第三十一章 立體機(jī)動(dòng)

　　自適應(yīng)性測(cè)試過(guò)后，眾人正式開(kāi)始了立體機(jī)動(dòng)裝置的訓(xùn)練。

　　人類本身是依照二次元軸移動(dòng)的生物，若想轉(zhuǎn)為三次元空間的移動(dòng)，最重要的就是體力以及腳力，其次是耐掛能力和空間把握能力。

　　因此，新兵們的課程為上午體能訓(xùn)練，下午立體機(jī)動(dòng)的訓(xùn)練。

　　體能訓(xùn)練通常就是負(fù)重跑，背著個(gè)負(fù)重的大包在樹(shù)林中跑步行軍。

　　而立體機(jī)動(dòng)訓(xùn)練則包括蹦極訓(xùn)練，機(jī)械體操，以及教官會(huì)故意切斷安全繩索的攀登訓(xùn)練。

　　其中攀登訓(xùn)練最為兇險(xiǎn)殘酷，即便在懸崖下方放置了許多用于緩沖的干草捆，但也難以避免人員傷亡。

　　然而，這卻是無(wú)法繞開(kāi)的重要一環(huán)。

　　為了能讓學(xué)員迅速認(rèn)識(shí)到自身騰空時(shí)的周身狀況，并且不會(huì)陷入恐慌狀態(tài)，就需要錘煉出很強(qiáng)的精神力。

　　一來(lái)對(duì)于訓(xùn)練中喪生的人來(lái)說(shuō)，反正進(jìn)入對(duì)巨人的實(shí)戰(zhàn)也毫無(wú)勝算。

　　二來(lái)對(duì)于合格的人來(lái)說(shuō)還能特別提高士氣。

　　不過(guò)，攀登訓(xùn)練頻率并不高，算是給予了眾人精神緩沖期，只需多加適應(yīng)即可。

　　在這些課程中，偶爾也會(huì)穿插文化理論課。

　　這些便是第一年的課程，不過(guò)開(kāi)始的第一周由于立體機(jī)動(dòng)裝置未生產(chǎn)完成，真正上手立體機(jī)動(dòng)裝置還需要等一段時(shí)間。

　　就這樣，眾人的訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行著。

　　經(jīng)過(guò)幾日艱苦枯燥的訓(xùn)練，眾人翹首以盼的立體機(jī)動(dòng)裝置終于送來(lái)了！

　　今天早上，一箱箱的立體機(jī)動(dòng)裝置堆在眾人面前，眾人眼神熾熱，臉上滿是激動(dòng)之色，這可是能飛上天的東西啊！

　　經(jīng)過(guò)一周多的立體機(jī)動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練以及理論知識(shí)學(xué)習(xí)，大多數(shù)人都自然而然地認(rèn)為實(shí)操并沒(méi)有多困難，只是期待著能實(shí)際上手操作，在天上瀟灑地飛來(lái)飛去。

　　不過(guò)，亞倫見(jiàn)了這立體機(jī)動(dòng)裝置這玩意，一點(diǎn)也不新鮮，這東西，都快被利威爾和他玩透了。

　　裝備很快分發(fā)下來(lái)，人手一份專屬的裝備，不可互換，有故障問(wèn)題報(bào)修。

　　“看來(lái)今天大家都很興奮，好啊，那今早的體能訓(xùn)練就改為立體機(jī)動(dòng)裝置的實(shí)操！”基斯嘴角掛著不懷好意的笑意，滿足了眾人的愿望。

　　“真的嗎！這么棒！”

　　“天啊，這還是頭一次基斯教官這么近人情！”

　　“喲西，看我如何大展身手！”

　　“就你？等會(huì)跟我屁股后面吃瓦斯吧你！”

　　“咱們走著瞧！”

　　這一天，風(fēng)和日麗，天高云淡。

　　樹(shù)林里，晨光下，按照基斯的說(shuō)法，就是一群豬崽子們?cè)诳罩泻鷣y飛舞，拿頭撞樹(shù)，玩各類奇葩摔跤比賽呢！

　　有剛起飛就忘了干嘛的白癡。

　　有為了撿從懷里掉出的面包而奮不顧身?yè)溥^(guò)去，卻摔了個(gè)狗啃泥的蠢貨。

　　也有為了特意擺出瀟灑飛翔姿態(tài)而導(dǎo)致繩索打架，撞到跟進(jìn)中教官的馬的家伙，和總是想著別人，注意別人狀況卻忘記看路，然后撞上樹(shù)枝的家伙。

