這人臨呈還真的認(rèn)識(shí)。不就是那天被自己揍的城主一家人中，那個(gè)最小的城主“子”嗎？這可真特么巧合啊。在這里都能遇到。
“幸虧我改變面貌了，不然那境地可就尷尬了?！迸R呈想著。
“嗯。不對(duì)呀？”
看著對(duì)面那人有些畏懼和躲閃的目光。臨呈也發(fā)現(xiàn)了一絲不對(duì)勁兒的地方。
仔細(xì)觀察，臨呈發(fā)現(xiàn)。自己對(duì)面這人看著自己的目光中，分明帶著幾分恐懼。
“臥槽！我特么的不會(huì)已經(jīng)被認(rèn)出來了吧？”
這么一想，再看看對(duì)面那人剛剛一僵的身體。臨呈無奈的發(fā)現(xiàn)，自己被這人認(rèn)出來，好像已經(jīng)可以說是敲定的事情了。
話說我的演技真的有那么差嗎？都偽裝成這樣也能被認(rèn)出來？
他又怎么知道自己身份被認(rèn)出來，完全是對(duì)面這人的一個(gè)猜測(cè)。關(guān)鍵是，居然還真特么的讓他給蒙對(duì)了。
臨呈無奈：好吧，我不偽裝了！正要開口和對(duì)面這人說幾句的時(shí)候。那人卻不知道為什么，見臨呈好像有什么動(dòng)作。二話不說，轉(zhuǎn)身就跑。連桌上的飯食都不管了。一溜煙兒的跑出了食堂。引得這一層吃飯的許多人頻頻側(cè)目。
臨呈無語。
我有那么可怕嗎？至于這樣……
瑤瑤頭，不再想這么多。繼續(xù)解決著自己面前的食物。
……
“叮鈴鈴～”
早晨的第一節(jié)課開始。走進(jìn)臨呈所在的班級(jí)的老師，依然是他們的班主任。
所有人見到來到的班主任，眼中幾乎都露出了，或振奮，或緊張的目光。因?yàn)榻裉炀褪强荚囍铡Ｖ灰茉诳荚囍心玫角叭拿?，就可以成為班?nèi)的班干部。
當(dāng)班干部的好處很多。比如可以經(jīng)常有機(jī)會(huì)和學(xué)校里的老師打關(guān)系。比如可以提前別的學(xué)生，知道一些學(xué)院的內(nèi)部消息。當(dāng)然，最主要的還是。只要能當(dāng)上自家班的班干部，不止做的工作輕松。同時(shí)，每周還會(huì)比普通學(xué)生多拿5貢獻(xiàn)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)。而如果可以當(dāng)上班長的話，那就直接可以每周比普通同學(xué)多拿到10的貢獻(xiàn)點(diǎn)。這對(duì)于那些沒有來貢獻(xiàn)點(diǎn)道兒的同學(xué)來說，可算是一筆非常大都收入了。
所以，這也就是為什么，大家都想要當(dāng)班干部的主要原因了。
“好了，安靜！”站在講臺(tái)上的班主任輕輕的拍了拍手。待教室里重歸于安靜之后，她才繼續(xù)說道。“好了，現(xiàn)在，這學(xué)期的第一次考核開始?！闭f著，他叫同學(xué)們把課桌拉開。分發(fā)下了今天文考的試卷。
等所有人拿到試卷，看到上面的試題時(shí)。大部分學(xué)生的臉色都變了變。
“這題也太難了吧！”
“是??！我的天！一眼望去，全部懵逼！”
“咋整！我感覺我沒法合格！”
“……”
“這次出的題目確實(shí)有一些難度。但是卻都是上個(gè)學(xué)期學(xué)過的一些理論知識(shí)。只要可以靈活掌握上個(gè)學(xué)期我們學(xué)過的知識(shí)，這節(jié)課的考試，就很容易拿高分?！?p> “對(duì)了，如果這次考試前三名其中一個(gè)，或多個(gè)沒有拿到及格分的話。那么，我們的班干部，還是會(huì)繼續(xù)處于空缺狀態(tài)。”
“好了，現(xiàn)在考試開始！請(qǐng)同學(xué)們不要交頭接耳，或者有其他什么作弊的行為！不然！嚴(yán)懲不貸！”說著，他的眼神中閃過一絲寒芒。掃過班級(jí)內(nèi)的每一個(gè)人。所以被她盯上的學(xué)生們，同時(shí)打了個(gè)哆嗦。好像自己被什么非常危險(xiǎn)的東西盯上了一般。
臨呈看著面前的試卷，口中咬著鋼筆的筆頭。一臉專注，好像在思考著什么。
如果大家以為他是在思考試題，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他所思索的時(shí)，嗯！這個(gè)試卷，我拿個(gè)多少分比較合適？
60，80，還是100？
