23.半場(chǎng)打卡下班？

　　這樣的投手，在這些專業(yè)的球探的眼里，只需要這一個(gè)球，就能看得出來(lái)張昊的中投基本功有多扎實(shí)！

　　場(chǎng)上的球員也感受到了，A隊(duì)那邊立馬就明白了，只要給張昊接球出手的機(jī)會(huì)，他們就鐵定防不?。?p>　　而這，就是畢比和加內(nèi)特想要的。

　　這些天才們都深知，他們這場(chǎng)比賽，不是他們?cè)诟咧新?lián)賽里的那種比賽，高中聯(lián)賽每支球隊(duì)頂多有一兩個(gè)他們這個(gè)水平的天才……大部分學(xué)校一個(gè)都沒有，有一個(gè)的都是少數(shù)，有兩個(gè)的，就像英格爾伍德高中那樣全州無(wú)敵了。

　　區(qū)別最大的一點(diǎn)就是防守，在高中聯(lián)賽他們除了遇到收縮防守，不會(huì)遇到太強(qiáng)的防守壓力，因?yàn)樯眢w素質(zhì)的差異其實(shí)很大，最大的差異就是對(duì)抗，普通高中生是沒辦法與這群人在身體素質(zhì)方面抗衡的，但在這里，對(duì)抗只是最基礎(chǔ)的東西。

　　畢比和加內(nèi)特的目標(biāo)就是讓張昊把手感投出來(lái)、把威脅投出來(lái)，他們才能打得更輕松。

　　不過(guò)攻防轉(zhuǎn)換時(shí)回防的張昊有些郁悶，他感覺自己的跑位真的太垃圾了。

　　雖然，要他做科里-本杰明或者拉希姆的活，他干得也不比這兩人差，而且場(chǎng)上其他人的無(wú)球其實(shí)和他沒太大區(qū)別，除了漢密爾頓，但他是開局戰(zhàn)術(shù)的主攻點(diǎn)，隊(duì)友都圍繞他，他就得做到更好才行。

　　“還好有加內(nèi)特，雖然這龜孫個(gè)性很討厭，但和他當(dāng)隊(duì)友打球真的舒服……”

　　張昊也不強(qiáng)求自己立馬做到最好，現(xiàn)在有加內(nèi)特，可以利用加內(nèi)特的能力，那就好好利用。

　　B隊(duì)這邊退回后場(chǎng)后，馬布里已經(jīng)快速推進(jìn)上來(lái)，雖然馬布里此時(shí)名氣只在紐約的街頭，但實(shí)力不俗，絕對(duì)是最頂級(jí)的高中生籃球運(yùn)動(dòng)員，推進(jìn)到前場(chǎng)遇到科里-本杰明的防守后，一個(gè)漂亮的體前變向直接將科里-本杰明甩在身后，后者甚至都沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就被過(guò)了！

　　不過(guò)B隊(duì)整體單打能力雖然弱于A隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)防守更強(qiáng)，畢比早就預(yù)料到了這一點(diǎn)，他雖然沉默寡言嘴巴又臭，但做什么都很專注，一直在默默的觀察所有訓(xùn)練營(yíng)的后衛(wèi)線對(duì)手，對(duì)于馬布里的突破，他在團(tuán)隊(duì)討論的時(shí)候給的評(píng)價(jià)是——高中突破第一人。

　　馬布里被畢比堵住后，張昊和加內(nèi)特也在兩側(cè)切斷了底線的傳接球線路，馬布里馬上傳給了拉出來(lái)接應(yīng)的奧多姆，奧多姆接到球后像個(gè)控衛(wèi)一樣突破，與此同時(shí)，剛才底線切入的科比反跑出來(lái)。

　　這補(bǔ)防距離……張昊和加內(nèi)特同時(shí)互相看了一眼，很快的一眼，然后……同時(shí)補(bǔ)到了奧多姆那里……

　　奧多姆分球給跑到頂弧的科比，科比接球三分出手……命中！

　　張昊和加內(nèi)特兩人這一刻好尷尬，他們這次防守可以說(shuō)相當(dāng)成功了，但最后這一下，讓之前成功的防守全部成了無(wú)用功。

　　“你怎么不補(bǔ)上去？”兩人同時(shí)朝對(duì)方吼道。

　　“我以為你會(huì)補(bǔ)上去！”又是異口同聲。

　　“……”同時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　他們雖然都看不慣對(duì)方，但好像都很認(rèn)可對(duì)方，很相信對(duì)方的能力……

