首頁(yè) 奇幻

從大體老師開始的亡靈機(jī)甲傳說(shuō)

第二十二章 幽靈貓

  這是陳滄第一次使用治愈術(shù),所以他根本不知道這個(gè)魔法使用后有什么效果。

  而在他前一世的記憶里,治愈術(shù)這種魔法都是出現(xiàn)小說(shuō)里,通常被光明教會(huì)、光明教廷這類聽起來(lái)正義感十足,但實(shí)際上卻是最大的反派機(jī)構(gòu)把持專用。

  今天他作為亡靈法師來(lái)使用這個(gè)魔法,讓他有種怪怪的感覺。

  不過(guò)既然已經(jīng)施展,那么剩下的就是等待結(jié)果了。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失,小貍花的傷勢(shì)也在一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù),

  韓明在陳滄施展完治愈術(shù)后,便開始一動(dòng)不動(dòng)的盯著小貍花,仿佛如果的他的目光離開小貍花就會(huì)死掉一樣。

  終于,他看到了小貍花的鼻子微微地開始了顫動(dòng),好像是重新有了呼吸一樣。

  他想伸手去試探一下,但是怕自己貿(mào)然上前打斷這這次治療,還擔(dān)心現(xiàn)在詢問(wèn)前輩的聲音會(huì)驚醒熟睡的小貍花。

  不過(guò)他還是有辦法的,在課桌的桌洞里拿來(lái)一張紙,上面寫了幾個(gè)字:“前輩,怎么樣了?”

  滾動(dòng)字幕:“身體傷勢(shì)已經(jīng)好了,剩下的就要看小貍花自己愿不愿意回來(lái)了。”

  韓明:“什么意思?”

  滾動(dòng)字幕:“不好解釋。”

  現(xiàn)在的小貍花可以說(shuō)處在一種奇怪的狀態(tài),它的靈魂已經(jīng)脫離的身體,但是它的身體卻在一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)著生機(jī)。

  小貍花的魂火,陳滄是可以看到的,它就飄蕩在它的身體的上面,好奇的看著下面自己身體。

  陳滄盯著小貍花的魂火瞅了一會(huì),才開口說(shuō)道:“貍花?”

  “喵~你在叫我嗎?”還在空中飄著的小貍花聽到好像有人再叫它的名字,便順著聲音的來(lái)源飄了過(guò)去。

  “是!”

  “喵~那個(gè)是我的身體嗎?”

  “是!”

  “喵,那我怎么回不去了,喵~喵喵~”小貍花喵喵叫著。

  陳滄繼續(xù)試了一下用收復(fù)蘇青青的方法,卻發(fā)現(xiàn)小貍花劇烈的反抗了一下,沒有成功。不想要強(qiáng)的他,也沒有再繼續(xù)下去。

  “喵,你對(duì)我做了什么?”小貍花發(fā)現(xiàn)了陳滄剛才對(duì)它好像做了什么。

  “幫你!”

  “喵,喵~~不信~”

  聽了小貍花的話后,陳滄就開始呼叫蘇青青了,因?yàn)樗X得同是靈魂?duì)顟B(tài)又懂貓語(yǔ)的她應(yīng)該能和小貍花溝通。

  “喵~喵~這是那里?”小貍花現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己處在一個(gè)特殊的地方,這個(gè)地方到處都散發(fā)一種特殊的能量,這種能量很舒服,好像那種被主人放在腿上輕輕撫摸的感覺。

  “教室!”陳滄依舊是簡(jiǎn)練的回答這小貍花的問(wèn)題。

  “喵,你不會(huì)說(shuō)話嗎,喵~”小貍花覺得陳滄說(shuō)話怪怪的。

  “會(huì)?!?p>  “真無(wú)聊,喵~我去玩一會(huì)了。”小貍花覺得在陳滄是個(gè)很沒意思的家伙,就飄去別的地方玩了。

  在教室里飄了一會(huì)他就發(fā)現(xiàn)了一些幽靈的特性,比如可以穿過(guò)一些物品,但是四周的墻壁、地面、窗戶是穿過(guò)不去的。

  還有那個(gè)臭男人的身體也可以能穿過(guò)去,好奇的在韓明的身體上鉆進(jìn)鉆出,玩的不亦樂乎。

  “怎么會(huì)冷呢?難道空調(diào)壞了?”韓明在這個(gè)教學(xué)空間生活很久了,從沒有感到冷或者熱,無(wú)論衣服傳的多少,都會(huì)是那種不冷不熱很舒服的感覺,韓明一直也把這種溫控技術(shù)理解為某種黑科技。

  這個(gè)時(shí)候,小貍花身體的灰色的光已經(jīng)散盡,而他的身體也能看隨著呼吸而微微起伏。

  韓明繼續(xù)在紙上寫道:“前輩,治好了?”