如果分?jǐn)?shù)太高，可能會(huì)招惹到許多事端。如果分?jǐn)?shù)太低，可能又會(huì)被許多人瞧不起。雖然他是個(gè)強(qiáng)者。但同時(shí)他也是個(gè)人。那些小說中高手根本就不在乎名譽(yù)的場(chǎng)景，簡直是在放屁。不管別人，就他天天被人瞧不起也會(huì)非常不舒服。所以，他就糾結(jié)了起來。
哎！這應(yīng)該就是學(xué)霸的煩惱了吧？
最終，經(jīng)過一番衡量，他還是覺得。就……60分吧。不高也不低，正好也越過了平均線的標(biāo)準(zhǔn)。
他大概看了一下試卷。一共三大題。第一題選擇題，15題30分。第二題填空，20題40分。最后一題思考題。一共一題站30分。對(duì)于臨呈來說，都不算太難。
仔細(xì)思考一番后，他才開始動(dòng)筆……
“叮鈴鈴～”
下課的鈴聲響起，
臨呈等大部分學(xué)生都交卷后，才站起了身。交上了自己的試卷。
此時(shí)，大部分人都是愁眉苦臉，唉聲嘆氣。顯然是考的不如意。只有少數(shù)學(xué)生面無表情，也不知道具體考的如何。
臨呈沒有在班里多停留，待老師走后。也走出了充滿了負(fù)能量的教室。
走到法器閣樓下。后面突然有一個(gè)人快跑追上了他的腳步?；仡^看去，原來是李靜然。
“你考的怎樣？”男子笑問道。其實(shí)從李靜然比較開心的笑容中，臨呈就已經(jīng)大概猜出了答案。
“除了最后一題外，其他的都還可以！”李靜然有些愉悅的說道。顯然是對(duì)自己的成績比較滿意了。
“對(duì)了！”李靜然表情突然之間變得有些不太自然?！白蛱斓氖虑?，我已經(jīng)決定了！”
臨呈開始有些疑惑，后面看見李靜然明顯比剛才低落了許多的神情，好像才想起來。
“怎么說？”男子問道。
“就按你說的吧！不然，也沒有其他的辦法了！”李靜然輕咬嘴唇，嘆了口氣，苦笑道。
“嗯，居然你已經(jīng)做出決定。找功法的事情也就交給我了！有什么需要幫助的，你也可以來找我‘?！蹦凶拥馈?p> “好，謝謝！”李靜然小聲道。
“有什么好謝的，我們可是朋友哦！而且，你還是我準(zhǔn)備建立戰(zhàn)隊(duì)的第一個(gè)成員！”男子笑道。
又簡單的聊了幾句后，兩人分開。
簡單的解決了午飯后，臨呈沒有回到自己的寢室。而是在學(xué)院內(nèi)亂逛了起來。他想看看，能不能找的幾個(gè)，可以招入自己戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)生。
可惜，一個(gè)中午的時(shí)間過去。他也沒找到一個(gè)跟自己對(duì)上眼兒的。
下午的課程很快就開始。
上課了，來到班級(jí)內(nèi)的，依然是他們親愛的班主任。
下午的考試是武考。這次，并不在班里。
班主任召集大家集合。帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的幾十個(gè)人頭，一直走到了這法器閣二層，最里面的的一個(gè)房間來。
臨呈好奇的打量著這個(gè)房間，不知道里面會(huì)是什么。
其他人顯然已經(jīng)不是第一次來了，看著這個(gè)房間，也并不曾像臨呈那樣好奇。而是齊齊的吸了一口氣。各個(gè)眼神中都露出了一絲凝重。估計(jì)他們也已經(jīng)猜到，這武考，究竟是怎么一種考法了。
班主任從自己的上衣口袋中，拿出了一把鑰匙。打開了面前的門，將鑰匙收好。這才叫眾人走入。
看似很小的一個(gè)房間，里面的空間卻非常大。這是一個(gè)很大的訓(xùn)練間。里面鍛煉身體的沙包，杠鈴（這里都是幾百公斤重的），練習(xí)攻擊的巨石。練習(xí)命中率的把子等等。一應(yīng)俱全。
而除此之外，這里還有許多臨呈搞不懂用處的高科技產(chǎn)物。整個(gè)看下來。幾乎有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。
李靜然不知道何時(shí)已經(jīng)走到了臨呈的身邊。為他小聲的介紹起了這里來。
“這里是我們初階班學(xué)生的訓(xùn)練室。我們平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)課，和一些體能測(cè)試，實(shí)戰(zhàn)考試。都會(huì)在這里進(jìn)行?！?p> 聽了李靜然的講述，臨呈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也就在這個(gè)時(shí)候，站在最前面的班主任，終于再次開口了。
