第十六節(jié)
第二天，把燕琳兒跟楊怡送到學(xué)校后，遲遲依舊是急忙著往一校奔去。來到了一校后，遲遲沒有直接往教室里趕，而是直奔英語老師的辦公室而去。到了門前，遲遲沒有急忙著敲門，而是在門外深深地吸了一口氣。這深深地一吸，遲遲仿佛吸入了全宇宙的全部能量一般，他整個人瞬間變得精氣十足，臉上驟然顯現(xiàn)出了輕快、自然、信心滿滿的樣子。遲遲在心里想著：“看我不把手機給要回來。如果要不回來，我就不信金了?！?p> 在門外做好了調(diào)整之后，遲遲不慌不忙地敲著門?！斑诉诉?，咚咚咚”，遲遲敲門的聲音井然有序、不快不慢，就如同古時候的戰(zhàn)鼓聲一般。
“進來?！边t遲敲完門后，辦公室里傳來了一聲中年婦女地應(yīng)答。
聽到了應(yīng)答后，遲遲便推門進去了。遲遲剛進門，只見英語老師不知道在忙著什么。她的左手壓在一堆紙上，右手則拿著筆在紙上左右左右地來回飛舞著。見到這一幕，遲遲不知為什么突然說不出話來，心中忍不住地升起了一種不知是敬佩感還是罪惡感的東西；又或是兩者兼具。遲遲聽說英語老師家離學(xué)校有些距離，開車的話，也要四十分鐘左右。但現(xiàn)在才八點半過一些，不曾想到，老師早已忙于案頭。遲遲忍不住地打量了一番英語老師的辦公室，辦公室里極其簡單，左面墻上是一個書柜，書柜里放得多數(shù)都是一些工具書、學(xué)習(xí)資料、黨政材料之類的東西；右邊開了窗戶。打量了一圈，遲遲也沒見到什么特別的東西。遲遲心里面想著：“怎么著也是一個黨高官??！辦公室里怎么這么簡樸?。窟@跟自己想象中的，又或是電視里面放的完全不一樣嘛。怎么說，空調(diào)、茶幾、衣柜總要有吧？”——噢，錯了，辦公室里裝了空調(diào)的。但遲遲特意看了一眼，空調(diào)是關(guān)著的。
聽到有人進來但又沒聽到有人說話，英語老師便抬起頭來看了看——“是你啊金遲遲，怎么，找老師什么事??？”英語老師見到遲遲后，慈祥、自然地問道。
聽到了老師的聲音，遲遲這才從疑惑中回過神來——“老師，那個……”遲遲突然變得磕磕巴巴、語無倫次。幸好，遲遲瞄了一眼手中早已準(zhǔn)備好了的檢討書，才知道自己是來要手機的?！?，他這才知道自己是來檢討的。于是，遲遲趕忙走到英語老師的辦公桌前，用著極其誠懇的口吻說道，“老師，昨天的事我回去想了一個晚上，我深刻地認識到了自己的錯誤。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該認真聽講，努力學(xué)習(xí)好每一科功課，要對自己負責(zé)，不可辜負了學(xué)校、老師和家長地期望與培養(yǎng)。老師，這是我的檢討書，請您批評教育?！闭f完，遲遲十分恭敬地將手中的檢討書遞給了英語老師。見遲遲遞過檢討書來后，英語老師隨之放下了手中的筆，接過了遲遲手中的檢討書，認真地看了起來。不一會兒，英語老師一臉認真、嚴(yán)肅地說道：“嗯，不錯，檢討書寫得是很好，對問題認識得很到位，改錯的決心也非常堅定，但是一定要切實地去做到知道嘛！”說完后，英語老師臉上的認真和嚴(yán)肅慢慢地過渡成了慈祥和殷切地期望。
