“云嶠，你已經(jīng)是高中生了，怎么還像小學生一樣，那么愛講話。你以后的夢想就是當個話癆嗎？”
“不是老師，我的夢想是當籃球運動員。”云嶠一本正經(jīng)。
趙越川覺得自己的頭更痛了。“你！哪有籃球運動員像你這么多話的？”
“老師，打籃球和多話并不沖突。還有啊老師，我真的不是很愛講話?！?p> “你不愛講話你整天拉著你同桌說話，你知不知道你這樣是影響別人學習？”趙越川努力壓抑內(nèi)心的火氣。
“我心里很煩躁的時候就要和別人說說話，隨便說點什么都行，不然我靜不下心來學習?！痹茘f的是實話，然而讓別人聽起來就很像是借口，譬如趙越川。
在他看來云橋就是在狡辯，在找借口，而且還是懶得花心思的借口。
“好，云嶠，那我現(xiàn)在問你，兩個月你已經(jīng)換了三個同桌了，你打算怎么辦？我這人一向是很民主的，你說你不愿意一個人坐，現(xiàn)在我給你最后一個機會，你打算怎么辦？要是你下一個同桌還是不行，那你以后就一個人坐吧?！?p> 云嶠很認真的考慮了這個問題，他自認為自己是一個很講理的人，也不愛專門和老師作對。所以，他仔細考慮了趙老說的話。
趙老是467班的同學私下里對趙越川的稱呼。趙越川脾氣尚且算是溫和，只要不惹他生氣，他多數(shù)時候臉上都是一臉慈祥，就像是電視劇里自稱“老夫”的一類老學者，故此，在短短的兩個多月時間里，班里同學對趙越川的稱呼已經(jīng)由趙老師轉化成班主任再到趙老。
思慮了好一會兒，云嶠終于想到一個合適的人。
“趙老……師，我想好了，讓小舒做我同桌吧？她應該不會嫌我煩，我還可以教她學學物理什么的。您不是一直提倡這樣一帶一的學習組合嗎？”
趙越川糾結了一會兒，他一向秉持的是同樣性別同桌的原則，如果讓云嶠和紀舒一起做不就打破了這樣的規(guī)則。但轉念一想，他們是表親，表哥表妹的坐在一起正好，不用擔心早戀什么的。既然是表親，紀舒應該也不會嫌云嶠煩，云嶠還可以帶一下紀舒，這樣也不錯。
趙越川前后思量一番，覺得這樣可行。
回到班上后，趙越川重新調(diào)整了座位，將紀舒和云嶠調(diào)在了一起。其余的人剛好能按照趙越川同樣性別組同桌的準則組合到一起。
于是云嶠和紀舒就成了班上唯一異性的同桌，并且他們的特殊維持了三年，無人打破。
但這時紀舒也還不知道，就此云嶠就要和她一起同桌度過高中。她正聽著云嶠說他的“傳奇”。
“當年哥在我們學校打籃球那可是一把好手，現(xiàn)在你去初六中打聽打聽，提起籃球誰不記得我云嶠?！?p> “原來你打籃球打得那么好，我都沒有發(fā)現(xiàn)?！奔o舒入迷的聽著，覺得云嶠說的情節(jié)就好像電視劇里的一般，她不敢相信現(xiàn)實中還有這樣的人。
云嶠很得意，“我又沒說你怎么會知道，籃球場上對方就是三個人一起都未必攔得住我，照樣能進球。”
紀舒滿臉崇拜，雖然她不懂籃球，也不喜歡打籃球，但是聽云嶠說起來很厲害的樣子。
雖然他們假期已經(jīng)相處了將近三個月，但其實之前說話不多，紀舒還是第一次聽云嶠說這么多。
“你說的真的假的？”
“我騙你干嘛，你看”云嶠撩起半截衣服，露出腰上的疤。
紀舒有些害羞，但還是瞥了一眼，恍惚看到他腰上的疤。
“這是我打籃球的時候不小心受的傷?！?p> “那時候摔倒擦破了好一塊兒，長好后就留下了疤?！?p> 紀舒更是對云嶠的話深信不疑。
“你以后小心點兒。”
“嗯嗯，我以后小心?！痹茘c頭，很滿意紀舒的反應。
云嶠忽悠紀舒的日子由此開始。
紀舒被云嶠忽悠的日子也由此開始。
云嶠在課間經(jīng)常會和紀舒講些他的故事，紀舒也仔細聽著，她越聽越覺得云嶠很厲害，畢竟他說的事就像是精彩的連續(xù)劇一般。
云嶠也由籃球講到了自己的家庭、朋友、自己小時候的趣事等等。紀舒總是很有耐心地聽著，時不時地說些自己的認為，聽到有趣的地方笑幾聲，聽到云嶠說自己有多厲害多厲害也絲毫不掩飾一臉崇拜。
