周林沒理會(huì)助教的反駁，站到畫案正前方，從筆筒里挑出一只短毛禿筆。
將毛筆在筆洗中潤(rùn)濕后，擦干筆頭，筆尖沾上濃墨，聚攏筆鋒，然后在絹面空白處勾畫起來。
鹿笙兒一開始以為他要說毛筆的事情，哪知見他居然直接在自己的畫面上涂鴉，不由驚呼一聲，便要制止，卻見周林手腕輕轉(zhuǎn)，一筆寫出一根線條，這一筆在提按下表現(xiàn)出豐富的變化，同時(shí)又力透紙背，充滿張力和氣勢(shì)，顯示出極高的水平。
雖只簡(jiǎn)單一筆，卻讓鹿笙兒心思一沉，她手上水平普通，眼力還是有的，僅看這一筆，就不輸于平時(shí)給她們上課的正牌教授，恐怕要比旁邊那個(gè)助教強(qiáng)多了。
鹿笙兒猶豫一下，沒再制止周林，反而認(rèn)真看了起來。
周林氣韻連貫，運(yùn)筆自如，很快在空白處勾勒出一塊石頭，然后順著這塊石頭繼續(xù)往外擴(kuò)展，口中說道：“這絹的表面比較光滑，缺乏摩擦力，用筆就不能太快，但是慢了有些地方就出不來飛白，范溪畫畫還是挺快的。另外墨中的膠比較大，倒是能留得住墨，但附著力和范溪用的墨有很大不同，這支禿筆還行，有點(diǎn)接近范溪用的毛筆了，有剪刀沒？”
鹿笙兒越看越是心驚，見他問起，便從畫案一角的雜物中找出一柄剪刀遞過去。
周林接過剪刀，在禿筆上修了幾下，說道：“這樣就差不多了?！?p> 說完又繼續(xù)作畫。
這邊的動(dòng)靜引起了那邊的注意，有兩個(gè)女生走過來，看了兩眼，一名女生“咦”了一聲便不再言語，認(rèn)真看了起來，然后又有幾人圍過來，也有人發(fā)出“咦”的聲音，但都沒再說話，而是看周林作畫。
很快助教那邊就沒了人，他甚是無趣，便起身走過來，只看一眼就再也移不開目光，心情卻是沉到谷底：這孫子不會(huì)是哪個(gè)老教授從小帶出來的徒弟吧，基本功這么扎實(shí)還跑這里來砸場(chǎng)子！
周林從一塊石頭生發(fā)，一會(huì)兒就畫出一片區(qū)域，從始至終沒抬過頭，邊畫邊跟鹿笙兒講材料和畫的關(guān)系。
不久就有一名女生發(fā)現(xiàn)，周林畫的這一部分，跟前面懸掛的《行旅圖》復(fù)制品中一部分一模一樣。
“你這是……畫的行旅圖！”那女生驚道。
“當(dāng)然是《行旅圖》了，看這么半天你才認(rèn)出來?！币幻猩f道。
“可問題是，他都沒有抬頭看啊?！迸鸬?。
眾人這才注意到，周林一直是埋頭作畫，而沒有去看墻上的畫作！還有人發(fā)現(xiàn)，周林在絹上畫的位置，就是那一部分在畫面上該有的位置，甚至連大小都是一樣。
更有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，連里面的每一筆每一皴，都跟原作一模一樣。
要知道，這可是山水呀，一塊石頭中都可能有百十筆，重重疊疊筆墨交錯(cuò)，怎么可能做到一筆不差？
我莫不是在做一個(gè)畫圣顯靈的夢(mèng)？
還是說我穿越了，此時(shí)正在看范溪本人作畫？
“背貼嘛，把畫譜背下來難道不是畫畫的基本功？”面對(duì)眾人的驚訝，周林順理成章的答道。
記得剛開始學(xué)畫時(shí)，老師就是要求他把每一張畫都背下來的，只是老師讓他背的是構(gòu)圖，沒說要把每一筆都背下來，可周林作為修士，有著驚人和逆天的記憶力，順帶就把畫面上所有能看到的東西都給記下來。
他當(dāng)然知道這些人不可能背得下來整幅作品，可里面的主要結(jié)構(gòu)總是要記下來吧，雖然自己一輩子沒學(xué)好畫畫，可周林一直認(rèn)為是自己的問題，而不是古時(shí)那么多老師教的不對(duì)。
當(dāng)前美院的教學(xué)與古代不同，相較之下，周林內(nèi)心還是更加認(rèn)可古代的教授方法，至少在水墨畫上是這樣看的。