　　張昊是鐵定相信加內(nèi)特的能力，加內(nèi)特是那種將來(lái)可以撐起一個(gè)防守體系的NBA歷史最頂級(jí)防守核心，絕強(qiáng)的防守串聯(lián)者，協(xié)防能力強(qiáng)得離譜，防守面積極廣，所以覺得遠(yuǎn)的補(bǔ)防交給加內(nèi)特為好。

　　但加內(nèi)特對(duì)于張昊的速度也很有信心，雖然爆發(fā)加速他更快一點(diǎn)，但張昊的最快速度要更強(qiáng)一籌。

　　然后，就出現(xiàn)了如此尷尬的畫面。

　　關(guān)鍵是加內(nèi)特以為張昊不愿意和奧多姆這個(gè)雖然不到16歲但卻有高中生頂級(jí)中鋒身板的家伙對(duì)抗，所以自己堵上去，沒想到張昊不僅嘴巴剛，這方面也很剛。

　　加內(nèi)特對(duì)張昊多了一絲欣賞，但把球發(fā)給畢比后跑向前場(chǎng)的時(shí)候嘴巴還是不停：“我更高，我主要負(fù)責(zé)護(hù)框，你把你的外線守好，在外線別拖我后腿！”

　　“你在內(nèi)線也不要拖我的后腿！”

　　互懟了一句，兩人到了前場(chǎng)又開始了“默契”的跑位配合，也就是張昊按照自己覺得最好的跑位路線……加內(nèi)特眼里屎一樣的跑位路線瞎幾把跑，然后加內(nèi)特找準(zhǔn)時(shí)機(jī)去幫張昊擋拆，還需要科里-本杰明、拉希姆的跑位配合、需要畢比的傳球。

　　這是建立在張昊中投令人信服的基礎(chǔ)上才能得到的待遇。

　　最重要的是，進(jìn)攻時(shí)間是35秒，給了張昊足夠多的時(shí)間去跑位。

　　B隊(duì)以圍繞張昊的中投展開的戰(zhàn)術(shù)，在比賽開局打得非常好！

　　A隊(duì)那邊被壓制住了！

　　盡管科比那可以在任何位置開火的能力已經(jīng)初顯，馬布里的突破無(wú)敵、奧多姆全能得可怕、漢密爾頓接到球的時(shí)候也有著出色的中投表現(xiàn)、賈米森的單打也很厲害……

　　但是，B隊(duì)打出的是真正的團(tuán)隊(duì)籃球，A隊(duì)那邊卻是在各干各的。

　　這是兩隊(duì)核心持球球員意識(shí)上的差異問題，A隊(duì)的馬布里和科比兩人，都太想要展現(xiàn)自己的能力，覺得什么都得從自己這一點(diǎn)來(lái)。

　　而B隊(duì)的畢比和加內(nèi)特，他們明白在這樣的比賽中，拼個(gè)人能力……誰(shuí)比誰(shuí)差得了多少？

　　顯然，球員實(shí)力相對(duì)均衡的情況下，團(tuán)隊(duì)比個(gè)人能力更重要，他們就算對(duì)比對(duì)方同位置球員有實(shí)力優(yōu)勢(shì)，但團(tuán)隊(duì)配合更重要。

　　這還不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是馬布里和科比很快明白了這個(gè)問題，開始嘗試改變，但改變的方式是什么？模仿對(duì)方……

　　因?yàn)樗麄兾丛?jīng)歷過(guò)、也不像B隊(duì)那邊提前做好了準(zhǔn)備，第一反應(yīng)就是學(xué)著對(duì)方那樣打。

　　然后，在打到上半場(chǎng)13分58秒的時(shí)候，B隊(duì)已經(jīng)以28比16領(lǐng)先A隊(duì)12分了！

　　A隊(duì)叫了他們上半場(chǎng)的中斷暫停，200秒的暫停！

　　現(xiàn)場(chǎng)球迷瘋狂歡呼！

　　B隊(duì)對(duì)A隊(duì)進(jìn)行了猛烈的壓制！

　　A隊(duì)那邊強(qiáng)烈的想要展現(xiàn)自己的能力，一開始是不錯(cuò)，但隨著比賽深入，刻意的想要展現(xiàn)自己多方面能力的A隊(duì)天才高中生們卻打得很糟糕。

