靜璇一早就起來去做早餐，她昨天跟袁嫂說了，早餐就由他們自己做，讓袁嫂直接去采購，等中午的時候再上來。所以她趁澤宇還沒起床的時候，就起床去做早餐了。
澤宇休息了一天，感覺舒服多了，今早很早就起床了，他起來的時候發(fā)現(xiàn)靜璇已起床了，覺得奇怪，平常都是他比靜璇早起床，難道重新回來后，她不適應，所以一早就起來了？他慢慢的下床，撐著拐杖去洗漱，雖然走路還是不太順暢，但明顯感覺沒之前那么痛了。今天孩子們重新來上課，所以他想精神一點見他們。
澤宇洗漱后走回房里，見到靜璇將兩碗粥和一碟炒面放在桌子上。澤宇見到她，覺得自己是真的找到幸福了。
靜璇轉(zhuǎn)過身看到澤宇站在門口，說：“你洗漱好啦？站著干嘛呢，快過來吃早餐吧，不好吃也要給我吃完，知道嗎？”
澤宇說：“我看這賣相應該很好吃?！?p> 靜璇走過去扶澤宇過去坐下，倆人便開始吃早餐。
澤宇問：“你什么時候通知袁嫂不要來送早餐的？我怎么不知道？”
靜璇說：“就是昨天袁嫂來送吃的時候，可能你顧著和老劉說話，所以沒注意。其實當時我還想跟她講，叫她中午直接在我們的廚房做飯，不過，我那時還沒跟你商量過，所以我就沒說了?！?p> 澤宇說：“哦，沒關系，今天中午她過來的時候，跟她說就是了?！?p> 靜璇說：“嗯，也只有這樣了。怎樣？今天的早餐還行嗎？”
澤宇說：“行，特別行。辛苦你了，這么早起來給我做早餐?！?p> 靜璇說：“不辛苦，我自己也要吃啊，哈哈。你喜歡吃就好，我怕你吃慣了袁嫂做的口味，不習慣我做的?！?p> 澤宇說：“不會呀，你做什么我都喜歡吃?！?p> 靜璇說：“我發(fā)現(xiàn)你真的和之前不一樣，還是我之前對你了解不夠？”
澤宇笑著說：“我一直都這樣啊，不過，之前不敢太放肆而已，而且，我不是對每個人都說這樣的話，我只對我喜歡的人才會這樣說?！?p> 靜璇笑了笑，說：“快吃吧，孩子快來了?！?p> 澤宇說：“遵命?！?p> 靜璇笑看著他，繼續(xù)吃早餐。
他們吃完早餐后，靜璇將碗筷收拾好，就走到操場等孩子們，澤宇也撐著拐杖走出來，靜璇看到，連忙走過去扶著他。
“不是讓你坐在里面等嗎？走出來干嘛呢？”靜璇緊張的說。
澤宇說：“放心，我沒事，就站一會兒，沒問題的。不是還有你扶著我嗎？”
靜璇沒辦法，只有讓他也在操場上站著。過了一會，孩子們開始陸續(xù)來到學校。
小雪、小杰和小雨一起來上學，當他們來到學校，見到靜璇和澤宇站在操場上，開始都呆了一會，然后立刻興奮的跑過去，三個人齊聲叫著：“澤宇爸爸，姚老師，你們好?！?p> 靜璇和澤宇也同時開口，說：“你們好。”
小雪拉著靜璇，說：“姚老師，我們很想你呀，你終于回來了，這次還會離開嗎？”
靜璇看著小雪那期待的小眼神，說：“不離開了，以后就留在這里陪著你們，好嗎？”
小雪說：“好呀好呀，太好了，以后能一直和姚老師一起?！?p> 靜璇說：“小傻瓜，你們怎么可能一直和我在一起呢，老師希望看到你們能考到城鎮(zhèn)上的中學，然后讀大學，然后到城里工作，偶爾有時間回來看望一下我和杜老師，那才是最好的，知道嗎？”
