首頁 現(xiàn)實(shí)

行人路

行人路 麗古十月化 929 2020-11-19 22:12:04

  現(xiàn)實(shí)總是那么的殘酷,不是我們想怎樣,就能怎樣的。

  當(dāng)我在南墻上,撞的頭破血流時(shí)。我沒停止而是選擇了死磕。

  很多時(shí)候,我們認(rèn)為,人生的贏家來自于死磕的人?,F(xiàn)實(shí)卻是懂得及時(shí)止損的人。也是人生贏家。

  回家的路,那么難,卻又那么遠(yuǎn)。

  對的回家吧。

  買好回家的火車票。歸途顯得特別漫長。

  列車緩緩駛出站臺,我的心開始了泛濫。

  一遍遍回憶過往,

  一次次回憶曾經(jīng)

  一聲聲的語音報(bào)站。

  就像鑼鼓敲擊我的腦袋,嗡嗡作響。

  我怎么了?

  我為什么而出發(fā)?

  我怎么了?

  我為什么而離開?

  我怎么了?

  這一切不是我所期待,所設(shè)想的嗎?

  我怎么了?

  真不知道怎么了,就是覺得不得勁,卻怎么也找不到原因。

  我開始了憤懣,我開始了尋找,我開始了嘲諷,我開始了怒罵,我開始了指責(zé)東家,指責(zé)西家。

  而我,卻唯獨(dú)沒有,指責(zé)自己的愚蠢,自己的愚昧,自己的無知,自己的短視。

  一曲兒歌,一聲嬉笑,將我?guī)Щ亓四膫€初夏。

  校園里,郁郁蔥蔥的樹木,花草。就像一個個天使,陪著我成長。

  或靠著,或抱著,或拽著……

  而我們,唯獨(dú)沒有學(xué)會珍惜,愛護(hù)他們。

  我們摧殘他們,為的只是發(fā)泄心里的不滿,心里的不快。

  從未想過,不快的根源,不快的本質(zhì),不是老師的語氣,不是老師的眼神,不是老師的戒尺。

  而是我們,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有理想。

  說這話,可能顯得愚蠢,人人都有自己的目標(biāo),都有自己的方向,自己的理想。

  可是大家只是想了一下,想了一會,或者想了一天。

  也許只是想想,沒有開始,沒有行動,沒有堅(jiān)持。

  但生活就是這樣的無情,你用什么姿態(tài)對待生活,同樣,生活便以同樣的姿態(tài)對待我們自己。

  所有的結(jié)果,都有屬于自己的原因。所有的原因都將成為依據(jù),影響我們的結(jié)果。

  嘴里說著,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

  心里想著墻角未抓的曲曲。

  嘴里說著,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  心里厭惡著稀飯饅頭咸菜絲。

  嘴里說著孝敬父母,尊重父母。

  心里想著,面朝黃土背朝天的父母,讓自己沒面子,丟人了。

  以至于不愿意提及父母的職業(yè),或許還有迎面走來,不愿相認(rèn)的。

  不知道是生活讓我們改變,還是生活本來就是這樣的。

  黑板上,老師寫下了一句話。

  我們父親,或者我的母親,或者我的父母為題。

  寫一篇作文,怎么寫都可以。

  如果你們愿意,這個題目,每年都可以寫,或者以此為題一直寫下去也行。

  不知道別人是否,一直寫下去了,或者每年都在寫。

  

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