第五十一章 混小子
“我們雖然是校內(nèi)的學(xué)生，但也是一名創(chuàng)業(yè)者，對(duì)學(xué)校的感情，我相信沒(méi)人比我更高?！?p> 張遠(yuǎn)筆挺著腰，不卑不亢道：“我們顧忌學(xué)校的立場(chǎng)，但也要相應(yīng)的維護(hù)自身的權(quán)益，所以這個(gè)價(jià)格，真的沒(méi)辦法再低了?！?p> 顧銘無(wú)語(yǔ)，論起哲學(xué)，他或許還能壓張遠(yuǎn)一頭，但涉及到商業(yè)領(lǐng)域，他還真不是這一行的料。
講價(jià)這種事，換他老婆來(lái)還行。
眾人左右為難，張遠(yuǎn)是校內(nèi)出了名的難搞定，沒(méi)幾把刷子，還真難跟他辯論出結(jié)果。
最終還是陳老師開(kāi)了口：“我們現(xiàn)在不是在談價(jià)格問(wèn)題，而是在談學(xué)生們的生活問(wèn)題。”
“我們學(xué)校占地廣闊，新來(lái)的學(xué)生適應(yīng)期太長(zhǎng)，如果沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)，他們根本不可能在短期內(nèi)掌握學(xué)校的習(xí)慣?！?p> “我們的出發(fā)點(diǎn)，并不是為了學(xué)生的錢(qián)財(cái)，而是想給教學(xué)提供方便，讓他們不用耗費(fèi)太多的時(shí)間在生活中。”
說(shuō)起這一點(diǎn)，張遠(yuǎn)倒是沒(méi)有任何意見(jiàn)，廣陵大學(xué)治校嚴(yán)謹(jǐn)，曾多次進(jìn)行教學(xué)改革，不惜與捐款企業(yè)決裂，也要改變教學(xué)模式，目的也是為了培養(yǎng)更多的人才。
廣陵大學(xué)的學(xué)費(fèi)，一直是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)中最低的一批，而且沒(méi)有任何收受錢(qián)財(cái)?shù)捻?xiàng)目，全依靠公司的外來(lái)投資和研發(fā)項(xiàng)目。
僅從這一點(diǎn)，張遠(yuǎn)也愿意相信學(xué)校的初衷并不壞。
“我知道各位老師的想法，但也請(qǐng)各位老師理解。”
張遠(yuǎn)微微頷首，“目前我們還在起步階段，需要更多的資金來(lái)發(fā)展，換一個(gè)角度來(lái)想，學(xué)校為了學(xué)生的生活，下了這一次的血本，一旦宣傳出去，那就是學(xué)校在為學(xué)生謀福利，如果斤斤計(jì)較，反而顯得不美?！?p> 既然你們打感情牌，那我也不客氣。
張遠(yuǎn)早已做好準(zhǔn)備，今天就是誰(shuí)來(lái)，也絕不可能改變他的想法。
幾百萬(wàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)，以前是很不起眼的一個(gè)數(shù)目，而現(xiàn)在卻是下一步的重要資金，想要開(kāi)一家正規(guī)的公司，幾百萬(wàn)都是一個(gè)小數(shù)目。
“哎……”
陳老師搖了搖頭，面對(duì)張遠(yuǎn)信手拈來(lái)的道理，她也束手無(wú)策。
在學(xué)校內(nèi)，她們是師生，可在生意場(chǎng)上，那就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，沒(méi)有任何感情可言，打感情牌注定沒(méi)有效果。
張遠(yuǎn)也不會(huì)蠢到因?yàn)槭亲约旱哪感?，就大發(fā)慈悲的免費(fèi)開(kāi)發(fā)軟件，畢竟學(xué)校也從來(lái)沒(méi)免過(guò)他的學(xué)費(fèi)。
“四百萬(wàn)?！?p> 院長(zhǎng)落地有聲，“這個(gè)價(jià)格已經(jīng)是最高的價(jià)了，張遠(yuǎn)你要知道，我們找自己人做，成本也不過(guò)如此，只是看你更有經(jīng)驗(yàn)，所以才把你喊過(guò)來(lái)，如果你還是不肯松口的話(huà)，那么我們也沒(méi)有任何辦法?！?p> 張遠(yuǎn)皺了皺眉頭，表情極為凝重，他在會(huì)議室內(nèi)踱步，似在斟酌著具體的方案。
他項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)難度并不大，借鑒現(xiàn)有的模式，大部分有實(shí)力的人才，都可以進(jìn)行重新改造。
張遠(yuǎn)目前唯一的優(yōu)勢(shì)，就是他是先行者，具有一定的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐理論，而且成本也更加便宜。