　　反過(guò)來(lái)，B隊(duì)這邊，畢比和加內(nèi)特都沒有刻意的去展現(xiàn)什么，但打著打著，畢比抓住機(jī)會(huì)投籃、抓住傳球時(shí)機(jī)的能力都展現(xiàn)出來(lái)了，必要的單打也展現(xiàn)出來(lái)了，還規(guī)避了自己組織意識(shí)一般的缺陷。

　　加內(nèi)特雖然只有2分，但5個(gè)籃板球2次助攻1次搶斷2次蓋帽的數(shù)據(jù)相當(dāng)亮眼，他沒有刻意的去展現(xiàn)自己的高位策應(yīng)，卻抓住了在高位時(shí)的分球機(jī)會(huì)。

　　而且，在防守端打出整體優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，加內(nèi)特存在感極強(qiáng)！這是其他所有人都沒有的能力。

　　科里-本杰明雖然覺得自己還是很討厭張昊，很想和張昊較勁，但他有一個(gè)理由幫助張昊——這家伙要是大學(xué)都進(jìn)不了，以后還怎么和這家伙較勁？

　　拉希姆一直都沒什么爭(zhēng)斗之心，他更想贏。

　　要說(shuō)“刻意”的想要展現(xiàn)自己的，B隊(duì)就只有張昊，但是，他是真的準(zhǔn)??！28分里有14分是他拿下的！

　　這就是差距！

　　……

　　科比、馬布里無(wú)比想要展現(xiàn)自己的能力，但他們的能力還不到打爆一切的地步，沒有張昊那樣擁有一項(xiàng)遠(yuǎn)超其他人的得分手段。

　　A隊(duì)一直都有換人，但不管怎么嘗試，效果都不佳，所以只能叫了這個(gè)200秒的中端比賽暫停。

　　B隊(duì)一直打得好，所以一直沒有換人，現(xiàn)在終于開始調(diào)整了，比盧普斯、羅德尼-布福德、拉希姆、加內(nèi)特、卡爾文-布斯的組合上場(chǎng)。

　　A隊(duì)在暫?；貋?lái)后，科比和馬布里暫時(shí)被換下，雖然兩人是主打。

　　奧多姆和蒂姆-布斯搭檔后衛(wèi)線，漢密爾頓和昆西-劉易斯兩個(gè)后衛(wèi)投手一起上，中鋒派上了小奧尼爾。

　　張昊坐下來(lái)休息了200秒、比賽繼續(xù)開始了，他還是感覺很興奮，打得太爽了！

　　他以前在比賽中中投也不錯(cuò)，但只是高中生中的不錯(cuò)，現(xiàn)在他的中投幾乎無(wú)敵！

　　只要他有接球出手機(jī)會(huì)，對(duì)手的防守起不到太大作用，因?yàn)橐呀?jīng)超出了這些同樣是高中生球員的想象，他們從未在比賽中遇到過(guò)他這樣的超級(jí)中投手。

　　張昊試想，如果自己遇到這樣的情況，估計(jì)也差不多，因?yàn)樗∠笾锌梢詫?duì)對(duì)方最好的投手起到影響的防守，在防他的時(shí)候，基本上沒用！

　　努力的平復(fù)自己激動(dòng)的心情，張昊看到對(duì)面奧多姆和蒂姆-布斯這兩個(gè)身高差距達(dá)到30公分的后衛(wèi)組合的時(shí)候，忍不住笑出聲。

　　這畫面看著確實(shí)太奇葩了，因?yàn)槌智蛲七M(jìn)的是奧多姆……

　　就奧多姆這一手控球，就讓球迷們連連驚呼。

　　過(guò)了半場(chǎng)后，奧多姆將球傳給了蒂姆-布斯，由這個(gè)身高不到180公分的速度型控衛(wèi)來(lái)處理進(jìn)攻。

　　本來(lái)張昊認(rèn)為馬布里和科比下去，他們B隊(duì)能占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)，但是，A隊(duì)那邊在上半場(chǎng)最后幾分鐘占據(jù)了主動(dòng)權(quán)！

