『卷尾語』關于“憤怒”的力量

　　一場大戲，大幕終于徐徐拉開。

　　前四十章，算是本書的前奏，像是一場大戲開幕前的的序曲，預示著后面的磅礴音色。

　　前四十章，像露出海面的冰山一角，通過那些伏筆線索，能隱約看見冰山的龐大陰影。

　　從第四十一章起，

　　皇朝的芳華，草原的馳騁，大山的崢嶸，江南的煙雨，大河的浩蕩，山林的隱秘……

　　一個個場景輪番呈現(xiàn)。

　　帝王將相、英雄梟雄、公子佳人、江湖豪杰、市井小民……

　　一個個生旦凈末丑依此上場。

　　上演出一幕幕揮斥方遒、從橫沙場的大戲；

　　上演出一幕幕國仇家恨、恩怨情仇的大戲；

　　上演出一幕幕仗劍天下、江湖夜雨的大戲；

　　上演出一幕幕酸甜苦辣、悲歡離合的大戲。

　　既有：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風?！?p>　　也有：“天下英雄出我輩，一入江湖歲月催。提劍跨騎揮鬼雨，白骨如山鳥驚飛?！?p>　　還有：“桃李芳菲，梨花笑，枝頭春意鬧。芍藥艷麗，李花俏，雨潤紅姿嬌?！?p>　　====================

　　=關于主角憤怒異變設定的說明=

　　我這幾天關注到一則新聞，安徽潛山13歲女生小怡（化名）開卷考“道法”一科考了滿分，卻被老師質(zhì)疑、羞辱，還被老師單獨拉到辦公室里重考，小怡不堪受辱，跳河自盡了。

　　我看了這則新聞之后非常難過。

　　有網(wǎng)友在新聞評論里責備這孩子心理太脆弱，我看了這樣的評論更加難過。

　　才13歲啊，她的心理能有多健全？更何況，我們周邊教育的環(huán)境，特別是家庭教育都在教孩子“聽話、聽話、聽話……”，“要乖、要乖、要乖……”，卻不教孩子面對欺辱壓迫時該如何反抗，該如何表達憤怒，這樣成長起來的孩子，在人生旅途中被壓迫、羞辱和威脅時，就會感覺眼前有一座高山崩塌下來，不知如何應對，從此整個人生都陷入黑暗之中，一輩子都在心理陰影里打轉(zhuǎn)，無法掙脫出來。

　　下文不是教大家去做一個施暴者，而是教被害者要學會勇敢的表達憤怒，以對抗別人的施暴。

　　男主角楊愈在穿越后，由于時空通道的各種莫名因子的影響，而致身體變強。

　　這種變強的身體，又會因憤怒而產(chǎn)生體內(nèi)異變，突然爆發(fā)出極大的力量，這是男主角楊愈的奇遇還是他的本能？

　　作者通過楊愈“憤怒異變”想跟患了抑郁癥，或者快要患上抑郁癥，或者正在遭受欺凌霸凌，或者不敢憤怒的朋友說：

　　你要學會憤怒！你要學會表現(xiàn)出憤怒！——這是所有心理醫(yī)生都不會告訴你的真言！

　　心里醫(yī)生不說這個，是怕患者會是雙向情感障礙，如果是容易躁狂的抑郁癥患者，請遵醫(yī)囑，別看下文。

　　有些人會得抑郁癥，完全是因為不會表現(xiàn)出憤怒，別人的傷害，包括言語傷害、感情傷害積累久了，你不發(fā)泄出來，就必然要反噬自身。我見得太多因為校園霸凌、職場欺凌、家庭暴力而患抑郁癥的案例。

　　只要是自私的人、性格張狂的人、不在乎他人的人，這些人永遠不可能會患上抑郁癥。

　　只有那些善良的、顧及他人的、寧愿傷害自己也不愿意傷害別人的人，才會患上抑郁癥。

　　這些抑郁癥患者受到的傷害，往往來自于他在乎的、珍惜的、看重的人或環(huán)境（當然被霸凌、被欺凌而導致的也很多），他想得太多，顧慮太多，退讓太多，沉默太多……終于反噬自身，讓他心理徹底崩潰，心理的抑郁又損及生理，雙重作用之下，抑郁癥就來了。

　　親愛的朋友，如果你不幸患上了抑郁癥，或者快要患上抑郁癥，我建議你一定要學會表現(xiàn)出你的憤怒。

　　如果你不表現(xiàn)出憤怒，別人是不會知道你的底線的。

　　如果你不表現(xiàn)出憤怒，別人是不會收斂對你的傷害的。

　　如果你不表現(xiàn)出憤怒，你就和你的世界無法有效的溝通。

　　是的，憤怒也是一種溝通。

　　男主角楊愈憤怒之后的所作所為，不管在古代還是現(xiàn)代，都符合“正當防衛(wèi)”的理念。當然，本書關于楊愈憤怒之后的表現(xiàn)，那是一種文學手法。我們現(xiàn)在生活在法制的新時代，現(xiàn)實生活中也不可能有書中這樣極端的環(huán)境和事件。但是，道理放在極端的環(huán)境和事件中，才能講得透徹。

　　我的意思是，你要在“合法、合理”的前提下，表現(xiàn)你的憤怒，絕不能因憤怒而失去理智，去違法，去犯罪，比如故意傷害、故意毀壞財物等等。如果你不懂憤怒的適度的線在哪里，你先學會在無人處喊出你的憤怒。

