第三十九章 你就是個(gè)撿垃圾的料
凌菲云不知道舍友們?cè)谙胧裁?，更不知道自己今天讓兩個(gè)人感嘆看走了眼，她心情很好地洗了澡，然后就一邊練瑜伽，一邊聽音樂。
她從網(wǎng)上下載了一些輕音樂，練瑜伽時(shí)聽這些舒緩柔和的輕音樂，最適合不過(guò)了。
此刻耳邊正在播放的，是宗次郎的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，優(yōu)美的旋律一下子涌進(jìn)耳朵。它能讓人感覺到一種美，一種無(wú)以言喻的飄渺的美，讓人在傾聽它時(shí)感覺仿佛是在傾聽一種來(lái)自靈魂的聲音，在輕叩著靈魂深處那妙不可言的悸動(dòng)情愫。
凌菲云眼前仿佛見到了自己從小生活的那座小山村，青山綠水，熟悉而親切。只是聽著聽著，忽然又有一種淡淡的哀傷，不知何起卻揮之不去，帶著幾分人世的滄桑和寂寥感。
不斷地單曲循環(huán)，凌菲云深刻地感受到了音樂之美，音樂之迷。突然生出一種向往，一種沖動(dòng)，仿佛吹奏樂曲的人變成了自己。那個(gè)幻境中的自己，忘乎所以地演奏著動(dòng)聽的樂曲，浸潤(rùn)在音符的美麗世界里，沉醉不愿醒來(lái)。
練完瑜伽，凌菲云鋪開字貼打算練字。寫了一會(huì)兒，感覺自己的字總是缺少了點(diǎn)兒什么。
缺什么呢？凌菲云歪著頭尋思，然后悟了，缺的是天分！有些事情，不是一味努力就行的，若是沒有天分，絕對(duì)是事倍功半。
她想了想，如今自己手上有一張?zhí)熨x加成卡，顧名思議，這應(yīng)該是一張能夠增強(qiáng)天賦的卡片吧？凌菲云打開系統(tǒng)界面，點(diǎn)擊這張卡片，選擇“使用”。
身體沒有發(fā)熱，也沒有什么特別的感覺，不過(guò)當(dāng)她再次提筆寫字的時(shí)候，立馬就覺出不同來(lái)了。一筆一劃之間，如行云流水，渾然天成，還是那個(gè)人，還是那樣寫，卻無(wú)形中仿佛多了些什么。
再一看寫出來(lái)的字，如果說(shuō)以前她的字像小學(xué)生寫出來(lái)的字一樣呆板木訥的話，那么現(xiàn)在的字線條更流暢更自然了，偏旁部首間的比例更合適更好看了。
雖然沒有一躍成為大師級(jí)別的字，但凌菲云很滿意了。就算是有了天賦，也需要自己勤加練習(xí)，一筆一劃地寫，一天天地練，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這其中的過(guò)程，這其中的長(zhǎng)進(jìn)，能讓人的自信一點(diǎn)點(diǎn)地積累。
這大約就是享受過(guò)程吧。
直到快十二點(diǎn)了，凌菲云才關(guān)掉臺(tái)燈，上床睡覺。
第二天，她如往常一般去了教室。同學(xué)們都用一種奇怪的眼神看著她，不過(guò)她已經(jīng)學(xué)會(huì)了不被別人的目光所左右。
凌菲云徑直來(lái)到自己的座位，像往常那樣復(fù)習(xí)功課，絲毫也沒在意別人的目光。
今天黃麻子來(lái)得特別早，當(dāng)黃麻子的身影出現(xiàn)在教室外面走廊上的時(shí)候，班上就有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，并回頭用一種滿含深意的目光望著凌菲云。
凌菲云脊背挺得筆直，目不斜視地盯著自己面前的書。
黃麻子目光瞥向最后一行最后一排，從鼻子冷哼了一聲，“凌菲云——”
凌菲云抬起頭，淡淡地望著他。
這樣的目光，仿佛面對(duì)的不是自己的老師，而是一個(gè)毫不相關(guān)的路人。淡漠，且無(wú)所畏懼。