　　還有熱枕十足，卻仍無(wú)法力壓眾人，倒吊在樹(shù)上懷疑人生的家伙，以及別人出了一點(diǎn)事，就慌慌忙忙的家伙，喜歡跟在別人屁股后面的家伙。

　　然后，在這些人當(dāng)中，還有一個(gè)找了塊樹(shù)上陰涼隱蔽的地，睡覺(jué)的家伙。

　　在剛開(kāi)始的這幾天里，真可謂是雞犬不寧?。?p>　　不過(guò)，通過(guò)近兩周的訓(xùn)練后，眾人逐漸地總算勉強(qiáng)適應(yīng)下來(lái)，但訓(xùn)練不等人，又增添了新的項(xiàng)目，避開(kāi)突然升起的假巨人障礙物，并削去巨人木靶的后頸。

　　這又一次難倒了眾人。

　　我飛得好好的，你突然升起障礙物，這不是存心想讓我摔跤嗎？！

　　空中調(diào)整姿態(tài)很難的啊！

　　繩索一旦收慢一步就會(huì)打架，失去平衡重重地摔下去。

　　醫(yī)護(hù)室剛歇了沒(méi)兩天，人家醫(yī)護(hù)人員不嫌累，我們躺病床上的身心俱累??！

　　咱才剛剛會(huì)了點(diǎn)，難度突然加這么大真的好嗎！

　　眾人有苦說(shuō)不出，也不敢說(shuō)，基斯黑著臉，誰(shuí)有怨言迎接他的就是一記頭槌。

　　不同于眾人的叫苦連天，亞倫倒是有了一絲絲興致，他想在訓(xùn)練中試試?yán)柕莫?dú)特絕技——旋風(fēng)小陀螺！

　　根據(jù)他以往的觀察，他得出了可行性理論的個(gè)人見(jiàn)解。

　　首先，把握好鉤爪松開(kāi)的時(shí)間差，使單側(cè)鉤爪回拉時(shí)提供身體轉(zhuǎn)動(dòng)的初速度，以及部分前進(jìn)的動(dòng)能。

　　接著，腰部扭轉(zhuǎn)再一次提供部分身體轉(zhuǎn)動(dòng)的初速度，這樣人轉(zhuǎn)起來(lái)的條件就達(dá)成了。

　　最后，就是依靠身后瓦斯罐噴射，提供持續(xù)人體旋轉(zhuǎn)的動(dòng)能及部分前進(jìn)的動(dòng)能。

　　如此下來(lái)，便可成就旋風(fēng)小陀螺了。

　　倘若是放在地下街那會(huì)兒的身體素質(zhì)，他是萬(wàn)萬(wàn)不敢這么玩的，因?yàn)楹芸赡軙?huì)一命嗚呼。

　　不過(guò)現(xiàn)在嘛，是可以試試的。

　　掌握了原理，剩下的不過(guò)是熟練度的問(wèn)題罷了，熟練度越高，小陀螺轉(zhuǎn)得越快，行動(dòng)越敏捷。

　　就好比當(dāng)初利威爾剛加入調(diào)查兵團(tuán)進(jìn)行能力測(cè)試時(shí)，第一次使用旋風(fēng)小陀螺的速度還比較慢，但后來(lái)動(dòng)作愈發(fā)嫻熟，流暢，砍得巨人連反應(yīng)的時(shí)間都沒(méi)有。

　　其實(shí)，會(huì)旋風(fēng)小陀螺并不只有利威爾一人，調(diào)查兵團(tuán)的精英們基本都會(huì)，但他們卻無(wú)法像利威爾一樣，迅捷如疾風(fēng)，快速若閃電。

　　這就關(guān)乎身體素質(zhì)和天賦的問(wèn)題了。

　　但毫無(wú)疑問(wèn)，這種斬?fù)舴绞礁纱嗬洌^對(duì)大大減小了刀刃的消耗。

　　靜心想好步驟后，亞倫拔出雙刃，切至反手持刀，雙腿一蹬，飛快地俯沖下去，照心中所想，行想做之事。

　　這一次，他沒(méi)有依靠白金之星。

　　他行云流水般地扭轉(zhuǎn)著身軀，揮舞著雙刃，在巨人木靶后頸劃出兩道深深的痕跡，同時(shí)削飛了那一塊后頸。

　　大功告成，第一步已經(jīng)邁出，那離精通還遠(yuǎn)嗎？

　　畢竟，他可是有白金之星這個(gè)絕對(duì)高明的導(dǎo)師指導(dǎo)啊！

　　無(wú)論是任何細(xì)微動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，都可以通過(guò)白金之星精密地觀察到，并指出，從而進(jìn)行完善，向完美邁進(jìn)。