  滾動(dòng)字幕:“還沒有,現(xiàn)在只是身體傷恢復(fù)了?!?p>  韓明:“身體?”

  滾動(dòng)字幕:“不好解釋?!?p>  韓明再次看到不好解釋這四個(gè)字,就知道前輩遇到難題,不過(guò)身體傷既然恢復(fù)了,那么就應(yīng)該沒大事了。

  “謝謝前輩了?!边@次他是嘴小聲說(shuō)出來(lái)的。

  滾動(dòng)字幕:“不客氣,你應(yīng)該謝謝陳老師,這是全是他的功勞?!?p>  韓明點(diǎn)點(diǎn)頭,表示理解,這是硬生生在鬼門關(guān)把小貍花給拉了回來(lái)。

  “陳......陳老師,我也叫您陳老師吧,謝謝您出手救治小貍花?!表n明對(duì)著陳滄鞠了一躬,表示感謝。

  “不.......客氣!”陳滄還是少說(shuō)話,保持他的少言高冷范。

  “陳老師,小貍花還要多久才能恢復(fù)?”韓明問(wèn)出了一個(gè)他現(xiàn)在最關(guān)心的問(wèn)題。

  滾動(dòng)字幕:“這個(gè)還不確定,還要等等,也許一天,也許一年!陳老師剛剛恢復(fù),語(yǔ)言功能還有點(diǎn)障礙,我讓他先去休息了?!?p>  韓明看到字幕后,說(shuō)道:“陳老師,再見?!?p>  陳滄沒有答話,而是揮了一下手,表示再見的意思。

  一道白光之后,陳滄消失在韓明的視線里。

  韓明輕輕的接近了小貍花,圍著它上上下下前后左右都仔細(xì)看了一遍,確定它的傷已經(jīng)全好了才長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。

  “陳老師那治療傷勢(shì)的異能也是前輩開發(fā)的嗎?”韓明小聲的問(wèn)道。

  滾動(dòng)字幕:“是,但那技能特殊,只有他的體質(zhì)才能使用?!?p>  韓明看完字幕,就不自然的點(diǎn)點(diǎn)了頭。

  陳滄看到韓明的這個(gè)反應(yīng),就知道他又去自行腦補(bǔ)答案了。

  陳滄這次借機(jī)離開的目的是要接蘇青青回來(lái)。因?yàn)樗@次出去把扎古開走了。

  鋪開感知,很順利的就她拉進(jìn)了亡靈空間。

  在蘇青青回來(lái)的路上,陳滄就把小貍花的情況說(shuō)了一便。

  陳滄感到,蘇青青在回來(lái)的路上一直都處于興奮的狀態(tài),估計(jì)蘇青青興奮的原因是能見到同為幽靈的小貍花吧。

  畢竟在這個(gè)世界只有自己是特殊的存在,是很孤獨(dú)的。

  蘇青青回到亡靈空間后就脫離了扎骨,來(lái)到了教學(xué)空間。

  剛已進(jìn)入空間就看見韓明正在圍著小貍花轉(zhuǎn)圈圈,一副想要摸一下,卻又不敢動(dòng)手的樣子。

  暫時(shí)沒有去管他,因?yàn)樘K青青已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正在房間里到處飄蕩的小貍花。

  它現(xiàn)在正在這里碰一下,那里碰一下,試著那些可以穿透,那些不能穿透,玩的是不亦樂乎。

  在蘇青青視角里,小貍花的樣子還是它原來(lái)的樣子,只是身影很淡,很淡,淡到可以可以透過(guò)它的魂體看到后面的物體。

  小貍花很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的人向著自己飄了過(guò)來(lái),出于動(dòng)物的本能,小貍花在發(fā)覺蘇青青飄來(lái)后,就慢慢的向后移動(dòng)著。

  ----

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南