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請(qǐng)讓我安靜的做個(gè)才子

第三十六章 糟了糟了!

  林安把事情緣由說了一遍給林小笛聽,林小笛聽完后柳眉倒豎。

  叉著腰大聲斥責(zé)那位同學(xué),因?yàn)橐粋€(gè)失誤就讓她的小錢錢從手里溜走了,簡(jiǎn)直天坑!

  林安對(duì)她說沒什么大不了的,這點(diǎn)損失以后隨便就能賺回來,這才讓她悶悶不樂的回房去了。

  又逛了一會(huì)兒論壇,由于歌曲能下載這個(gè)出乎大部分人意料的事件,論壇上對(duì)于林安的夸獎(jiǎng)再次來到了一個(gè)巔峰。

  不少高一小學(xué)妹成為了林安的小迷妹,大肆對(duì)別人夸獎(jiǎng)林安是如何的德藝雙馨,又有才華又不失人品,簡(jiǎn)直是“偶像”的標(biāo)桿。

  那些原本嫉妒之心作祟,不愿承認(rèn)同齡同性優(yōu)秀的男生,也默默無言了,為曾經(jīng)說過的詆毀林安的話心生愧疚。

  他們?cè)O(shè)想了一下,要是換做他們,他們是做不到林安這般重情義的。

  肯定是發(fā)布到網(wǎng)上賺錢啊,這么好的歌,不拿去賺快錢簡(jiǎn)直可惜了!

  林安又不是什么富二代,就是一個(gè)普通工薪階層的家庭,沒有富到輕視金錢的地步。

  他們捫心自問,單是林安能忍受住這個(gè)誘惑,就不是他們能比的了!

  看著這些帖子,林安痛著的心才平復(fù)了許多,這次付出如此慘痛的代價(jià),還好不是一無所獲。

  朋友圈以及qq空間里,與林安預(yù)想的一樣:

  《消愁》引發(fā)的一波文藝風(fēng)暴開始了!

  許多追風(fēng)少年在拿到歌曲后不久,就興沖沖的建立了說說,配上網(wǎng)上抄的或者是自己瞎編的充滿濃濃文藝風(fēng)的話,配上《消愁》這首歌,發(fā)了出去。

  隨后不停地刷新著,想收獲別人的贊和評(píng)論。

  今晚,他就是文藝少年!

  他說的,天王老子來了他也是。

  一些同學(xué)看到后,心道:誒,還可以這樣子?我也要玩!

  于是他們也去網(wǎng)上搜了一些話,配上《消愁》發(fā)了出去,同樣等待著別人的贊美。

  不管別人覺得這是裝文藝還是無病呻吟,他們就是覺得這樣會(huì)讓他們臉上有光。

  這個(gè)時(shí)候,要是能收獲到心儀的他(她)的一個(gè)贊或者評(píng)論,那更是心花怒放,覺得這波沒白發(fā),裝逼成功。

  旋即瘋狂腦補(bǔ),他(她)對(duì)我刮目相看了,都評(píng)論我了,是不是在暗示我他(她)對(duì)我有意思?

  隨后小心的斟酌著回復(fù),要是對(duì)方再回復(fù)了一句,那更是要上天與太陽肩并肩。

  開心!

  睡不著覺!

  哈哈哈!

  林安看到,他發(fā)了相關(guān)說說的同學(xué)或者朋友,都會(huì)注明這是他寫的。

  林小笛簡(jiǎn)直就是囂張了,在表明這是她哥寫的后,在后方打了個(gè)括號(hào)(他主C,我輔助。),并且配的文字也瘋狂暗示有她很大的功勞。

  “??ω??)???”林安評(píng)論了。

  林小笛回復(fù):(??′?`?)?

  柯音也發(fā)了,不過她沒有那么矯情的發(fā)那么多騷話,只是簡(jiǎn)單寫道:同班同學(xué)寫的歌,很好聽,很有才氣!

  下方,有一串老長(zhǎng)的評(píng)論。

  然而,只有少數(shù)有關(guān)于消愁,大部分都是舔狗般令人膈應(yīng)的話。

  老惡心了!

