第十章 學(xué)神和學(xué)霸

　　正式上課的第二天，第一節(jié)課是黑魔法防御術(shù)。

　　奇洛教授只會干巴巴的講一些書本上的內(nèi)容，還穿插著他的游記。

　　當人們表現(xiàn)出來對他的頭巾很感興趣之后，他說這是某個王子送他的禮物。

　　至于說身上的大蒜味，是害怕一個吸血鬼來找他。

　　但是，雅辛卻察覺出了不對，從他的頭巾下面?zhèn)鞒隽艘还筛癄€，衰敗的味道。

　　這味道他很熟悉，雅辛聽聞奇洛還是拉文克勞出來的之后，更是趁著課間嘆氣。

　　之后的一節(jié)課是魔咒課。

　　這是他的院長的課，魔咒……雅辛特別想上的課。

　　這里的魔咒和他之前學(xué)過的完全不同。

　　這一節(jié)課他們沒有學(xué)習(xí)任何一個咒語，也沒有聽到關(guān)于魔法的理論，而是在學(xué)習(xí)魔杖動作。

　　如何是揮，如何是抖，如何是點，怎么樣畫圈，怎么樣畫五芒星。

　　弗立維教授站在雅辛的邊上“哈利德先生，你可以稍微的慢一點，手勢和咒語是相配合的?！?p>　　“念咒語的時候一定要清晰，按照一定的節(jié)奏，不然會出現(xiàn)問題的?！?p>　　這和那個地方的咒語完全不同:那個地方咒語可以先行一步，手勢是為咒語指示方向的；魔杖對于咒語的作用是增幅傷害，減少魔力消耗，對使用者的影響是加快魔力恢復(fù)速度。

　　想想導(dǎo)師手上的那根有著白水晶的法杖……那是大祭司的象征，他還是別想了。

　　直到快下課了，弗立維教授宣布了一個好消息“下次課我就教你們第一個咒語——熒光閃爍！”

　　家庭作業(yè)少不了，閱讀課本，就手勢和咒語的問題寫一篇6英寸長的論文。

　　練習(xí)魔杖動作也是一件非常有必要的事情。

　　這天下午是變形術(shù)課，拉文克勞和格蘭芬多又是一起上。

　　雅辛一直對這門課很感興趣。不是因為沒見過，而是見的太多了。

　　當雅辛他們頑皮不想學(xué)習(xí)，或者是在打鬧的時候，上到雅辛的導(dǎo)師，下到教他們基礎(chǔ)知識的白袍都會用手邊的東西變個小動物逗他們。

　　變出的小貓咪會喵喵的叫，小狗會趴在你的腳邊，蝴蝶會追著人飛。

　　雅辛很想學(xué)這個，但是麥格教授卻提醒他們“想要把物體變成動物，你們至少要五年級才能學(xué)到?！?p>　　接下來他們記下來了一堆艱難晦澀的筆記，麥格教授發(fā)給每人一根火柴，讓他們把火柴變成針。

　　這是那里沒有過的練習(xí)。

　　雅辛不著急練習(xí)，而是想了想針是什么樣子的，再念出咒語，魔杖一點，面前的火柴在白光之后，變成了針。

　　麥格教授仔細的看了看，那的確是一根針，還是帶有針眼的針“拉文克勞加五分?！?p>　　說著，麥格教授還舉起來那根針，讓大家都能看清楚。

　　直到這節(jié)課下課，除了雅辛，也就赫敏讓火柴頭變得尖了一些。

　　饒是如此，雅辛依然沒有被免除家庭作業(yè)。

　　幸好，這節(jié)課下課之后他們就沒有課了，雅辛收拾好自己的東西，和室友打了個招呼，直奔圖書館而去了。

　　這一次雅辛沒有選擇歷史區(qū)，而是去了魔咒區(qū)。

　　那些只有高年級甚至是教授們才會看的魔法理論被雅辛拿了下來。

　　筆記本攤開，雅辛開始閱讀這些書。

　　落在紙面上的文字，不是英文，而是一種比英文更短，意思更為豐富的語言。

　　那不是古代魔文，那是看上一眼就會讓意志薄弱，沒有充分準備的人瘋狂的文字。

　　對他很有興趣的褐色頭發(fā)的少女，看了一行他的筆記，就暈倒了。

　　平斯夫人在晚飯前提醒他們“圖書館要閉館了！”

　　雅辛合上手上的書和筆記本“請問我可以借走它一段時間么？”

　　“當然可以，你記得按時歸還，不要弄臟書籍，不要在上面亂寫亂畫，更不要折角甚至是撕下來一頁?！逼剿狗蛉擞痔嵝蚜怂槐椤?p>　　雅辛答應(yīng)了下來，抱著這本書離開了。