　　只有你學會了表現(xiàn)憤怒，你才能走出痛苦，你才能變得強大。

　　你可能會覺得，人要“溫良恭儉讓”。我想告訴你，在我國古代社會發(fā)明并傳播這五字道德理念的那一群人，絕大多數(shù)都沒有遵從“溫良恭儉讓”這五字，這五字本質(zhì)上就是上層人發(fā)明出來控制下層人的。在后文中，我可能會將這一點反映在故事情節(jié)上。

　　我不是說“溫良恭儉讓”不好，而是說，“溫良恭儉讓”是心理上的強者的附屬品。你必須學會表現(xiàn)憤怒，然后讓自己內(nèi)心強大，你才能有“溫良恭儉讓”的資格。

　　如果你是心理上的弱者，還要遵從“溫良恭儉讓”，那么，你就被別人以此控制住了，等待你的就是越來越黑暗的未來。就像“原諒”這個詞一樣，只有強者才有說出原諒二字的資格，弱者對霸凌者說我原諒你，別人只會當你是個傻子。這就是真相！

　　對于校園霸凌、職場欺凌和家庭暴力來說，一旦別人露出惡意，你就要【立即】予以【適度】的反擊，否則，你將會沉入深淵之中。關于這個方面，我的建議是好好學習一下法律中的“正當防衛(wèi)”，在此就不贅述了。

　　人，和刺猬是很像的。

　　任何人都有善與惡的一面。

　　這惡就是刺猬身上的刺。

　　如果你是身上沒了刺的刺猬，任何一只刺猬都會刺傷你，不管對方是有意還是無意。

　　別做那沉默的受害者。

　　要做那將自己內(nèi)心的感受、喜悅和憤怒都說出口，并懂得以適度的方式回擊的幸存者。

　　憤怒，是人自保的盔甲，你千萬不要扔了這副盔甲。

　　如果你沒有了這副盔甲，當有一天你想要重新穿上時，他們會說：“誒，你那么溫和有禮的人，怎么會這么沒有風度？”或者說：“你怎么沒有以前彬彬有禮了？你怎么變得那么奇怪？你怎么像個怪物一樣？”

　　你記住，這時候，你千萬不要被別人的標簽困??！你千萬要從別人給你封的標簽里掙脫開來！當你從別人用標簽圍起來的牢籠中走出來時，你才會真正感覺到心安，你才會真正的自由并強大起來。——這一點，我會在小說情節(jié)里體現(xiàn)出來。

　　舉幾個例子你就會明白：

　　當你在會議室里，對面的“長者”對你不斷的吹毛求疵、口出不遜、強詞奪理……，如果你敢怒斥，你敢把椅子摔在辦公桌上，我敢保證，這個“長者”在內(nèi)心已對你下跪了，以后他見到你都會繞著走。

　　當你帶著孩子回老家，對面的“親戚”不顧你的孩子內(nèi)心感受，拿著你的孩子糗事取樂，或者對你說你發(fā)達了卻不提攜一下親戚……，如果你敢把桌子掀掉，把碗摔在地上，我敢保證，這個“親戚”在內(nèi)心已對你下跪了，以后他當著你的面只會說著“溫言軟語”。

　　當你在校園里，對面的“混混”手指點在你的頭上，或者打著你的頭，要你交出零花錢……，如果你敢不顧一切掰斷他一根手指，我敢保證，這個“混混”在內(nèi)心已對你下跪了，以后他見到你都會點頭哈腰。

　　當你在家里，碰到了家庭暴力，或者碰到了父母以“恩情”相要挾提出讓你痛苦的要求，或者以親情綁架你的感受……，如果你敢把你的感受怒吼出來，你敢憤怒著毫不留余地的拒絕，你要是成年了敢摔門而去獨立生活，我敢保證，你的父母會發(fā)現(xiàn)什么叫“尊重”。

　　我還敢保證：一定會有人說我的話太過偏激。親愛的朋友，世人都要保持“溫良、寬容、智慧……”的強者形象，有太多的人要擺出一副道貌岸然的形象。但是，我知道被黑暗籠罩之人的痛苦和無助，我完全不在乎那些人要給我貼的那些狗屁“標簽”，所以，我撕開美麗卻虛假的面紗，告訴你這個人性的真相！

　　當然，最好是不需要憤怒，因為最好的狀態(tài)叫“不怒而威”。不過，“不怒而威”的人，一定都是一些不懼于表現(xiàn)憤怒的人。你明白這個意思嗎？也就是說你得奮斗成有一定的社會地位，但同時又有表達憤怒的能力，才能有“不怒而威”的氣場。在你修煉到這一層次之前，你得學會保護自己。

　　“不怒而威”還有一層意思，那便是“引而不發(fā)”，所謂引而不發(fā)，就是說得先“有”，才能“不發(fā)”。所有“不怒而威”的人，都是胸中藏著可以隨時可以爆發(fā)的怒火的人，有是力量，不發(fā)是胸懷或者涵養(yǎng)，你明白這個意思嗎？

　　親愛的朋友，你要是能從抑郁癥里走出來，你就會比以往任何時候，都更加強大，并且成為在心理上俯瞰眾生的人，你會感覺自己成了悲憫世人的神，你也會成為有資格“溫良恭儉讓”的強者。

　　當然，抑郁癥不能僅靠憤怒來治療，需要遵醫(yī)囑，按時吃藥，適當運動，通達念頭。我只是告訴你憤怒是盔甲，不是告訴你憤怒是治療辦法。

　　楊愈：“憤怒，使我強大！表露憤怒，發(fā)泄憤怒，這不僅是人強大的必要基礎，也是人能存活于世的必要條件！只有神和魔，才不需要憤怒，因為，他可以直接讓你消失?！?