　　蒂姆-布斯連續(xù)突內(nèi)線，打突分，配合不是A隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)，強(qiáng)行要臨時(shí)學(xué)習(xí)，只會(huì)適得其反，之前的科比和馬布里就是這樣，蒂姆-布斯天賦是沒有那么好，或許沒有進(jìn)職業(yè)球隊(duì)的可能性，不像他堂兄那樣有著巨人般的體型，但腦子聰明，而且高中階段實(shí)力也不比場(chǎng)上其他人差太多，他通過(guò)觀察，了解到了這場(chǎng)比賽加內(nèi)特串聯(lián)防守的方式，然后加以針對(duì)性的進(jìn)行進(jìn)攻組織。

　　這本來(lái)應(yīng)該是馬布里和科比要做的，但他們太著急了，沒有冷靜的去利用好開局不利階段好好分析，慌亂的應(yīng)變，所以才被B隊(duì)按著打。

　　蒂姆-布斯處理球、奧多姆輔佐，兩個(gè)投手在外線得分，小奧尼爾利用身高吃餅，A隊(duì)這段時(shí)間表現(xiàn)相當(dāng)出色。

　　好在是蒂姆-布斯雖然腦子聰明，但能力與科比、馬布里相比確實(shí)有差距，加內(nèi)特和拉希姆兩人勉強(qiáng)能應(yīng)付。

　　上半場(chǎng)20分鐘比賽打完，B隊(duì)險(xiǎn)險(xiǎn)的把領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)守在9分，44比35領(lǐng)先進(jìn)入中場(chǎng)休息。

　　到了中場(chǎng)休息時(shí)間，教練瑟烏斯告訴張昊，他下半場(chǎng)可能不會(huì)上場(chǎng)了。

　　倒不是針對(duì)或者有什么問題，而是張昊已經(jīng)很好的展現(xiàn)了他的特點(diǎn)，他上半場(chǎng)中投7中5，還有一次漂亮的反擊接球扣籃、以及一次陣地戰(zhàn)的切入上籃，已經(jīng)把自己的投籃能力、無(wú)球能力展現(xiàn)出來(lái)。

　　14分3板1助攻1搶斷的表現(xiàn)非常出色。

　　他們B隊(duì)能在開局那么快占據(jù)主動(dòng)權(quán)，就是因?yàn)橛兴闹型哆@一個(gè)絕對(duì)強(qiáng)點(diǎn)，可以打真正的戰(zhàn)術(shù)，不然也只能像A隊(duì)那樣靠個(gè)人能力打，無(wú)法打出那么大的開局優(yōu)勢(shì)，高中生比賽，個(gè)人能力確實(shí)很重要，但兩隊(duì)球員個(gè)人能力相差不是特別大的時(shí)候，有一邊能打出配合，展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力將截然不同。

　　所以，張昊的表現(xiàn)在瑟烏斯這個(gè)退役NBA球星看來(lái)，已經(jīng)足夠好了，也得給其他人表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　對(duì)此張昊沒有表示反對(duì)，因?yàn)檫@是實(shí)話，而且要他做到更多的事情他也辦不到。

　　他上場(chǎng)，只有一件事情需要他做，他也只會(huì)那一件事情——就是投籃！

　　瑟烏斯做出這樣的決定，是建立在他們B隊(duì)有著明確的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上。

　　贏了，哪怕張昊接下來(lái)不上場(chǎng)，他開局的表現(xiàn)也會(huì)被視為今天B隊(duì)贏球的關(guān)鍵。

　　可到了下半場(chǎng)，比賽開始后，重新上場(chǎng)的馬布里和科比兩人帶隊(duì)掀起了反擊狂潮！

　　張昊這邊休息，但畢比和加內(nèi)特沒有，他們帶著科里-本杰明、羅德尼-布福德、卡爾文-布斯三人上場(chǎng)。

　　張昊已經(jīng)很好的展現(xiàn)出了自己的長(zhǎng)處，并且將自己無(wú)敵于高中的中投好好的展現(xiàn)了一把，但畢比和加內(nèi)特的能力并未完全展現(xiàn)，這樣的比賽也難以展現(xiàn)他們一些別的東西，所以他們還得打。

