第七十三章 帶我，待我，代我（下）
啪啪啪……
“教授好潮??！”
“我一直覺(jué)得教授是老學(xué)究，沒(méi)想到還有這么時(shí)尚的一面！”
……
對(duì)于課堂同學(xué)們的評(píng)價(jià)，甄霓淺然一笑，不置可否！她旋即神色一正的看著張帆道：“從《詩(shī)經(jīng)》到《西廂記》，從顧城、席慕蓉到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)代都有屬于自己時(shí)代的音符，今天我聽(tīng)到滬大的這個(gè)話(huà)題，仿佛看到這個(gè)時(shí)代的音符正在產(chǎn)生！”
甄霓說(shuō)道這里后就頓了頓看著張帆，她的意思很明顯，希望由張帆說(shuō)出來(lái)，她來(lái)推動(dòng)師大的學(xué)生也參與進(jìn)去，引領(lǐng)現(xiàn)代詩(shī)的發(fā)展……
不過(guò)，張帆腦海中突然想到一個(gè)更火的題材，或許師大這里才更適合引領(lǐng)吧……
張帆對(duì)著甄霓淺笑著，然后毫不猶豫的說(shuō)道：“甄教授，師大人文氛圍可以說(shuō)是整個(gè)滬城最好的，自94年開(kāi)始，RB日語(yǔ)文章能力檢定協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉行一項(xiàng)“三行情書(shū)”比賽，雖然現(xiàn)在的投稿數(shù)與影響力一般，我覺(jué)得這種題材可以成為未來(lái)現(xiàn)在詩(shī)的一個(gè)走向。我覺(jué)得師大的學(xué)生可以引領(lǐng)這個(gè)題材，逐步推廣其他高校的……”
看著張帆臉上流露著自信的神情，這不由的讓甄霓有幾分期待，“三行情書(shū)”這個(gè)事，在RB現(xiàn)在也沒(méi)有多大的影響力，若不是張帆說(shuō)起這個(gè)話(huà)題，怕是又要等到2011年后才會(huì)火的。
“哦，你說(shuō)說(shuō)看，“三行情書(shū)”的格式吧？”
“恩，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)的話(huà)，就是要求作者以60字以?xún)?nèi)、排列成三句的詩(shī)歌形式表現(xiàn)出來(lái)?？梢哉f(shuō)“三行情書(shū)”是“三行詩(shī)”的一種。那個(gè)，我做個(gè)示范吧，教授？”
對(duì)于張帆的主動(dòng)請(qǐng)纓，甄霓自是樂(lè)見(jiàn)于此，就傲嬌的開(kāi)玩笑道：“行啊，我們?nèi)嗳硕际且?jiàn)證，你給安安同學(xué)來(lái)一首吧！”
“哈哈，來(lái)一個(gè)！”
……
張帆對(duì)于這樣的陣仗倒是毫不為意，他痞笑的看著安諾道：“看樣子，你們老師對(duì)我印象還算不錯(cuò)，我表現(xiàn)的可以吧！”
班級(jí)同學(xué)的起哄讓著安諾俏臉發(fā)燙，她傲嬌的輕哼一聲道：“還不是看在我的面子上，不過(guò)，有點(diǎn)好奇的是，你什么時(shí)候?qū)υ?shī)歌有過(guò)研究了，你不會(huì)是又說(shuō)大話(huà)的吧！”
張帆也就不解釋了，他走到黑板上一邊寫(xiě)一邊脫口而出道：“帶我回家，待我回家，代我回家。”
此語(yǔ)一出，班中有些談戀愛(ài)的男男女女腦海中不由得想起后面兩人成家之后的場(chǎng)景：帶著他（她）回家，等待著他（她）回家，直到年邁，一方離去，代替著對(duì)方回家……短短十二個(gè)字，寫(xiě)盡一生。
甄霓教授這個(gè)時(shí)候眼眶也微含熱淚，她腦海中浮現(xiàn)出自己老公的影子：甄霓教授的老公是個(gè)軍人，兩人組織介紹認(rèn)識(shí)，帶她回家、等待著他回家、代替著他回家孝敬父母！這十二個(gè)字寫(xiě)出了甄霓教授與他老公的一生。
甄霓教授率先“啪啪啪”的鼓起掌來(lái)，腦海中浮想著十二字意境的班級(jí)學(xué)子們這個(gè)時(shí)候才猛然驚醒，旋即掌聲雷動(dòng)！
掌聲漸漸減弱，不知道是誰(shuí)喊了一聲：“再來(lái)一首！”
