jìn)行收集?！?p> 鵬，這時(shí)候突然問(wèn)到這個(gè)。
“沒(méi)有，你們身上沒(méi)有，如果大家愿意的話，我想可以從我們身上尋找一些秘密?！?p> 他想著，既然大家都知道了，那么后續(xù)的事情基本上就好辦了。拿數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)試是最好的運(yùn)算。他看了看大家，安靜了下來(lái)。
“回到剛才的話題，那么第二個(gè)情況。其實(shí)是作為以后在場(chǎng)域過(guò)程中，面對(duì)應(yīng)激反映需要做出來(lái)的一些調(diào)整。比如說(shuō)，遇到一些場(chǎng)景中預(yù)設(shè)的危險(xiǎn)，會(huì)控制身體向后。這個(gè)反應(yīng)時(shí)間要先于視頻的畫(huà)面，讓用戶感覺(jué)到是自己在控制?？梢杂靡恍毫鞲衅鱽?lái)調(diào)整整個(gè)畫(huà)面的預(yù)留空間。我們的影音系統(tǒng)又要重新做一個(gè)預(yù)留格式。加入到下次的更新之中。這些預(yù)留的畫(huà)面變動(dòng)，我想應(yīng)該可以滿足真實(shí)的身體壓感產(chǎn)生的畫(huà)面浮動(dòng)變化。至于一些復(fù)雜的，交給你們來(lái)做！”
“老大，你這是，要求越來(lái)越多了呀。”
理科男有些抱怨著說(shuō)。
“組合大師的科研組會(huì)專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)你們開(kāi)發(fā)的，這需要硬件的一些傳感。組合大師呢？”
這時(shí)候，組合大師匆匆忙忙的趕了過(guò)來(lái)，表情有些嚴(yán)肅的說(shuō)。
“剛才的事情，我也大概了解到了。不過(guò)現(xiàn)在設(shè)備那邊有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。”
“好消息，還是壞消息？”
“當(dāng)然是好消息了。硬件組那邊，剛剛得到原材料供應(yīng)商說(shuō)的，那個(gè)材料可以投入使用了?！?p> “你是說(shuō)，我們之前一直想用的那個(gè)材料對(duì)嗎？”
“是的?！?p> 他自己自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話：
“我就說(shuō)過(guò)，那個(gè)東西肯定可以制造出來(lái)的。之前他們沒(méi)人相信我，現(xiàn)在，我要用在這感官體驗(yàn)機(jī)上面，看一看真正的藝術(shù)與美！”