  老胡發(fā)了朋友圈,開頭第一句就著重說明了這是他學(xué)生寫的歌。

  語氣看起來雖然波瀾不驚,但那股子得意的心思卻是昭然若揭。

  丁墨涵只是寫了一些感想,不過沒有貼上歌曲。

  她朋友圈在音樂課工作的人不少,發(fā)出去很可能會(huì)引起不必要的麻煩。

  第二天一早,到了學(xué)校的莘莘學(xué)子們,仍然熱切的討論著昨晚各自的qq空間風(fēng)暴,互相調(diào)侃著大家一夜之間都變成了文化人。

  突然,一則廣播又在上課前夕插入:

  “親愛的同學(xué)們,大家好,這里插播一則通知。昨晚,歌曲《消愁》已上線學(xué)校官網(wǎng),并且可供大家下載。這是林安同學(xué)為了回饋學(xué)校,回饋大家做出的無私?jīng)Q定?!?p>  “不過,為了維護(hù)歌曲的權(quán)益,減少不必要的損失。從現(xiàn)在開始,《消愁》將不予下載。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們不要對(duì)外傳播,尤其不要傳到互聯(lián)網(wǎng)上,共同維護(hù)歌曲正當(dāng)權(quán)益?!?p>  “具體公告已發(fā)在校換官網(wǎng)校園之星專欄,同學(xué)們可以自行查看。謝謝!”

  廣播聲音一度壓過了教室里的嘈雜,讓班級(jí)安靜了幾分。

  一些同學(xué)聽完后直呼不妙:“糟糕,我還沒有下載呢!”

  “沒事,我傳給你,咱們這也不算對(duì)外傳播。”她同桌安慰道。

  有同學(xué)大驚失色,瞬間心生懼意,愣在了那里,半晌才轉(zhuǎn)過頭,支支吾吾的對(duì)同桌說:

  “完了…完了……”

  “怎么了?”她同桌摸了摸她的后背。

  “我…我把消愁傳…傳到嗶站去了……”

  “什么?”

  同桌大驚失色的如出一轍,急促道:“你是不是傻,不是你的歌也敢亂傳?”

  “我注明了這是搬用,非我原創(chuàng)的……”

  她是一個(gè)高一小女生,當(dāng)時(shí)也沒有想太多,就覺得很適合做配樂就傳上去了。

  “怎么辦呀?”

  她求救,突然感覺自己闖了大禍,眼睛紅紅的,癟著聲音,都快哭了。

  “沒事沒事,你先冷靜?!?p>  她同桌比她要沉穩(wěn)些,分析道:“你那賬號(hào)粉絲也不多,又是晚上發(fā)布的,現(xiàn)在應(yīng)該沒有多少人看過。馬上刪了就好了!”

  “可是現(xiàn)在沒有手機(jī)呀……”

  “我草!”

  同桌忍不住爆了粗口,班上肯定是有人帶了手機(jī)的,可是她總不能挨個(gè)去問:同學(xué),你帶了手機(jī)嗎?

  那樣別人只會(huì)用傻子一樣的目光看著她,這種事本來就是偷偷把,誰會(huì)告訴你??!

  “要不…我們?nèi)フ伊职舶?,他那么厲害,肯定能解決的!”

  同桌想了想,覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。

  “???”

  那女生膽怯,剛犯了錯(cuò)哪里敢去見林安,顫抖著聲音:“我…我不敢……”

  “有什么不敢的??!”

  同桌氣急,批評(píng)道:“現(xiàn)在告訴他還算補(bǔ)救,要是等到中午更多人看了,傳播了出去,那樣你的錯(cuò)誤就大了,咱們不能讓事態(tài)變得更嚴(yán)重。”

  “你必須跟我去!”

  “我…我去!”

  下完第一節(jié)課,趁著有十分鐘課余時(shí)間,她同桌拉著那女生沖出了教室,朝著高二二十二班飛奔而去……

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