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　　“哥哥，你喜歡這個(gè)小學(xué)生嗎？”

　　李先玉笑著問(wèn)，林瑾聽(tīng)到這話搖了搖頭，然后又搖了搖頭說(shuō)：

　　“失去這種智慧的確是整個(gè)世界的喪失和世界正義的方式。我熱愛(ài)天賦，但我想知道他體內(nèi)是否存在一個(gè)秘密，可以使他變得如此舉止。不可思議的秘密！”

　　“那么，我應(yīng)該發(fā)送什么樣的保護(hù)令？巡邏令還是警衛(wèi)令？”

　　李憲宇聳聳肩問(wèn)。他不愿意猜測(cè)自己心里的想法，我的聰明兄弟，根本無(wú)法猜測(cè)。...