白蘭娣把窗戶打開透著氣，轉(zhuǎn)身沖著王子風(fēng)道:“阿風(fēng)弟弟呀！要是你在七八年前，也就是在我二十歲左右的時候跟我說考個什么函授的大?；蛘弑究啤！?p> “我肯定會認為你腦子有病呢！在一些的公司里面，你這個函授的文憑，等于野雞大學(xué)的文憑，就是一張廢紙，是一點用處都沒有的。”
“這些子老板也只認全日制的，如果是函授的本科，他們也只會認你的最高學(xué)歷，也就是全日制的最高學(xué)歷呢！或者就是說在那些矯情的企業(yè)家眼里，他不會認為你是本科學(xué)歷，只會說你是高中學(xué)歷?！?p> 王子風(fēng)聽了這話，不經(jīng)的心頭一震的接話道:“確實是呀！當(dāng)初為此碰了不少的壁呢！不過我現(xiàn)在也是死豬不怕開水燙了，因為我有了工作經(jīng)驗，這個文憑只不過是起到了一個錦上添花的作用而已?！?p> 白蘭娣呵呵的一笑道:“真有你的呀！阿風(fēng)！原來你是在破釜沉舟呀！”
王子風(fēng)含蓄蘊藉的道:“白姐過獎了！我只不過是在給自己再找一條路走而已，給自己再備一條出路而已罷了?！?p> 白蘭娣看了一眼王子風(fēng)驕傲的道:“我可是正二八經(jīng)的首都師范大學(xué)畢業(yè)的呢！當(dāng)時學(xué)的師范，可就是沒當(dāng)了老師，反倒是在家里看起了店來，做起了生意了呢！”
王子風(fēng)接著喝了一口水道:“白姐這是身在福中呀！我倒是想多享享福呢！可就是這家庭條件不允許呀！要不然我這也是快混出頭來了呢！”
正躺在沙發(fā)上熟睡的憨憨突然被樓上的幾聲噼里啪啦的聲音給驚醒了過起來。
眼睛瞇瞇著就開始叫媽媽了。
白蘭娣緊忙的起身跑了過去把王子涵緊緊的抱入懷中唱著童謠道:“小兔子乖乖！把門開開！小兔子乖乖，兩只耳朵豎起來?！?p> 王子風(fēng)在一旁聽著這個不經(jīng)的起了一身的雞皮疙瘩。
王子風(fēng)心想:“這白姐也是辛苦呀！又是當(dāng)?shù)质钱?dāng)媽的，家家有本難念的經(jīng)呀！富貴人家也有富貴人家的不幸，就是太有錢惹的禍?！?p> 白蘭娣看著王子涵的臉上終于露出了一絲的笑容道:“媽媽！我要舅舅抱，我要舅舅抱?！?p> 王子涵活蹦亂跳的就從白蘭娣的懷中掙脫，朝著王子風(fēng)歡快的跑了過去。
一把就撲進了王子風(fēng)的懷里。
王子風(fēng)故意說著:“別鬧！別鬧了，你怎么這么粘人呢！”
這一喊，王子涵是更加的歡快了，兩只手都伸進了王子風(fēng)的褲帶里。
一旁坐著的白蘭娣一臉咯吱咯吱的笑道:“你都快把你舅舅給弄皮了，你這孩子就不怕你子風(fēng)舅舅打你小屁屁嗎？”
王子涵喊著:“我才不怕呢！舅舅我要買糖，我要吃飯，我餓了?！?p> 白蘭娣乍一下子起身看了一下表，都快一點半了，屋子里的這三個人還沒吃中午飯呢！
白蘭娣鼓了一下掌示意兩人安靜。
白蘭娣見兩人都安靜了道:“我們?nèi)コ燥埌?！吃大餐呢！?p> 王子涵咧咧著嘴巴道:“我要吃川菜，吃麻辣香鍋，吃回鍋肉，吃酸菜魚，吃麻婆豆腐呢！一邊說著一邊咂著嘴巴！”
白蘭娣邪斜摸著一個眼睛看了一下王子風(fēng)道:“你這么小小年紀(jì)是跟誰學(xué)的呀！怎么就愛吃川菜呢！我們家可是沒有人是川籍的人呢?！?p> 王子涵扭過頭看了一眼王子風(fēng)，眼睛里似乎都有著哀求。
王子風(fēng)立刻就明白了。
站了出來道:“白姐！這個吃辣嘛！因為我是四川人，我請憨憨吃過一次川菜，竟然不知道這孩子還能把菜譜都給記住了，真是好記性呀！”
憨憨突然轉(zhuǎn)身小跑了起來。
從書包里拿出一個紅色的本子跑了回來遞給王子風(fēng)歡快的道:“舅舅，你看嘞！這都是啥好東東呀！有好幾個字都不認得呢！”
王子風(fēng)兩只眼睛瞪的大大的，快速的掃視著都是什么內(nèi)容，憨憨的字寫的是非常的流暢無比的，而且非常飽滿圓潤。
王子風(fēng)不經(jīng)的直夸道:“憨憨你真有心?。∽謱懙奶亮?，都快趕上字帖上面的字了呢！可以拿給班級里的同學(xué)們當(dāng)范稿了呢！”
王子涵一聽臉上充滿了笑容，無比的天真無邪的，看著王子風(fēng)道:“謝謝舅舅夸獎呢！我在一年級的時候老師就拿我的字在班上當(dāng)眾展示了呢！”
王子風(fēng)睜大了眼睛看了一眼王子涵，不無贊許的道:“看來我們憨憨還是一個天才呢！真是讓舅舅佩服呦?！?p> 王子涵聽著王子風(fēng)的話不經(jīng)的開始興奮了起來。
“原來王子風(fēng)這用的是一招激勵法，在國內(nèi)說難聽點兒叫做欲擒故縱，還有一個詞語用來形容就是激將法，為了激發(fā)孩子的潛能，讓他對學(xué)習(xí)充滿著正能量，充滿著生生不息的精神和態(tài)度。”
“中小學(xué)生目標(biāo)激勵法:
要使學(xué)生能自覺的學(xué)習(xí)，就要讓他們樹立遠大的理想，志向，也就是欲與天公試比高高，破釜沉舟的決心。
樹立自己學(xué)習(xí)的信心。
有了崇高的理想，他們學(xué)習(xí)起來才會有精神有動力，才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，才能主動自覺的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看作自己應(yīng)該做的事情。
古今中外有杰出成就的人，不都是從小就樹立遠大的理想嗎？
比如某某著名人物在中學(xué)時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。
就是這一理想促使他努力學(xué)習(xí)，最終成為一代偉人。
如果一個人胸?zé)o大志，精神空虛，缺乏對社會和國家的義務(wù)感、責(zé)任感，使命感。
那么他的發(fā)展將是有限的、畸形的，也就沒有什么大的前途可言的?！?p> “……?！?p> 一旁的白蘭娣看著兩人的對話很有意思，緊忙的給王子風(fēng)跟憨憨一人都遞了一杯水道:“來！喝點熱的吧！嘴巴也都干了吧！”
王子風(fēng)一見茶水都遞了過來，一口氣就準(zhǔn)備把水給喝完，不料卻是剛到嘴邊就又把舌頭伸了回去。
側(cè)身見憨憨都快到嘴邊了。一只手過去攔住了道:“一會兒再喝吧！憨憨！這個水還燙著呢！”