“背帖？你能把整張畫都背下來？”楚千芊也被周林的風(fēng)騷操作驚得一臉疑惑。
周林笑笑，說道：“當(dāng)然能，你倆也是可以的，有時(shí)間可以試試?！?p> 他指的是楚千芊和鹿笙兒，這兩人都是武修，記憶力高于常人，而且隨著修為越高，記憶力就越好，背下一兩張畫不是問題。
“開玩笑，《行旅圖》整幅作品超過五萬筆，怎么可能每一筆都背得下來！”助教立刻用他豐富的專業(yè)知識(shí)反駁周林。
周林微微一笑沒再說話，他可沒力氣跟沒興趣的人多說一句廢話。
又畫了一會(huì)兒，把筆一撂，說道：“行了，就畫這么多吧，材料不對(duì)，畫再多也沒意思?！?p> 周林一讓開，大家都擠上去細(xì)看，有人拿出手機(jī)拍照，還有人真的去一筆一筆對(duì)照墻上的復(fù)制品，希望能找出不一樣的地方。
楚千芊興奮不已，拍著手說道：“周林哥，你太了不起了，從今天起，我宣布你是我第二崇拜的人！”
不用猜，她第一崇拜的肯定是鹿笙兒了，不過在繪畫上，可能周林隱隱是第一位。
鹿笙兒從人群里出來，心情忽然變得很差。
她從周林剛才的繪畫中，能夠看出他對(duì)水墨畫和材料的深刻理解，也基本相信他的說法。
按照這個(gè)理論，自己過去的很多努力說不定方向都錯(cuò)了，更讓她絕望的是，如果找不到相同的材料，難道真的就不能提高了？
其實(shí)她心里清楚，沒有人能做到材料完全一致，好多人一樣可以成名成家?？伤莻€(gè)完美主義者，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己可能走了彎路，頓時(shí)連繼續(xù)把剩下的作品完成都沒了興趣。
別的同學(xué)看了周林畫的那一部分，只想著怎么樣能畫到跟周林同樣的程度，而鹿笙兒卻想著，在現(xiàn)有的材料上，無論畫的多好，方法總是錯(cuò)的……
好半天圍觀的人才散去，很多人看周林的眼神都不太一樣了。
那位助教很不甘心，便跟周林抬了幾句杠，從臨摹的目的只是借鑒，到學(xué)到作者的構(gòu)圖和創(chuàng)作思路才是最大收獲等等角度，把周林的理論徹底推翻。
周林自然不會(huì)跟他抬杠，何況助教說的其他幾個(gè)點(diǎn)也都有一定的道理。
助教說了一會(huì)兒見周林沒反應(yīng)，便又到一旁去給那個(gè)男同學(xué)示范去了，只是這會(huì)兒再畫，少了很多底氣，引以為傲的筆墨似乎都不耐看了。
鹿笙兒沒了多少興致，看著畫了一半的《行旅圖》，不想再動(dòng)筆，楚千芊看她情緒不高，便安慰道：“笙兒姐，別灰心，其實(shí)我覺著你畫的挺好的。”
鹿笙兒心里不由苦笑，這丫頭以前都是說笙兒姐畫的是天底下最好的，如今卻變成了挺好的……
“其實(shí)……范溪畫《行旅圖》用的絹和筆墨倒并不難找……”
周林終于說出了這句話。
廢了那么多口舌，還搭上畫了半天畫，總要收點(diǎn)辛苦費(fèi)的。
他當(dāng)然不會(huì)賺師妹的錢，可師妹花的是鹿鳴宗的錢，自己跟鹿鳴宗又沒交情，該賺的錢還是一定要賺的，何況還能提高師妹的畫技，何樂而不為？
“你是說，這些材料你都有？”
鹿笙兒的眼睛亮了起來。
她當(dāng)然聽得懂周林說材料不難找的意思，這家伙有拍賣行的背景，又在棲凰宮秘境中展現(xiàn)過很多稀奇古怪的武修法寶，更有將普通毛毯賣出一千靈石一條的無恥黑歷史，那他手中有所謂范溪同款的繪畫材料，一點(diǎn)都不奇怪。
只是在價(jià)格上，可能會(huì)被宰上一刀，這一點(diǎn)鹿笙兒早有體會(huì)，之前一張曲秋臣的畫就被敲了一千萬，這件事她還沒忘記。
她雖然跟周林只接觸過幾次，但對(duì)他的秉性多少有了一些了解。
接下來周林的回答果然沒有讓她失望。
“有是有，不過價(jià)錢有點(diǎn)貴……”