“今天下午的武考，我們就在這里進(jìn)行！”
見眾人點(diǎn)頭。班主任走到了一個(gè)放在桌子上的方形機(jī)器前。機(jī)器的正前方，有一個(gè)顯示屏，機(jī)器的上面，有兩個(gè)放手掌的凹槽。應(yīng)該是檢查身體的某項(xiàng)數(shù)據(jù)的。
“好！”班主任不知道從哪里拿出了一直鋼筆和一個(gè)小本本，面對(duì)眾人道?！跋旅嫖液暗矫值耐瑢W(xué)上來。其他的同學(xué)不要交頭接耳，也不要隨便走動(dòng)?！?p> “第一個(gè)：劉晶晶！”
一個(gè)女孩子從人群中走出。來到了班主任和那臺(tái)不知道干什么的儀器面前。
“現(xiàn)在把你的手放到這兩個(gè)凹槽里。嗯！對(duì)！現(xiàn)在運(yùn)起體內(nèi)的靈力！嗯！好！……”話音落下。只見原本那臺(tái)儀器上漆黑一片的顯示屏，突然閃亮起了各種奇怪而又復(fù)雜的數(shù)據(jù)。
最后：數(shù)據(jù)停住。一條條信息出現(xiàn)在了屏幕之上。
“等級(jí)：筑基初期！”
“力量125（標(biāo)準(zhǔn)150）！”
“靈力量：300.（標(biāo)準(zhǔn)300）！”
……
“劉晶晶，你力量的方面還是要抓緊提升。其他的我也不說了。好了！下一位！”
“下一位：李成！”
“繼續(xù)加油！很不錯(cuò)！”
“……”
“下一位：侵華！”
“……”
“下一位……”
一個(gè)一個(gè)人的名字被點(diǎn)到。就在剩下的人快不到兩位數(shù)的時(shí)候，終于，臨呈聽到了自己的名字。
“下一位：臨呈！”
臨呈應(yīng)聲過去。把手放到了兩個(gè)凹槽上。猶豫了一下，才運(yùn)起體內(nèi)的靈力！
“嘀嘀嘀！??！”
下一刻，劇烈而又急促的警報(bào)聲，從這臺(tái)方形的機(jī)器內(nèi)響起。所有人都被這一聲警報(bào)給嚇了一跳。班主任和眾同學(xué)滿臉的迷茫。只有臨呈露出了一絲尷尬的神情。恐怕在場(chǎng)的只有李靜然，劉張載，和臨呈本身，才能理解他這表情中的含義了吧！
“老師……這……”
“沒事?！睕]等臨呈把話說完。就被他身旁的班主任打斷。“這事跟你沒關(guān)系！應(yīng)該是機(jī)器用太久，出了問題！”班主任揮了揮手。自顧自的檢查起了發(fā)瘋的機(jī)器。同時(shí)，臉上的眉頭也緊鎖著。一番折騰下來，也沒有找到故障的原因。
聽了班主任的話，臨呈的表情更加尷尬。本來想說一句“這事還真得愿我”來著。但是聽了班主任的話后，他又不知道該如何開口了。
剛才的狀況，臨呈大概也知道是怎么回事。就是剛才自己向機(jī)器內(nèi)部注入能量的時(shí)候，注入的靈力總體的量過多。運(yùn)行過載，導(dǎo)致……死機(jī)了！主要原因，其實(shí)還是臨呈造成的。
見班主任滿臉大汗的在那里摸來摸去。最終也沒摸出個(gè)好轉(zhuǎn)來。臨呈終于還是不忍再看下去。開口道。
“老師！要不……再讓我試試！也許剛才……是個(gè)意外也說不定呢？”臨呈說著，眼神有些不敢與班主任對(duì)視。
班主任想想：好像也有點(diǎn)道理！便點(diǎn)頭道：“好，那你就再嘗試一下吧！”
臨呈點(diǎn)頭，來到機(jī)器前。這次，他猛地吸了一口氣。將手再次放入了機(jī)器的兩個(gè)凹槽中。小心翼翼的運(yùn)起體內(nèi)的一絲靈力。
機(jī)器上的數(shù)據(jù)，飛快地變化著。來自周圍的一雙雙眼睛，一眨不眨的盯著儀器的屏幕。
終于，數(shù)據(jù)停止。顯示為……正常！
所有人提著的一口氣，也是終于放了下來。
“等級(jí)：筑基中期！”
“力量500（標(biāo)準(zhǔn)500）！”
“靈力量：2000.（標(biāo)準(zhǔn)1588）！”
“嗯，很不錯(cuò)的數(shù)據(jù)。以后繼續(xù)加油?！卑嘀魅我贿呌浿R呈的數(shù)據(jù)，一邊夸獎(jiǎng)道。
“好了，下一位……”
接下來的測(cè)試又歸于了正常。也沒有再像臨呈那樣的意外發(fā)生。
就這樣，所有同學(xué)，都測(cè)驗(yàn)完畢……