馬車降落在學(xué)院門(mén)口，丁敏在車轅上的一個(gè)小銅箱子里放入了一張面值一千元的紙幣，靠近她的那匹馬有些興奮地用頭蹭了蹭丁敏，而后兩匹白馬才一展雙翅，沖上了夜空。
“那么，明天見(jiàn)啦?！倍∶粽f(shuō)著，小跑著回到了女生宿舍的方向。吳桐悵然若失，默默地往回走去。
剛要走入樓內(nèi)，吳桐看到樓上左教授的辦公室還亮著燈，便徑直走入電梯間，按下了教授辦公室的樓層。
“左教授？”吳桐敲了敲左教授辦公室的門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?！狈块g內(nèi)傳來(lái)左教授平和的聲音，這樣吳桐感到心安。
吳桐走進(jìn)房間，飛鴻低垂著頭，閉著眼睛，好像睡著了。吳桐怕吵醒飛鴻，輕手輕腳地走到了內(nèi)間，關(guān)上了門(mén)。
“怎么這么快就回來(lái)了？玩的開(kāi)心嗎？”左教授慈愛(ài)的笑著問(wèn)道。
“嗯嗯，還好呢。您怎么還沒(méi)回家呀?！眳峭┲е嵛岬膽?yīng)付了過(guò)去，不想讓左教授感受到自己失落的心情。
“沒(méi)什么，我備一下明天的課?！弊蠼淌诤仙蠒?shū)，站起來(lái)給吳桐起了一杯咖啡，說(shuō)：“大蘭也睡了?！弊蠼淌谥噶酥干砼愿叽蟮您Q望蘭，“有什么事情嗎孩子？”
“沒(méi)什么教授，我就是隨便走走，我先回去了?！眳峭┛醋蠼淌谟行┢v，不想打擾他。
“不急孩子，就陪我這個(gè)糟老頭子說(shuō)說(shuō)話吧?！弊蠼淌谒坪蹩闯隽藚峭┑目鄲?，留下了吳桐。
“教授，可以給我講講課嗎？”吳桐說(shuō)。
“當(dāng)然了。”左教授欣然答應(yīng)，微笑著問(wèn)：“還記得自然力的各種分類嗎？”
吳桐點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地說(shuō)：“自然力有三大種類，一類是身體，一類是精神，一類是感應(yīng)。身體類自然力如丁敏的速度強(qiáng)化、肖芮的【優(yōu)雅】等，開(kāi)發(fā)身體潛能；精神類自然力比如教授您的【蒙太奇】，樸氏家族的【欺詐】，可以用意念創(chuàng)造幻相，混淆敵人的認(rèn)知；感應(yīng)類自然力可以感應(yīng)某種元素，進(jìn)而控制元素，例如小巴頓的【冰封】，羅森的【沙化】?！?p> “沒(méi)錯(cuò)?！弊蠼淌跐M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“這三大類基本上涵蓋了已知的所有自然力，但也有一些自然力不在這三大類里的，正像你擁有的自然力【均衡】?！?p> 吳桐有些疑惑地看著左教授，左教授接著說(shuō)道：“克萊恩博士指出，世界的本質(zhì)是生命源，生命的基本構(gòu)成是生命源，一切能量的來(lái)源也是生命源，而【均衡】，就是絕無(wú)僅有的，可以直接溝通生命源的能力?！?p> 吳桐點(diǎn)點(diǎn)頭，眉頭舒展了很多。左教授喝了口咖啡，繼續(xù)說(shuō)道：“【均衡】的力量很強(qiáng)大，理論上說(shuō)是無(wú)限強(qiáng)大，因?yàn)樯礋o(wú)處不在，取之不盡，用之不竭。只要你的身體可以承受，或者技巧足夠強(qiáng)，就可以無(wú)限的利用它。但想要感受這力量也要比其他自然力艱難的多。孩子，之所以你直到現(xiàn)在才覺(jué)醒自然力，就是這個(gè)原因?！?p> “我要怎么更好的掌握它呢？您還沒(méi)有教過(guò)我這個(gè)。”吳桐問(wèn)道。