“金遲遲，老師收你的手機你以為老師愿意??？老師也是希望你能認真聽課、好好學(xué)習(xí)。去年的期末考試其實不是很難，但是你還是沒有考及格，老師是在為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心?。±蠋熓窍Ｍㄟ^沒收手機來激勵你努力學(xué)習(xí)，希望你能引以為戒，上課能認真聽講。學(xué)習(xí)階段，你們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為重，其它的都是次要的。只有好好學(xué)習(xí)，將來才能找到一份好的工作，才能有好的生活。你現(xiàn)在若是不努力，將來到了社會上又該怎樣立足呢？現(xiàn)在你或許還年輕，不懂得要好好學(xué)習(xí)，將來等你到了社會上吃了虧，那時再后悔就來不及了，你知不知道啊？”
“謝謝老師地教導(dǎo)！我知道錯了，我一定努力改正?！边t遲低著頭，語氣非常誠懇、非常低地說道。
“嗯，明白就好??！希望你以后能努力學(xué)習(xí)?！薄拔业呐畠阂哺銈円话愦?，她也是一個人在外求學(xué)，我每天都會跟她通電話，以免擔(dān)心。電話呢，你先拿回去吧。不要辜負了老師對你的期望知道嗎？”
“謝謝老師！我一定努力改正、好好學(xué)習(xí)，爭取把補考考過?！苯舆^手機后，遲遲依舊輕聲、誠懇地說道?？稍拕傉f完，遲遲臉上立刻露出了一絲詭異的笑容。說是喜悅吧，但也不完全，里面還夾雜著些許的得意。能拿回手機，遲遲似乎是志在必得。這種種的一切，僅僅是遲遲用來討回手機的一種手段而已。自己的點子奏了效，得意肯定是在所難免的了。
“嗯，好好復(fù)習(xí)一下，這次的補考也不是很難，希望你能考好?！闭f完，英語老師便從抽屜里拿出手機遞給了遲遲。遲遲小心翼翼地接過了手機，然后恭敬地說道，“老師，那就不到擾您了！我先回教室去了?！薄班?，你走吧。”遲遲剛轉(zhuǎn)身想走——“等一下。”突然，英語老師又把他給叫住了。聽到老師突然地叫喚，遲遲心中咯噔地緊了一下——“完了！什么事啊？她不會想反悔吧？”此刻，遲遲心中忐忑不安、雜念紛飛?！袄蠋?，您還有什么吩咐??？”遲遲說這話的時候雖然吐字清晰，但說的卻是非常之急。而且聲音也是非常之低?？墒抢蠋熞矝]有閑工夫去管這些，她低著頭，一邊忙于案頭，一邊說道，“你等一會。這是你們班的作業(yè)，我馬上就快批改好了，等會你幫我拿上去發(fā)一下?！薄昂玫睦蠋煛！闭f完，遲遲這才放下了心頭地不安。他默默地吐了一口氣，臉上立即變得輕松起來。
抱著作業(yè)剛走出英語老師的辦公室，遲遲趕忙掏出手機給燕琳兒發(fā)了一條QQ消息：“哥的手機拿到了。怎么樣，佩服吧？”
“瞧你得瑟的。還沒補考呢，你手機怎么就拿回來了？”
“昨天說了你還不高興呢。我說我自有辦法信了吧？”
“感情你是興師問罪來了？你厲害，小女子佩服！”
“真的假的？怎么聽著不像真的？”
“手機拿回來了就別得瑟了，記得要好好聽課，先不聊了。”
嗯，遲遲想著也有道理，是應(yīng)該好好聽課。唉，不對??？這都還沒上課呢？遲遲突然反應(yīng)了過來。那這是怎么了？難道我說錯什么了嗎？還是又惹到她啦？遲遲百思不得其解。
既然想不通，遲遲也就沒有再去想了，趁著還沒上課，他得趕緊把老師交代的任務(wù)給完成了。于是，遲遲抱著作業(yè)輕快地往教室趕去。一路輕快地走著，遲遲還不忘帶著點小蹦跶。如果不是在學(xué)校的話，估計他肯定會唱起來不可。
“手機拿回來了，這么高興的事——關(guān)鍵還是智取，這燕琳兒也不替我高興一下，真是太不像話了……”遲遲一邊走著，一邊還在心里念叨著。