第五十四章 格斗訓(xùn)練
訓(xùn)練基地靠近圍墻,一處偏僻的角落。
萊納喋喋不休地講述著此次訓(xùn)練兵團(tuán)15天假期的安排,對面的阿尼被動地聽著,而貝爾托特在一旁沉默不語,只是眼神有些飄。
“阿尼,計劃就是這樣,之后王都再往里的部分就交給你了?!?p> 萊納總算講完了他那引以為傲的計劃,問道:“你們有什么看法嗎?”
“你的計劃真是天衣無縫,只需要我一個人承擔(dān)風(fēng)險就可以了?!卑⒛岢爸S道。
“阿尼,我們之前不是說過了嗎,你的女巨人…”
“我知道?!卑⒛崂渎暤卮驍嗔怂拔視サ?。”
“…那就拜托你了,小心點?!?p> “用不著你操心,然后,你要是沒其他事,我就先走了?!?p> 說完,她也不管萊納有沒有別的話要說,轉(zhuǎn)身離去。
看著阿尼離去的背影,貝爾托特憂郁地皺起了眉頭:
“萊納,你有沒有覺得,阿尼她好像對我們變冷淡了?!?p> “是你的錯覺吧,阿尼她不一直都是那樣嗎?”
“可是,阿尼近來和那個人走得很近…”
“亞倫嗎…作為敵人,他確實是個棘手的存在?!比R納思考了一會兒,拍了拍貝爾托特的肩膀,寬慰道:“不過別擔(dān)心,阿尼她知道自己在做什么?!?p> 貝爾托特看著萊納關(guān)切的眼神,默默地點了下頭,只是眼中的憂慮仍未散去。
時光飛逝,短暫的15天假期結(jié)束了。
訓(xùn)練兵團(tuán)的第二年訓(xùn)練內(nèi)容正式展開,在原有的訓(xùn)練內(nèi)容基礎(chǔ)上增加了新的兩項:格斗術(shù)和技巧術(shù)。
技巧術(shù),主要是關(guān)于立體機(jī)動裝置的拆解、安裝、維修等技巧性操作,還會有一些理論方面的知識。
不過,由于立體機(jī)動裝置的詳細(xì)結(jié)構(gòu)類似黑箱,只有工廠里的開發(fā)團(tuán)隊才可制造和修理,而訓(xùn)練兵能用到的基本是簡單的裝置維護(hù)方面的內(nèi)容。
因此,萬一在戰(zhàn)場上裝置發(fā)生故障,當(dāng)場不能修理,不得不丟棄。
所以,了解到這一點的訓(xùn)練兵們,在技巧術(shù)的課程上,幾乎無一人認(rèn)真聽講。
在他們看來,學(xué)個簡單的維護(hù)技術(shù)就可以了,沒必要繼續(xù)深入了解其中的結(jié)構(gòu)和原理,畢竟人的動手能力是有限的,沒可能比得過工廠里專業(yè)的機(jī)器。
抱著這一想法,許多人都在課程上劃著水,唯有寥寥幾人在聽講,其中包括亞倫。
白金之星精密度雖高,但不是無所不能的。
上次立體機(jī)動裝置的損壞,他因為不知曉裝置的原理結(jié)構(gòu),修復(fù)所花費的時間并不少。
雖然在普通人眼里看來,能把那種程度損壞修好已是奇跡,但亞倫并不滿足于此。
太慢了,修復(fù)裝置的速度實在太慢了。
倘使在戰(zhàn)場上裝置出了故障,他沒可能一邊應(yīng)對著戰(zhàn)場上的威脅,一邊分心去思考并操縱白金之星去修理。
因而,他必須掌握立體機(jī)動裝置的全部構(gòu)造和工作原理,才可加快白金之星修理的速度,在未來這方面可能發(fā)生的危機(jī)中,應(yīng)對自如。
無論陷入危機(jī)的對象是親近之人,還是自己。
但知識畢竟是枯燥的,有時候亞倫也不禁在想,要是可以像喝水便能立即解渴一樣,打一拳就能瞬間修復(fù)任何東西,那該多好啊。
不過,想歸想,亞倫仍保持著那罕見的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。
只是,在徹底了解透徹并訓(xùn)練得爐火純青了以后,亞倫也加入了劃水的行列,還成為了最亮眼的那一個。
然而,有一人卻始終極度認(rèn)真地鉆研著立體機(jī)動裝置的組成結(jié)構(gòu)等等,時常東拼西湊,將各種零散的組件不按原規(guī)則地拼裝在一起。