　　久而久之，他本身立體機(jī)動(dòng)裝置的水平，必將爐火純青，直追利威爾，甚至超過(guò)利威爾！

　　想到這，亞倫來(lái)了勁，繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)。

　　時(shí)間慢慢流逝，四個(gè)月過(guò)去了。

　　今天的立體機(jī)動(dòng)訓(xùn)練，亞倫恢復(fù)到了日常劃水的狀態(tài)。

　　找個(gè)安靜的地，睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。

　　旋風(fēng)小陀螺已至大成，剩下的就是旋風(fēng)小陀螺延伸出的招式，比如巨人伸手襲來(lái)，一個(gè)旋風(fēng)小陀螺直接旋切過(guò)去，切斷所有手臂筋肉。

　　可是，這只存在于與巨人的實(shí)戰(zhàn)中??！

　　這種不會(huì)反擊的巨人木靶，砍多少次都不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的吧！

　　亞倫打著盹，思緒如天上的云彩般飄飛，偶爾基斯叫人了，他下去象征性地砍幾下，然后繼續(xù)劃水摸魚(yú)。

　　晚上，食堂內(nèi)。

　　柯尼正纏著亞倫教他旋風(fēng)小陀螺。

　　“亞倫，你的那個(gè)斬?fù)魟?dòng)作好炫酷，有沒(méi)有什么秘訣，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)唄！”

　　“你真的想學(xué)？我怕你學(xué)不會(huì)啊?！?p>　　“放心，本天才一點(diǎn)就通！”柯尼拇指對(duì)著自己，鼻子都翹了起來(lái)。

　　“好好好，天才，那我先考考你幾個(gè)問(wèn)題，如果你答對(duì)了，我不僅把秘訣全部告訴你，還手把手地教你。”

　　“盡管來(lái)吧！”柯尼自信滿滿。

　　“好，我瞧瞧，考你什么呢？”

　　亞倫隨意地左右看了看桌面，隨后把旁邊薩莎的那碗剛打來(lái)的湯拿過(guò)來(lái)，和自己已經(jīng)喝了一大半的湯靠在了一起。

　　“提問(wèn)，一碗湯，加一碗湯，等于幾碗湯？”

　　“當(dāng)然是兩碗啊！”

　　“錯(cuò)！是一大碗?！?p>　　說(shuō)著，亞倫把薩莎剛打的湯倒進(jìn)了自己的碗里。

　　“??？這...你也太狡猾了，可惡！再來(lái)！”

　　“還來(lái)啊，好吧，好吧。”亞倫按住了發(fā)狂的薩莎，又把薩莎的面包拿了過(guò)來(lái)，和自己的放在一起。

　　“一塊面包，加一塊面包，等于幾塊面包？”亞倫漫不經(jīng)心道。

　　“我想想，肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，一塊面包加一塊面包，總不能合在一起變成大面包吧，嗯...答案到底是什么呢？”

　　柯尼眉頭緊皺，托著下巴，一副認(rèn)真思考的模樣。

　　“想好了沒(méi)啊，我快壓制不住薩莎了?！?p>　　“好...好吧，我猜是兩塊?！?p>　　“又錯(cuò)了！是零啊！”

　　話落，亞倫釋放薩莎，將手里的兩塊面包塞入她的嘴里，轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入了薩莎的胃里，沒(méi)了蹤影。

　　“怎...怎么會(huì)這樣？難道我是個(gè)白癡嗎？”

　　“撒，誰(shuí)知道呢，下次有空再來(lái)挑戰(zhàn)吧?！?p>　　亞倫端起熱湯，慢慢喝盡，身子也逐漸暖起來(lái)了。

　　他走出食堂，伸出手掌，微微抬起，感受著空氣的流動(dòng)，片刻后，輕輕嘆了口氣。

　　“天，逐漸轉(zhuǎn)涼了啊?！?