一時(shí)間內(nèi)，30人的團(tuán)體統(tǒng)一口徑，高慧雅見(jiàn)到這種陣狀不由得拉著安諾的胳膊小聲道：“安安，班級(jí)里同學(xué)是準(zhǔn)備好好的考校下你男朋友！”
安諾直接一手打掉高慧雅的小手，小聲嗔怒道：“什么呀，討教問(wèn)題的，那有你想的那樣！”
這又何難，大家的熱情仿佛讓張帆更加興奮，他直接朗聲道：
螃蟹在剝我的殼，筆記本在寫(xiě)我，
漫天的我落在楓葉上雪花上，
而你在想我。
人生那有那么多的如意，這是后世一所大學(xué)三行情書(shū)比賽的第一名，除非世界顛倒，你才會(huì)愛(ài)上我。事實(shí)情況是：我在剝螃蟹的殼，是我在寫(xiě)筆記本，是楓葉和雪花落在我的身上，是我在想你。
……
滬大計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)教室內(nèi)！
郭躍杰看著正在修正腳本的謝文科不免有些疑惑，這些東西不像是他們做的游戲bug腳本?。 皶?huì)長(zhǎng)，你在做什么呢？我看這不像是我們分下去的任務(wù)??！”
謝文科手不停的抬頭看著郭躍杰，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“恩，昨天半夜張帆找到我說(shuō)，想跟京校那邊一樣，弄一個(gè)校園內(nèi)論壇，我今天就過(guò)來(lái)試試，先把框架做起來(lái)！”
郭躍杰家本來(lái)就是BJ的，聽(tīng)到這個(gè)消息后，他直接搬著一個(gè)凳子做到謝文科身旁道：“會(huì)長(zhǎng)，我來(lái)的時(shí)候確實(shí)聽(tīng)過(guò)了，五道口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那幫計(jì)算機(jī)學(xué)生確實(shí)做了一個(gè)內(nèi)測(cè)版的，可供校園內(nèi)學(xué)生發(fā)布訊息，我們要是做出來(lái)的話(huà)，絕對(duì)是滬城內(nèi)大學(xué)第一個(gè)吃螃蟹的人！”
“恩，怎么說(shuō)呢，我知道張帆他雖然計(jì)算機(jī)技術(shù)方面雖然差強(qiáng)人意，但他的眼光這塊兒絕對(duì)是獨(dú)樹(shù)一幟的，后面校園論壇可以相當(dāng)于學(xué)校的官方賬號(hào)的。”
說(shuō)起張帆，郭躍杰欲言又止！倒是謝文科看出他的表情，便開(kāi)口問(wèn)聲道：“說(shuō)吧，有什么想說(shuō)的直說(shuō)即可！”
“會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在這里就我們兩人，前兩天你跟張帆討論的東西，你覺(jué)得他說(shuō)的有理嗎？”
本來(lái)打字一直不停的謝文科，這個(gè)時(shí)候不由得停下手來(lái)，他沉嚀片刻后才緩緩說(shuō)道：“或許張帆有一句說(shuō)的很對(duì)，我們啊，終究是要生活在陽(yáng)光下的，堂堂正正的掙錢(qián)，才花的踏踏實(shí)實(shí)！”
“那我們現(xiàn)在合作做的幾個(gè)游戲bug呢？”
謝文科淡淡的說(shuō)道：“別著急嘛，已經(jīng)接的就肯定要做完，后面就不再接了！張帆說(shuō)做的網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士這塊兒，我覺(jué)得也很有前瞻性，畢竟我們都知道電腦這東西遲早要進(jìn)入普通人家的家庭生活中，目前市面上成熟的公司沒(méi)有幾家！不過(guò)有一點(diǎn)我搞不明白，就是張帆的東西，做出來(lái)就是免費(fèi)，哎，實(shí)在想不通后面他的盈利點(diǎn)在哪里？”
“難道是先免費(fèi)吸引人，后面人多了再收費(fèi)？”
“不，這種做法不到萬(wàn)不得已是不會(huì)做的，只會(huì)讓人們對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生抵觸。哎，走一步看一步吧，先把這個(gè)給做好后再說(shuō)吧……”