“不要控制，要感受?！弊蠼淌诼冻隽艘唤z狡黠的笑?！熬拖裎业谝还?jié)課和你們說(shuō)過(guò)的那樣，像你做到過(guò)的那樣。”
“我還是不懂教授?！眳峭├侠蠈?shí)實(shí)地說(shuō)。
“生命源無(wú)處不在，這是【均衡】和其他三類自然力本質(zhì)的不同。就連我們自己也是生命源的一種。感受，感受自己，感受身邊的一切。”左教授說(shuō)完，閉上了眼睛，靠在了椅背上。
吳桐若有所思，也閉上了眼睛。漸漸的，他感到自己的內(nèi)心安靜了下來(lái)，接著，是無(wú)數(shù)思緒在腦海中亂飛。一會(huì)兒是對(duì)家人的思念，一會(huì)兒閃過(guò)丁敏的臉龐，大華猙獰的樣子，葫蘆遞給自己面餅的樣子，林遠(yuǎn)爽朗的大笑，無(wú)數(shù)畫(huà)面在他腦海中飛快出現(xiàn)又悄然逝去。
不知過(guò)了多久，畫(huà)面不再出現(xiàn)。吳桐感受到了左教授悠長(zhǎng)的呼吸聲，鶴望蘭傳來(lái)淡淡的芳香，自己的身體好像舒展了很多。滴答~是水滴在窗臺(tái)上的聲音，下雨了。
吳桐感到一種奇妙的感覺(jué)，好像自己和周圍的環(huán)境融為一體，整個(gè)人無(wú)比的安定平和。忽然，他感到身體內(nèi)部有一股溫?zé)岬母杏X(jué)，似乎有一股力量充盈在自己的每一快肌肉中。
他慢慢睜開(kāi)眼睛，清晰地看到右手手掌上覆蓋起了一層近乎透明的光暈，他微微握拳，光暈?zāi)闪艘粋€(gè)光球，他把右手輕輕蓋在左手上，那光球又融入了左手，消散在他體內(nèi)。吳桐感到身體暖洋洋的，感覺(jué)無(wú)比暢快。
“下雨了呀?！弊蠼淌诓恢螘r(shí)也睜開(kāi)了眼睛。
“下雨了?！眳峭┍犞宄旱难垌?，笑著說(shuō)。
兩人相顧無(wú)言，都笑了起來(lái)。
“我老啦?！弊蠼淌诰従徴酒鹕恚瑓峭┥锨胺鲎×怂?。左教授慈愛(ài)地看著吳桐說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最有天賦的學(xué)生，能在退休前遇到你，是我做老師最大的幸運(yùn)?！?p> 吳桐默默地為左教授披上大衣，扶著他走出了辦公室內(nèi)間?！耙菜銖浹a(bǔ)了我這輩子最大的遺憾?！弊蠼淌谕Ｏ铝四_步說(shuō)。
“教授，您的遺憾是什么呢？”吳桐問(wèn)道。
“呵呵，大概是我活的太久了吧?！弊蠼淌谡f(shuō)。
“教授，您以前，是赤焰國(guó)人嗎？”吳桐忽然想到了什么。
教授點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“赤焰國(guó)人的名字很好辨認(rèn)。不過(guò)，公開(kāi)場(chǎng)合最好不要提及這個(gè)話題，世上早已經(jīng)沒(méi)有赤焰國(guó)了?！苯淌谄届o地說(shuō)，聽(tīng)不出有什么情緒變化。
“那您聽(tīng)說(shuō)過(guò)吳立榮嗎？”吳桐滿懷期待地看著左教授。
左教授愣了一下，說(shuō)：“完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?！?p> 短暫的沉默后，左教授叫醒了飛鴻，說(shuō)：“我們走吧。”左教授似乎不想再多說(shuō)話，吳桐送左教授來(lái)到了直通停車場(chǎng)的電梯間，和他道了晚安。
