第十九章 心理咨詢

　　小型神域投影裝置新聞的余波還沒過去，報(bào)紙的頭條就被寧城出現(xiàn)的新型邪神霸占了。

　　誠然，寧城人民團(tuán)結(jié)一致?lián)魯⌒吧竦男侣勈止奈枞诵?，只是這件事會出現(xiàn)在頭條的原因不在于此——在這個時代某個城市的半神聯(lián)合起來對付邪神的新聞并不少見。

　　人們真正在意的點(diǎn)是，寧城出現(xiàn)了一個能夠?qū)⒆陨碛绊懛秶鷥?nèi)的半神強(qiáng)行拉進(jìn)廣泛神域的邪神。

　　這幾乎顛覆了半神千年來的自保準(zhǔn)則。

　　在過去，邪神入侵期間，只要半神們不進(jìn)入廣泛神域，就能避免自己受到邪神侵害。

　　無論外面風(fēng)吹雨打，只要躲在自己的神域，不連接廣泛神域他們就是安全的，大不了當(dāng)一輩子縮頭烏龜，以普通人的身份度過一輩子就好。

　　然而現(xiàn)在，這個邪神告訴他們，他們的避風(fēng)港并不牢靠，他們隨時都可能被拉進(jìn)廣泛神域參與戰(zhàn)爭。

　　不過對于高一學(xué)生們來說，避風(fēng)港什么的不是他們目前最在意的事情，高中生們很少關(guān)注這種嚴(yán)肅的問題。

　　天塌下來有高個的頂著呢。

　　他們現(xiàn)在討論最多的就是那場戰(zhàn)斗有多么精彩，出現(xiàn)的眷族們都怎么樣，這些眷族有多強(qiáng)，還有即將提前進(jìn)行的心理咨詢。

　　這次超強(qiáng)邪神的出現(xiàn)被認(rèn)為很可能是小型神域投影裝置的新聞刺激了人們長時間不去使用的大腦，進(jìn)而導(dǎo)致壓抑已久的負(fù)面情緒大規(guī)模爆發(fā)，在廣泛神域中成為邪神誕生的導(dǎo)火索。

　　所以全國范圍都緊急將原定于十一月份的心理咨詢提前，對四方國的全體半神進(jìn)行一次統(tǒng)一的心理疏導(dǎo)。

　　這也是劉念第一次以半神的身份進(jìn)行心理咨詢。

　　依舊是令他遍體生寒的教務(wù)樓。

　　“劉念。”等到上一個咨詢的學(xué)生推門離開后，心理咨詢師對著正在門外排隊(duì)的學(xué)生叫道。

　　“這兒呢?！眲⒛钫辛苏惺?，一陣小跑進(jìn)了心理咨詢室。

　　心理咨詢室寬敞而明亮，整體以暖色調(diào)進(jìn)行裝飾，只是進(jìn)來在柔軟的沙發(fā)上坐著就讓會人覺得身心舒暢。

　　都說大家有事沒事就喜歡來心理咨詢室呆著。

　　“就當(dāng)是自己家?！弊稍儙熯f來一杯牛奶，“沒有乳糖耐受吧？”

　　“沒有沒有?！眲⒛钸B連搖頭。

　　和劉念一開始想象的不同，心理咨詢師和他溝通的問題比較家常，就像是回家路上碰到朋友時兩人的隨口閑聊。兩人從父母的工作聊到同班同學(xué)，從喜歡看的書聊到喜歡的人物，著重聊了聊和神域有關(guān)的內(nèi)容，最后給劉念布置了一份作業(yè)。

　　寫一份表白信、分手信或者遺書，三選一。

　　劉念選的遺書。

　　據(jù)咨詢師所說，如果他這段時間不幸因?yàn)橐馔馊ナ懒?，這份遺書會在他的葬禮上讀給過來追悼的人。

　　和永遠(yuǎn)的用不到的表白信分手信相比，遺書還是有一些價(jià)值的。

　　劉念從咨詢室離開時是晚上八點(diǎn)，這是他們第二次留校。

　　就在第一次留校后的一天。

　　也是少有的半神班級像是普通班級的一天，已經(jīng)做過心理咨詢的人正趴在桌子上寫心理咨詢留下的作業(yè)。

　　遺書...

　　劉念坐在座位上思考一陣子，而后奮筆疾書。

　　“劉念，你那個遺書寫完了嗎？”聶夢圓賤嗖嗖的湊到劉念身邊。

　　“嗯哼，寫完了。”劉念點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“給我抄一下唄？”

　　“emmmm，行吧。”劉念從包里拿出自己剛寫完的遺書，遞給站在身邊的聶夢圓。

　　“我看看...好像有個錯別字啊。你寫完之后看了嗎？”老聶拿著拿份遺書，伸到劉念眼前，用手指著劉念寫錯的字。

　　“我看了嗎？拜托，你不知道嗎？對于一個爛作家來說，這世界上最折磨的事情就是看自己寫的小說。顯然，我是個爛作家，這個東西是我的作品，所以我是絕對不會看它的?！眲⒛钇策^頭，看向窗外。

　　“啊，行吧。那我讀給你啊。咳咳，‘我要對我的...’”

　　“停，停，停，stop！”劉念急忙制止要繼續(xù)讀下去的聶夢圓。

　　“怎么了？”

　　“我剛才說的那段話的表述可能有點(diǎn)問題。我得說，對于一個爛作家來說，這個世界上第二折磨的事情就是讓爛作家看自己的作品?！眲⒛钷D(zhuǎn)過頭看著聶夢圓，兩手十指交叉放在胸前。

　　“那這個世界上最折磨的事是什么？”

　　“這個世界上最折磨的事就是，讓這個爛作家聽別人讀爛作家自己寫的作品。”

　　說完，劉念一把從聶夢圓手中抽回自己剛寫的遺書，接著說道：“請回吧，聶編輯，這本書我不投了?！?p>　　“靠，劉念你可太不是人了。如果要是這幾天你死了，你葬禮上不也得給別人讀這玩應(yīng)兒。”

　　“不一樣，死了之后我就沒有羞恥心了。而且，死了的爛作家，就不是一個爛作家了。這東西作為我生前留下的最后一點(diǎn)創(chuàng)作成果，說不定會很值錢。后人研究我的時候，這里面的語法錯誤也會被忽略，甚至可能他們?yōu)榱宋覍ｉT修改語法?！?p>　　“你這人想屁吃有一套的。馬澤巖，馬澤巖，把你寫的心理咨詢作業(yè)給我看看啊?！?p>　　“滾?！?p>　　劉念猶豫了一陣子后打開被自己搶回來的遺書，隨意看了兩眼，急忙羞愧的塞回背包的最深處，還抬頭四周看一下確保自己的行為沒被別人發(fā)現(xiàn)。

　　說實(shí)話，就算是他死了，他也不希望別人會讀到這封遺書。

　　所以為什么不選別的寫呢？

　　拜托，劉念還是有社會責(zé)任感的。這種會降低這個世界文學(xué)水平的作品，誕生過一份就夠了，不要再給這個世界施壓了。

　　...

　　多天后的心理咨詢室。

　　“上頭說寫遺書的學(xué)生可能有自殺傾向，要重點(diǎn)關(guān)照一下，最好叫來疏導(dǎo)一下?！?p>　　“這個叫劉念的學(xué)生就不用了?！?p>　　“為什么？”

　　“我要是寫出來這么個遺書，我是一定不想死的，我一定是能活多久就活多久。因?yàn)橐俏宜懒?，這遺書可就要在我的葬禮上讀給別人聽了?！?