“行。”張遠(yuǎn)勉為其難的點(diǎn)頭，再爭(zhēng)執(zhí)下去，很有可能丟失這個(gè)訂單，“不過(guò)我有一個(gè)要求?！?p> “你還挺會(huì)抓時(shí)機(jī)?！鳖欍懶α诵ΓF(xiàn)在項(xiàng)目談了下來(lái)，他也沒(méi)有那么大壓力了?！罢f(shuō)吧，什么要求?！?p> “我要具有軟件的使用權(quán)，并且如果有任何獲利，我要拿兩成的收益?！睆堖h(yuǎn)誠(chéng)懇道。
“不可能！”陳老師一口否定，“這不是你營(yíng)業(yè)的地方，而且學(xué)校的東西，也不可能交給學(xué)生來(lái)掌控?！?p> “那我要求撤銷(xiāo)處分，將其改為將功補(bǔ)過(guò)，為校內(nèi)的學(xué)生爭(zhēng)取福利?！睆堖h(yuǎn)也知道不現(xiàn)實(shí)，于是道，“這樣不過(guò)分吧？”
顧銘意味深長(zhǎng)的笑了笑，這家伙是在以退為進(jìn)，明知道學(xué)校不可能允許他插手，偏偏在這個(gè)時(shí)候提出了這樣的要求。
他是想名利雙收??！
狡猾的小子。
眾人把目光投向院長(zhǎng)，等待他給出具體的答復(fù)，只有他知道校長(zhǎng)的意思，其他人也不好擅作主張。
“小家伙。”
院長(zhǎng)瞇著眼睛，旋即又笑了起來(lái)，“不愧是許教授的兒子，這算盤(pán)打得比誰(shuí)都精。”
張遠(yuǎn)知道他這是答應(yīng)了，于是道：“院長(zhǎng)您過(guò)獎(jiǎng)了，我只是個(gè)普通人，不過(guò)比別人多一點(diǎn)點(diǎn)心思罷了?！?p> “其實(shí)，校長(zhǎng)早有這個(gè)想法?！痹洪L(zhǎng)笑道，“我就是想看看，你到底是個(gè)什么樣的成色，如果只是碰運(yùn)氣的話(huà)，那這筆錢(qián)，我可是一分都不會(huì)付?！?p> “咳咳?！?p> 張遠(yuǎn)咳嗽了幾聲，他算是明白了，感情這就是一場(chǎng)局，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)試他是否過(guò)關(guān)。
想讓他們完成這個(gè)項(xiàng)目，學(xué)校有多種手段可以使用，比如畢業(yè)設(shè)計(jì)，升學(xué)資格等等，但他們偏偏選擇了這種生意的方式。
用這種柔和的手段，目的就是為了查看一下，張遠(yuǎn)是否值得投資，沒(méi)錯(cuò)，這四百萬(wàn)換一句話(huà)說(shuō)，也是學(xué)校對(duì)他的投資。
廣陵大學(xué)里，有幾個(gè)人不是人精？
他們這次給張遠(yuǎn)機(jī)會(huì)，也就是給了他們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，如果張遠(yuǎn)是憑真本事走到這一步，那么未來(lái)可期，作為學(xué)校優(yōu)秀校友，日后也是一個(gè)宣傳的大好機(jī)會(huì)。
就如院長(zhǎng)所說(shuō)，他們給任何一個(gè)校內(nèi)的團(tuán)隊(duì)，都可以做出來(lái)同樣的產(chǎn)品，而他們卻選擇了張遠(yuǎn)，不止是出于信任，更多的是為了合理的給他這一筆巨款。
“感謝學(xué)校對(duì)我的支持?！睆堖h(yuǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
這不僅僅是一場(chǎng)交易，更是學(xué)校的照顧，幾百萬(wàn)的項(xiàng)目，外面多的是團(tuán)隊(duì)搶著想做，如果按照正常競(jìng)標(biāo)的方式，張遠(yuǎn)很有可能拿不到這么多錢(qián)。
“好了，回去吧。”院長(zhǎng)揮了揮手，其他幾人也笑了起來(lái)，他們看到張遠(yuǎn)，似乎看到了未來(lái)的希望。
這群四十多歲的中年人，屬于他們的時(shí)代即將褪去，當(dāng)他們看到了更加優(yōu)秀的學(xué)生，在他們的教導(dǎo)下，不斷地創(chuàng)造出奇跡，這種自豪感是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
“老秦，走了?！睆堖h(yuǎn)搖了搖秦云志的肩膀，把他從錯(cuò)愕中搖醒，“別杵在這礙老師們的眼，他們正肉疼呢！”
五人神色各異，尤其是院長(zhǎng)臉色漆黑，似被張遠(yuǎn)戳中了心事，他突然有點(diǎn)后悔剛才的話(huà)。
這混小子，會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)。