林小壯通過(guò)筆試和面試，成功進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，但是學(xué)校廣播站的面試還懸著。
其實(shí)那天也去了廣播站邀請(qǐng)的面試，但是當(dāng)林小壯做完雷人的自我介紹，并且當(dāng)場(chǎng)立志當(dāng)一名播音員時(shí)——
作為面試官的學(xué)姐卻友善提醒道：“要不，你的普通話(huà)再練練？”
可能是怕打擊林小壯，或是抱著惜才的心理，作為面試官的學(xué)長(zhǎng)又拋出一枝橄欖枝：“要不，你想成為一名編導(dǎo)？”
對(duì)于這一次的面試結(jié)果，林小壯大概知道自己的普通話(huà)在哪個(gè)層次，可能比以前好多了，卻還是有進(jìn)步的空間。
畢竟對(duì)于播音員的要求本來(lái)就高，比普通人說(shuō)普通話(huà)的要求要高。
所以，林小壯退出了面試的教室。
回來(lái)的這幾天，她除了上課吃飯，就是在考慮這件事該怎么辦，在播音員和編導(dǎo)之間怎么做出選擇。
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們還是很和善貼心的，給了林小壯三天的考慮時(shí)間，三天后回復(fù)是否進(jìn)廣播站工作，只不過(guò)與她最初的選擇不太一樣。
是該堅(jiān)持還是放棄播音之夢(mèng)？
林小壯回來(lái)想了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)覺(jué)這不是一個(gè)二選一的選擇題。
小孩子才做簡(jiǎn)單的單選題，成年人當(dāng)然是兩者都要了。
只要理清了兩者的關(guān)系，就明白兩者不是對(duì)立關(guān)系。
她暫時(shí)成不了播音員，也可以先成為編導(dǎo)，并不與最初的夢(mèng)想背道而馳。
為此，林小壯去查了不少資料，提前了解一下編導(dǎo)的工作。即使不能直接成為播音員，相信日后還是能做到曲線(xiàn)救國(guó)。
畢竟這樣也算進(jìn)入廣播站工作，怎么著也算近水樓臺(tái)先得月吧。
她想是這么想，隨著深入了解下去，卻發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
編導(dǎo)是電視特有的一項(xiàng)工作和一個(gè)職業(yè)。它一般是就電視專(zhuān)題節(jié)目、紀(jì)錄片等紀(jì)實(shí)類(lèi)電視作品而言的。
大多數(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)也差不多都是為以后的電視媒體培養(yǎng)人才。
編導(dǎo)工作可以分為前中后三個(gè)時(shí)期。
前期，編導(dǎo)要做的是節(jié)目選題，構(gòu)思并確定拍攝方案，提前做好拍攝準(zhǔn)備。
中期，在拍攝當(dāng)中，編導(dǎo)需要對(duì)外聯(lián)系一切拍攝事宜，對(duì)內(nèi)安排拍攝流程，按照自己構(gòu)思的腳本指導(dǎo)拍攝。
后期，編導(dǎo)需要審查節(jié)目文字稿，向后期人員闡述創(chuàng)作構(gòu)思和要求，配合出片。最重要的是把握整體節(jié)目風(fēng)格，認(rèn)真全面地把關(guān)檢查節(jié)目質(zhì)量，從根本上影響節(jié)目的收聽(tīng)率。
簡(jiǎn)而言之，播音員只需要聲情并茂念稿子，編導(dǎo)還需要統(tǒng)籌和策劃能力。
對(duì)于這種能力，林小壯給自己客觀(guān)打分——零分！不能再多了！不是負(fù)分就不錯(cuò)了！
這不是對(duì)著稿子念，必須要有全局觀(guān)念，做一檔子節(jié)目得需要花費(fèi)多少腦細(xì)胞？需要接觸多少人？需要多強(qiáng)的組織能力？
對(duì)此，她心里還是有點(diǎn)數(shù)的。但是，她對(duì)自己那點(diǎn)能力沒(méi)底氣。
她早就在網(wǎng)上看過(guò)，或是在學(xué)校道聽(tīng)途說(shuō)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體，能映射出一個(gè)小社會(huì)，經(jīng)常聚餐交流工作什么的，無(wú)疑是中國(guó)飯桌上的文化縮影……
對(duì)于編導(dǎo)工作，她沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的，真的能勝任么？