　　還有就是張昊的光芒太耀眼了，沒那么全能，但是張昊最突出的那一點(diǎn)，確實(shí)太過(guò)突出。

　　沒有張昊那超出其他人一大截的中投后，B隊(duì)這邊的整體進(jìn)攻能力驟然削弱，當(dāng)對(duì)面的科比和馬布里重新上場(chǎng)……而且堅(jiān)定了信念、從蒂姆-布斯那里學(xué)到了要冷靜的處理球、利用好個(gè)人能力的優(yōu)勢(shì)、從失利中尋找經(jīng)驗(yàn)后，A隊(duì)在下半場(chǎng)一開始，真正的壓制住了B隊(duì)！

　　這時(shí)候加內(nèi)特的問題暴露出來(lái)了，他在全隊(duì)表現(xiàn)好的時(shí)候，能利用自己攻防兩端出色的串聯(lián)能力讓全隊(duì)變得更好。

　　但是，當(dāng)局勢(shì)不利的時(shí)候，加內(nèi)特?zé)o法扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，甚至無(wú)法為球隊(duì)帶來(lái)托底的實(shí)力，這是他的特點(diǎn)。

　　上半場(chǎng)遭受屈辱的科比，下半場(chǎng)開始后了冷靜下來(lái)全力猛攻、配上馬布里接替突分的打法下，打了9分多鐘，A隊(duì)打出了一波22比14，這次輪到B隊(duì)叫中斷比賽的暫停了！

　　瑟烏斯看著對(duì)面的科比，簡(jiǎn)直不可思議！

　　那一招一式，他仿佛看到了十年前還是新秀的那個(gè)叫邁克爾-喬丹混蛋！

　　用旁邊的張昊的話來(lái)形容，一個(gè)詞——靈性！

　　張昊看著科比的表現(xiàn)，真心可怕！實(shí)力詮釋了什么叫高中階段無(wú)敵！

　　雖然之前科比想要學(xué)畢比的打法玩兒了個(gè)東施效顰，但當(dāng)?shù)倌?布斯展示了正確的應(yīng)對(duì)比賽的方式后，科比很快就將其展現(xiàn)得更強(qiáng)，因?yàn)樗膶?shí)力遠(yuǎn)強(qiáng)于蒂姆-布斯，單單就193公分的身高就不是蒂姆-布斯所能擁有的。

　　7分多鐘，科比拿到9分2助攻，個(gè)人得分提升到了16分，超過(guò)了張昊之前全場(chǎng)最高的14分！

　　張昊確確實(shí)實(shí)的感受到了科比身上的那股靈性，如果說(shuō)加內(nèi)特受限于隊(duì)友的能力、受限于團(tuán)隊(duì)化程度不算很高、受限于……多個(gè)方面全面的能力只能發(fā)揮出六七成，那么科比絕對(duì)將自己的能力百分百甚至超水平發(fā)揮！

　　所謂的拔高上限的能力，張昊清楚的從科比身上感受到了！

　　畢比發(fā)現(xiàn)自己居然在面對(duì)比他小近兩歲的科比的時(shí)候落下風(fēng)了！

　　雖然知道對(duì)面那家伙厲害，訓(xùn)練的時(shí)候就了解到了，但B隊(duì)這邊也沒想到畢比完完全全的落了下風(fēng)。

　　這太難接受了。

　　一時(shí)間，B隊(duì)這邊把視線放到了張昊身上。

　　他們已經(jīng)很努力了，想盡了辦法，比如用拉希姆的切入沖擊，但遇到了對(duì)面那個(gè)叫奧尼爾的家伙，雖然是叫杰梅因-奧尼爾，但在沒有防守三秒的情況下，小奧尼爾在禁區(qū)的護(hù)框能力橫得一嗶！那16歲的身板壯得驚人！

　　科比、奧多姆、小奧尼爾這三個(gè)16歲的高中生很好的在各大高校以及NBA球探的心目中留下了深刻的印象。

　　其中，包括買了一雙鞋戴上帽子悄悄的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)的湖人隊(duì)總經(jīng)理杰里-韋斯特。

　　湖人隊(duì)在第二輪被淘汰后，杰里-韋斯特的工作就集中在未來(lái)計(jì)劃上，這時(shí)候隊(duì)內(nèi)當(dāng)家球星艾迪-瓊斯告訴他，他長(zhǎng)大的城市費(fèi)城那邊有一個(gè)叫科比-布萊恩特的天才，就像安芬尼-哈達(dá)威一樣出色。

