第三十一章 沖出校園（4）
“你這是什么態(tài)度？”班主任的聲音又高了起來，“算了，算了，我是管不了你了，你好自為之?！?p> 秦卿回到教室，周怡很擔(dān)心，詢問道，“你沒事吧？班主任看起來很生氣！”
“沒事！罵了我一頓而已?！?p> “你都不擔(dān)心嗎？”
“擔(dān)心什么？”
“擔(dān)心班主任討厭你！”
“這有什么好擔(dān)心的？”秦卿很不理解，“我又沒做什么壞事，她為什么討厭我？就因?yàn)槲以谡n堂上說了幾句話？不過就算她討厭我又怎么樣？”
周怡湊過來跟秦卿說，“如果班主任討厭你，那么你就會(huì)很快被全班人針對(duì)！大家都想討好班主任?！?p> “針對(duì)我？全班？”秦卿簡(jiǎn)直不能想象，就為了這么一點(diǎn)小事？
“快去道個(gè)歉吧！班主任很好說話的?！?p> “不，我不會(huì)去的！”秦卿毫不猶豫的拒絕了。
“你……”周怡嘆了口氣，但是拿秦卿沒辦法。
午餐時(shí)間，秦卿跟隨周怡一起去食堂吃飯，“我想問你一點(diǎn)事情！”
“什么事？你說?！?p> “今天跳樓的女孩……”秦卿直視周怡的眼睛，“你應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧？”
這個(gè)女孩應(yīng)該是高一的，也就是跟周怡一個(gè)班的。
“認(rèn)識(shí)！”
“她叫什么？”
“金慧慧?！?p> “你知道她為什么跳樓嗎？”
“我怎么會(huì)知道？”周怡說這話的時(shí)間眼神飄忽，秦卿原本并不確定她知道，但現(xiàn)在……
“請(qǐng)告訴我原因。”
周怡打斷她的話，勸道，“秦卿，聽著，這件事跟你沒關(guān)系，你別插手，不然你會(huì)惹上麻煩的！”
“什么麻煩？”
“我說了跟你沒關(guān)系，你別打聽了！”
“但是她死了，我總要做點(diǎn)什么吧！”
“你跟她沒什么交情，她死了跟你有什么關(guān)系？”
秦卿有些抓狂，難道這個(gè)游戲里所有的人都是一樣的性格？事不關(guān)己，高高掛起？
“我會(huì)查清事實(shí)真相！我不會(huì)讓她白白死去?！?p> 這座學(xué)校很古怪，全校上下只有三個(gè)班級(jí)，這三個(gè)班級(jí)幾乎不會(huì)見面。雖然不知道為什么，但是就連就餐時(shí)間，三個(gè)班級(jí)都是分開的。
本來還想在午餐時(shí)間見個(gè)面，但是……秦卿覺得去學(xué)校找找線索更有用。
學(xué)校很大，有很多空房間。
秦卿四處尋找，她想找到學(xué)校的檔案室，在這里，她也許能夠找到金慧慧的資料。
“陶西，等等，我有話跟你說?！?p> 秦卿停住，她看到了不該看到的東西。
“班長(zhǎng)，有什么事?。俊碧瘴鞑荒蜔┑耐Ｏ铝?。如果不是告訴他是班主任找他，他是絕對(duì)不會(huì)過來見班長(zhǎng)的。
“我有事想跟說！”
“有事快點(diǎn)說，不過你要是想替班主任教訓(xùn)我就省省吧。這種沒有技術(shù)含量的事情還是交給班主任自己來做吧?！?p> “我不是替班主任談話的，我是想說……我喜歡你！”
“什么？”陶西大吃一驚，“你在說什么？”
“我說我喜歡你！”班長(zhǎng)鼓足勇氣，大聲跟心上人表白。
“你不會(huì)在跟楊若楠玩什么游戲吧？她在哪？是不是在哪里藏著，等著看我的笑話？”