雨淅瀝瀝下了起來(lái)，雖然沒(méi)有得到爺爺?shù)南?，?jīng)過(guò)左教授特殊的教導(dǎo)，吳桐還是感到了前所未有的安定。不光是能夠掌控自然力的安全感，更是發(fā)自內(nèi)心的沉靜。
回到了空無(wú)一人的寢室，打開(kāi)燈，吳桐看到桌子上有一封信，是林遠(yuǎn)的回信到了。
忍著困意打開(kāi)了信封，吳桐默默讀著信的內(nèi)容：兄弟，我聽(tīng)老林偷偷說(shuō)過(guò)，羊頭人是陛下的耳目，他利用自己的自然力【厄運(yùn)】讓人產(chǎn)生幻覺(jué)，進(jìn)而控制對(duì)方的思想，成為自己的傀儡，深入王國(guó)各地探聽(tīng)消息?？磥?lái)，卡茲蒂教授恐怕是羊頭人在學(xué)院的一個(gè)傀儡。
吳桐心里一陣后怕，還好自己沒(méi)有問(wèn)卡茲蒂教授關(guān)于爺爺?shù)膯?wèn)題，否則恐怕要有大麻煩了。他繼續(xù)往下讀去：不過(guò)你受到【厄運(yùn)】的攻擊居然沒(méi)事，這真是不可思議。聽(tīng)說(shuō)被【厄運(yùn)】攻擊的人精神極度痛苦，會(huì)頭疼欲裂，想起自己最痛苦的回憶。真不知道你是怎么做到的。感謝陛下，你沒(méi)事就好。吳桐忽然想到了明星劇院的小莫，他當(dāng)時(shí)那痛苦的樣子活脫脫就像是被【厄運(yùn)】攻擊了一樣。
信的最后一段寫(xiě)道：這段時(shí)間一直沒(méi)來(lái)得及給你寫(xiě)信，都怪那個(gè)恐怖組織火種，現(xiàn)在四處鬧事，搞得我也跟著忙了起來(lái)，每天都要寫(xiě)沒(méi)完沒(méi)了的報(bào)告。姑娘們都要想死我了，我恨他們。還有一個(gè)月就是成人禮舞會(huì)了吧，我推薦給你一個(gè)英俊瀟灑的男伴，他的聯(lián)系方式是……祝好，林遠(yuǎn)。
看著林遠(yuǎn)寫(xiě)上了自己的聯(lián)系方式，吳桐不禁笑了起來(lái)。他已經(jīng)聽(tīng)凱文教授在課上介紹過(guò)。一年級(jí)新生將會(huì)在臨近學(xué)期末前，舉行16歲的成人禮舞會(huì)。這是白云城的年輕貴族們最為重視的舞會(huì)。據(jù)說(shuō)國(guó)王都有可能出席。見(jiàn)證年輕貴族們長(zhǎng)大成人，正式步入社交圈。
按照慣例，在參加舞會(huì)時(shí)，男生會(huì)邀請(qǐng)一位好朋友作為自己的男伴，女生則邀請(qǐng)女伴，這樣既能避免出現(xiàn)沒(méi)有舞伴的尷尬，更是直接拓展了年輕人的社交圈子。
吳桐提起筆來(lái)，帶著笑意給林遠(yuǎn)回了信：謝謝你的推薦，我一定邀請(qǐng)他。告訴你一個(gè)好消息，左教授讓我做了他的學(xué)生，很耐心的教導(dǎo)我，現(xiàn)在我已經(jīng)可以初步掌握自然力了。左教授說(shuō)我的自然力很特殊，或許這就是我沒(méi)有被【厄運(yùn)】影響的原因吧。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩兒，她是我的同學(xué)，是個(gè)很漂亮很善良的女孩兒。在成人舞會(huì)上，我會(huì)介紹給你認(rèn)識(shí)。很晚了，早點(diǎn)休息吧，吳桐。
燒掉信，這次蘇兒沒(méi)有氣嘟嘟的出現(xiàn)，看來(lái)它還是個(gè)喜歡熬夜的小樹(shù)靈。吳桐帶著笑意躺到了床上，腦子里想象著自己能完美運(yùn)用【均衡】之后，順利找到了家人，也賺錢(qián)蓋了一座城堡。想到這里，一天的疲憊和不快，也隨著窗外的小雨飄然而逝了。