　　帶著好奇，杰里-韋斯特來(lái)到了舊金山市禮堂球館，然后，就被科比給驚艷到了。

　　B隊(duì)的長(zhǎng)處是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人強(qiáng)攻方面，只有畢比和拉希姆能與對(duì)方抗衡，但這兩人，也不是科比的對(duì)手，展現(xiàn)出來(lái)的能力也就是馬布里和賈米森的水平。

　　這就很可怕了，畢比可是全美第一高中生控衛(wèi)！

　　想到過(guò)去幾年已經(jīng)出現(xiàn)了沙克-奧尼爾、安芬尼-哈達(dá)威、格蘭特-希爾、賈森-基德……等等天才進(jìn)入NBA，杰里-韋斯特看著這場(chǎng)比賽的十幾個(gè)球員，其中有不少讓他驚訝的存在——“這是又到了一個(gè)天才井噴的黃金時(shí)代？”

　　79年到85年，這段時(shí)間NBA涌進(jìn)了大量的天才，所以才有了NBA過(guò)去這些年的蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在，當(dāng)那個(gè)時(shí)期的天才們逐漸老去的情況下，又有一批讓杰里-韋斯特都感覺驚艷的天才出現(xiàn)！

　　杰里-韋斯特相信，場(chǎng)上的這18名球員，起碼有一半會(huì)在未來(lái)進(jìn)入NBA，而且絕對(duì)會(huì)成為球星甚至是巨星！

　　……

　　B隊(duì)替補(bǔ)席這邊，瑟烏斯和隊(duì)員們商量著打法，決定讓張昊重新上場(chǎng)。

　　張昊，已經(jīng)是他們最后的救命稻草了。

　　他們過(guò)去近十分鐘，想了很多辦法，能嘗試的都嘗試了，還是有帶著想要展現(xiàn)一下其他球員的能力的想法，但拼個(gè)人能力，真沒辦法拼贏科比。

　　現(xiàn)在，他們的希望就只剩下上半場(chǎng)打出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)打法。

　　瑟烏斯拍著張昊的肩膀說(shuō)道：“艾克斯，靠你了，接到球你得把球投進(jìn)?。∥覀円磕愕臓恐屏Π褕F(tuán)隊(duì)進(jìn)攻重新打出來(lái)?！?p>　　張昊聽到這話搖搖頭：“不是靠我，是靠我們?！?p>　　“你這家伙有時(shí)候也沒那么讓人討厭?！奔觾?nèi)特抓住機(jī)會(huì)就要懟一波。

　　“這話應(yīng)該是我說(shuō)?！睆堦灰琅f毫不客氣的回懟。

　　互懟著走上球場(chǎng)，張昊感覺他們這支臨時(shí)湊到一起的球隊(duì)氛圍真是和諧。

　　58比57，B隊(duì)還保持著1分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

　　看著對(duì)面的科比，張昊深刻的了解到了什么叫巨星潛質(zhì)。

　　能夠很輕易的看得出來(lái)科比與其他外線的不同，就如加內(nèi)特實(shí)力高出其他人一個(gè)檔次一樣。

　　畢比、科里-本杰明、張昊、拉希姆、加內(nèi)特，B隊(duì)的首發(fā)陣容重新上場(chǎng)！

　　A隊(duì)，馬布里、漢密爾頓、科比、賈米森、奧多姆的組合也再度登場(chǎng)！

　　科比看著對(duì)面上場(chǎng)的張昊，回想起了開局遭遇到的恐怖壓力，就是這樣一個(gè)純無(wú)球打法的球員，卻成了B隊(duì)那邊最奇妙的一個(gè)球員，在科比看來(lái)，張昊就像他的英文名一樣，“X”，未知的，難以預(yù)測(cè)的存在！

　　科比從未想過(guò)，當(dāng)一支球隊(duì)有了一個(gè)張昊這樣的投手之后，會(huì)讓其他人的表現(xiàn)產(chǎn)生質(zhì)變！

　　或許隊(duì)友差的時(shí)候，張昊帶隊(duì)能力還不如蒂姆-布斯，但隊(duì)友強(qiáng)的時(shí)候，張昊的作用就很可怕了。

　　不過(guò)，饒是如此，看著對(duì)面派上最強(qiáng)陣容，科比充滿了戰(zhàn)意！

　　這就是他想要的比賽，他渴望的，就是擊敗所有對(duì)手！