云嶠物理成績不錯，時常班級前三名的那種，他還會給紀舒輔導一下物理。因此紀舒對他的崇拜更上一層樓。
趙越川見云嶠上課也有了精神，紀舒物理成績也有所提升，覺得這對表兄妹的確是最佳組合，是最合適彼此的同桌。
高二文理分班，云嶠理所應當?shù)倪x了理科，紀舒自覺自己不是學文的料，也選了理科。雖然她的理科成績也不怎么樣，但總比文科有進步空間。
所以云嶠和紀舒的組合沒有因為文理分科而產(chǎn)生任何變化。
467班是理科班，班里有許多選擇文科的轉去了別的班，也有文科班的轉來學理。
紀舒她們宿舍也轉走一個，又有一個新轉來的搬來她們宿舍。
新來的女生叫劉安新，是個很好相處的女孩子，混熟以后她最大的興趣愛好就是在宿舍里聊八卦，比如哪個班的誰誰誰最帥，哪個班的某某某好像是喜歡咱們班的誰誰誰。
紀舒正在洗腳，劉安新突然將話題扯到了紀舒身上。“小舒，你是不是喜歡你同桌云嶠啊？每天看他的眼神都不一樣。”
“我沒有……”
“要不就是他喜歡你，整天圍著你說話。我就沒見過同桌倆能有這么多話可說的。還整天小舒小舒的叫的那么親?！?p> 宿舍其他兩個女生正在憋笑。
紀舒淡淡道：“他心情不好的時候就會話很多。沒人和他說話他靜不下心學習。”
“他這樣的借口你也相信，哪有人心情不好的時候話還那么多的？”
“我不可能喜歡他的?！?p> “怎么不可能？你們”
“因為他們是表兄妹啊，哈哈哈哈哈”忍了許久的兩個女生才終于開口打斷，一陣爆笑。
劉安新顯然呆了，“什么？你們是表兄妹？”
紀舒動了動嘴唇還是什么都沒說，這一年多她都默認了這件事，現(xiàn)在解釋也沒什么意思。
“就是啊，云嶠是紀舒的表哥，我們?nèi)喽贾赖?。所以云嶠和紀舒當然和別的同桌不同，所以他叫紀舒叫的不管有多親都可以啊，所以紀舒不可能像你說的那樣喜歡云嶠，當然云嶠也不會是那樣喜歡紀舒?！蹦桥f完又是一陣爆笑。
高中時代所有走得近的男女生之間都會被同學們冠上有關愛情的名頭，然而云嶠和紀舒無論走多近卻是從沒有人說過什么，畢竟表兄妹的關系早已經(jīng)擺出來了。
然而紀舒卻是清楚地，清楚他們沒有什么表親學緣。但紀舒堅信她不會喜歡云嶠，因為她覺得云嶠離她太遠，她也不覺得云橋是她喜歡的類型。
她喜歡的人應該是像風一樣溫柔的，笑容溫暖純粹，很聰明，謙遜有禮，很斯文，平易近人。
然而云嶠不是這樣的人，他愛說話愛鬧，脾氣也有些炸，笑容很陽光充滿活力，他也很好，只是不是她心中的理想型。
新轉來467班的人中倒是有一個很符合紀舒心中理想型的標準，他待人溫和，脾氣很好，做事一絲不茍，聰明上進。他和班里的人都不一樣，這種不一樣是客觀的，而不是紀舒主觀看法。
紀舒記得她和他第一次說話是源于一個物理題。
按照他們學校的慣例，一個月放一次月假，一個月之中每個星期天的下午如果沒有特殊情況放半天假他們能出學校，否則的話住校生是不允許出去的。
那個周日放假，紀舒出去逛了不多會兒就回來了，她回到教室的時間還早，教室里空蕩蕩的只有安旭一個人在安安靜靜的做題。
紀舒拿著手上的物理試卷猶豫，不知道該不該上前打擾。
安旭從習題本上抬起頭，正好撞上紀舒的目光。
紀舒只好站起來走向安旭，“我可以請你教我做一下這道物理題嗎？”
安旭笑：“當然可以?！睂⒓o念手里的試卷接了過去。
紀舒把不會做的那道題目指給他看，他低頭看了一會兒?！斑@道啊，我之前做過?！?p> 安旭拿過自己的草稿紙，在上面寫寫畫畫一邊講解給紀舒聽，紀舒為了看清他寫在紙上的東西在他旁邊站定，歪著頭看他寫在紙上的東西。
云嶠低聲哼著歌，一步三個臺階的跨上來，看得出來心情愉悅。路過窗邊的時候他往里看了一眼，腳步不停地往前走，又很快折了回來，躲在窗邊小心翼翼的往里看。
待看清里面是紀舒和安旭他不爽地哼了一聲。
教室里的人完全沒有看到在窗邊探頭探腦偷看的人，安旭認真地講，紀舒也沉默地聽著。
安旭講完，講手里的草稿紙和筆遞給紀舒，“你寫一下看看?！?