黃麻子愣了愣，心頭窩著的那團(tuán)火迅速燃燒了起來(lái)，“到校長(zhǎng)室去。”
凌菲云淡淡地說(shuō)：“今天是摸底考試，如此重要的時(shí)刻，是不是先把試考完再說(shuō)？”
黃麻子怒極：“你當(dāng)這是買菜么，還想討價(jià)還價(jià)?，F(xiàn)在立刻馬上，給我滾到校長(zhǎng)辦公室去?！?p> 凌菲云坐得穩(wěn)如泰山，紋絲未動(dòng)：“我又沒做錯(cuò)什么，干嘛要去？”
“你目無(wú)師長(zhǎng)，無(wú)故曠課——”
黃麻子話還沒說(shuō)完，就被凌菲云打斷了：“我有跟你請(qǐng)假，不算無(wú)故曠課——”
“你請(qǐng)了假又如何，我就一定要批嗎？”黃麻子冷笑。
凌菲云擺事實(shí)講道理：“學(xué)生的爸爸病重，作為老師在這種情況下都不準(zhǔn)假，那還是人嗎？我相信黃老師應(yīng)該不會(huì)這么喪盡天良吧，必竟您一直說(shuō)自己是位多么慈愛的人，不是么？”
“你——”黃麻子被堵得啞口無(wú)言，有同學(xué)已經(jīng)忍不住掩著嘴笑開了，這個(gè)黃麻子最喜歡裝腔作勢(shì)，大部分同學(xué)都不喜歡他。
身為班主任的威嚴(yán)，絕對(duì)是不容踐踏的，黃麻子反應(yīng)過(guò)來(lái)后，梗著脖子就嚷開了：“你說(shuō)病重就病重，有什么證據(jù)？”
凌菲云非常淡定地站了起來(lái)，把幾張紙放在了黃麻子面前的講臺(tái)上：“這是我補(bǔ)寫的請(qǐng)假條，還有我父親的檢查單子和住院證明?！?p> 黃麻子原本以為她是騙人的，誰(shuí)知這一看，居然是真的！
這就尷尬了，必竟從人情上來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)情況緊急，凌菲云口頭請(qǐng)假也是情有可原的。若是自己一味糾纏，反倒成了自己不近人情了。
這事若是讓外面的人知道了，一準(zhǔn)兒會(huì)說(shuō)自己這個(gè)當(dāng)老師的不近人情。
可是這丫頭著實(shí)可惡，對(duì)自己的態(tài)度更是輕蔑無(wú)視，叫黃麻子怎么能忍得下這口氣？于是黃麻子眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到凌菲云違反校規(guī)，攜帶手機(jī)上課這一點(diǎn)上來(lái)了，并且死咬著這一點(diǎn)不放，非要讓凌菲云去校長(zhǎng)室。
凌菲云早就料到他會(huì)如此了，因此并不慌亂，只是鎮(zhèn)定地說(shuō)道：“馬上就要模擬考試了，昨天黃老師也說(shuō)過(guò)這次考試有多么的重要。您現(xiàn)在如此逼迫于我，不知道的還以為您不分輕重緩急，將學(xué)生的學(xué)業(yè)完全不放在眼里。更有甚者會(huì)覺得您在公報(bào)私仇，故意為難于我。為了您的聲譽(yù)著想，我覺得我還是先考完試，再去找校長(zhǎng)的好。我相信校長(zhǎng)也是明事理的，并不會(huì)因?yàn)槲彝砣チ藥讉€(gè)小時(shí)就耿耿于懷?！?p> 如此這般的牙尖嘴利，這還是班上那個(gè)沉默孤僻、自卑畏縮的大胖子嗎？
黃麻子氣得七竅生煙，在全班學(xué)生面前丟了這么大的人，他如何能夠善罷甘休？當(dāng)下氣得他沖口而出：“就那你成績(jī)考與不考有什么區(qū)別，還想學(xué)人家上大學(xué)么？別搞笑了，再考你也只是個(gè)撿垃圾的料！”