“跟楊若楠沒關(guān)系。”班長(zhǎng)一臉嫌惡，“她根本不喜歡你，只是想控制你！我才是喜歡，最喜歡你的那一個(gè)?！?p> “你瘋啦？”陶西推開強(qiáng)行抱著他的班長(zhǎng)。
“我沒有瘋，陶西，我們?cè)谝黄鸢桑俊?p> “在一起？跟你？你可是班長(zhǎng)！”
“我不會(huì)跟班主任說的。她最信任我了，只要我們藏起來，她一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！?p> “不是，我不是這個(gè)意思！”陶西試圖讓班長(zhǎng)冷靜下來，“我的意思是我不喜歡你！而且，你是班長(zhǎng)，你應(yīng)該知道，班主任對(duì)談戀愛可是寧可錯(cuò)殺，不能放過的?！?p> “如果你是擔(dān)心班主任，沒關(guān)系，我們可以不在班里表現(xiàn)出來，我們可以晚上見面！”
“我不喜歡你……跟班主任沒關(guān)系！”
班長(zhǎng)臉色變了，“那你喜歡誰？楊若楠還是周怡？”
“我喜歡誰跟你沒關(guān)系！”陶西一臉冷漠，轉(zhuǎn)身走了。
班長(zhǎng)一臉陰沉，“我不會(huì)放棄你的，所有喜歡你的都要死！”
因愛生恨，然后殺人，聽起來邏輯自洽。不過秦卿有些奇怪，如果是班長(zhǎng)想讓金慧慧死，那么欺負(fù)人的為什么是楊若楠呢？
從剛才的話來看，楊若楠并不是班長(zhǎng)手下的爪牙！
秦卿在一樓的盡頭發(fā)現(xiàn)了檔案室，里面有一整柜的檔案，但是奇怪的是，這些檔案只包括高一年級(jí)，也就是秦卿所在班級(jí)的那些人。
至于其他年級(jí)……一本也沒有。
或許另外兩個(gè)年紀(jì)的檔案在他們的樓層，想到這里，秦卿給他們發(fā)了一個(gè)消息，“我在一樓的盡頭發(fā)現(xiàn)了檔案室，找到了我們班的檔案。你們誰有時(shí)間就去二樓三樓找找，也許能找到你們的檔案?！?p> 很快就有人回消息，“找過了，什么都沒有！”
“我們也是，這里除了我們的教室里有人，剩余的都是空房子?！?p> “真是見鬼了，沒學(xué)生建這么多房子干嘛？”
“也許不是空房子沒有學(xué)生，只是我們的游戲里只有一個(gè)班級(jí)！”
他這么一說，立刻有人問道，“那么三個(gè)班級(jí)有什么聯(lián)系呢？”
也是，學(xué)校里只剩下了三個(gè)班級(jí)，高一一個(gè)，高二一個(gè)，高三一個(gè)。每個(gè)年級(jí)一個(gè)，那么為什么會(huì)剩下這個(gè)呢？
“我這里是高二三班，你們是幾班？”
“高三三班！”
秦卿依稀記得，她所在的班級(jí)好像是，“高一三班！”
“都是三班，這是什么暗示嗎？”
“很明顯是，看來我們終于找到一點(diǎn)線索了！”
“對(duì)了，今天上午那個(gè)跳樓的女孩，高一的哥們，你查到什么了嗎？”
秦卿回答道，“她叫金慧慧，除了名字，我還沒找到其他的?！?p> “叫什么？”那個(gè)男生又問道。
“金慧慧！有什么奇怪的嗎？”
“我們班也有一個(gè)金慧慧！”男生說道，“同名同姓嗎？”
“可能沒有那么簡(jiǎn)單！”又一個(gè)男生說道，“我們班也有一個(gè)金慧慧！”
三個(gè)年級(jí)，三個(gè)三班，都有一個(gè)相同名字的人，是巧合嗎？