后來被教官以為是在改造裝置,繼而受到制止并告誡,因為政府法律規(guī)定,私自改造立體機(jī)動裝置屬于嚴(yán)重違法行為。
視情節(jié)嚴(yán)重程度,是有可能被直接關(guān)入重牢的。
但即便如此,她隱藏在眼底的光也并未消失。
只不過,沒有人知道罷了。
技巧術(shù)的課程,固然無聊,但另一門新添的課程,在訓(xùn)練兵們的眼里,卻是比技巧術(shù)還要無聊百倍。
那就是對人格斗術(shù)。
大多數(shù)人的目標(biāo)都是畢業(yè)成績的前十名,得到進(jìn)入憲兵團(tuán)的資格。
而對人格斗術(shù)這種訓(xùn)練根本不能加分,對抗巨人也派不上用場,所以大部分人都認(rèn)為這是無用的技術(shù),一般都是蒙混過去的。
當(dāng)然,認(rèn)真的人也是有的。
操練場上。
訓(xùn)練兵們兩兩一組,在晴朗的天氣下,互相操練著格斗術(shù)。
今天的訓(xùn)練內(nèi)容是奪過歹徒的兇器。
你持著木頭匕首,一刀軟綿綿地刺來。
我慢悠悠地閃躲,伸出手抓住你的手臂,再悠哉悠哉地用手指捻過你的匕首,轉(zhuǎn)了個圈,現(xiàn)在就輪到我當(dāng)歹徒了。
如此一來一回重復(fù)乏味的訓(xùn)練,令多少人都提不起精神,張不開眼皮,整個訓(xùn)練場上彌漫一股散逸平和的氣息。
不過,在這些打太極的“老大爺”中,卻也有著不同尋常的人存在。
“哈!”
艾倫提刀沖刺而來,下一秒人就飛到了天上,隨后重重落地,手上的匕首也到了亞倫手中。
“好疼…”艾倫從地上爬起來,摸了摸屁股,“大哥,你就不能輕點嗎?”
“我已經(jīng)很溫柔了,艾倫,對比上次的話?!眮唫惖嘀掷锏呢笆?。
艾倫有些委屈:“可是為什么每次都要把我丟到天上,這樣豈不是顯得我…”
“顯得你很沒面子?”亞倫笑了笑,“你覺得面子重要還是技術(shù)重要?”
聽到問題,艾倫低頭想了一下,回答道:“…技術(shù)。”
“那不就對了,別太在意面子問題,我習(xí)慣把人撂飛到天上,是因為空中沒有著力點,不會飛的敵人都會成為活靶子,方便我進(jìn)行接下來的攻擊?!?p> “…原來是這樣嗎,我之前都沒有想到,亞倫大哥,這招我也想學(xué),請教給我吧,我一定會認(rèn)真學(xué)的!”
艾倫目露堅定之色,自844年的那一天起,他就明白了一個道理,威脅并不只有巨人,還有人類。
笨蛋才會徒手對付獵物,但不是每次面對獵物時,你手上都有武器。
因此,無論是對巨人的立體機(jī)動術(shù),還是對人格斗術(shù),他都要竭盡所能地學(xué)習(xí)。
“想學(xué)?”亞倫揚了揚眉,把匕首又拋回了艾倫手里,招著手道:
“那就攻過來?!?p> 艾倫下意識地點了點頭,剛想沖上去,忽然間念頭一轉(zhuǎn),停住了腳步,疑問道:
“可是,為什么是我當(dāng)壞人,不應(yīng)該是你當(dāng)壞人,我來用那招防守嗎?”
聞言,亞倫深深地凝視著艾倫,心想這家伙變聰明了。
思忖一會,他語重心長地說道:“艾倫啊,在野外,你若看見一株陌生的草藥,想知道有沒有有毒,你覺得你需要怎么做?”
“…我,我不知道?!?p> “實踐出真知,你需要親自去嘗一口,才能分辨出它是否有毒,繼而之后決定用它去毒人還是救人。”
亞倫嘴角勾起一絲含著深意的微笑,繼續(xù)道:
“學(xué)習(xí)招數(shù)也是一樣的道理,你不先體驗飛的感覺,又怎能讓別人體驗到飛的感覺,你說是嗎?”
艾倫聽了,感覺頗有幾分道理,便再度提起刀,大聲道:
“那亞倫大哥,我要上了!”
“好,盡管來吧?!眮唫愖旖堑男σ飧鼭饬?。
接下來的半小時,艾倫一度處于飛人的狀態(tài)。