小雪說：“嗯，我知道了，姚老師，我會努力的?！?p> 小杰和小雨也說：“我們也會努力的。”
靜璇說：“好，你們都很乖?！?p> 澤宇站在一旁看著他們，感到很高興。
小雨看向澤宇，問：“澤宇爸爸，你的傷怎樣?。俊?p> 澤宇裝作不高興的樣子，說：“唉，終于有人記得我了?！?p> 小雪急忙說：“不是的，我一直都惦記著澤宇爸爸的。你是因為幫我拿外套才受的傷，所以小雪一直都想著你，希望你可以快點康復。”
澤宇說：“放心，小雪，澤宇爸爸沒怪你，你也別責怪自己。是澤宇爸爸走路不注意才受的傷，知道嗎？不要再怪自己了。況且，我現(xiàn)在已經(jīng)好多了，相信很快就不用再撐著拐杖走路了?！?p> 小雪問：“真的嗎？”
澤宇說：“真的，澤宇爸爸什么時候騙過你？”
小雪終于又露出笑臉，說：“那就好了。”
靜璇看著他們，在偷笑。
過了一會，靜璇說：“好了，都回教室吧，準備上課了?！?p> 孩子們連忙走進教室，等待上課。
靜璇看向澤宇，說：“你今天早上連續(xù)的上課，可以嗎？”
澤宇對靜璇笑了笑，說：“放心，我沒問題的，我可以坐著給他們上課。”
靜璇知道澤宇今天無論如何都要給孩子們上課，她也不再說什么，扶著他到房里拿課本，然后扶他走進教室，等他坐好后，靜璇便走出教室。
孩子們站起來，說：“杜老師，早上好。”
澤宇說：“同學們好，都坐下吧。有一段時間沒給你們上課了，你們有沒有將功課落下啊？在家里有沒有好好復習？我可要考你們的哦?！?p> 孩子們說：“有復習?！?p> 澤宇笑著說：“都這么乖呀？那好吧，咱們現(xiàn)在開始上課，過兩天再給你們做測驗。”
孩子們這次聽到要測驗居然沒有吭聲，而是乖乖的拿出語文課本，開始聽澤宇講課。
澤宇覺得奇怪，后來想了一下，可能經(jīng)過這次后，他們也長大了，能回來上課對于他們來說是難能可貴的機會。他偷偷笑了笑，開始給孩子們講課。
站在教室外面的靜璇，看了一會，也微微一笑，就悄悄的回到房里去了。
下課鈴響，澤宇給孩子們上完兩節(jié)課，站起來準備走回房里，孩子們連忙走過來。
小杰說：“澤宇爸爸，我扶你回去?！?p> 澤宇摸摸小杰的頭，說：“不用，謝謝，澤宇爸爸有拐杖，可以自己走，你去休息吧，待會還要上姚老師的課?！?p> 小杰說：“澤宇爸爸，讓我扶你吧?！?p> 小雨也說：“對呀，我也要扶你?！?p> 這時，靜璇走到教室門口，看到小杰和小雨說要扶澤宇，笑著走過去。
“你們的澤宇爸爸就由我來扶吧，都不用爭了，快去玩吧。”
澤宇說：“是的，有姚老師就可以了?！?p> 小雪說：“你們兩個就不要和姚老師爭了，澤宇爸爸只讓姚老師扶的?！?p> 靜璇和澤宇相視一笑，小雪這鬼靈精，說話總是像大人一樣。
靜璇說：“小雪說得是，不要跟我爭哦，你們澤宇爸爸就由我來負責照顧?！?p> 澤宇看向靜璇，在心里偷笑。
小杰和小雨看看對方，小杰說：“那我去玩了，既然是姚老師負責，我就不爭了?！?p> 小雨也說：“我也是?！?p> 然后兩個孩子便和小雪一起走去操場玩了。
澤宇說：“姚老師，你記得你說過的話哦，我以后就由你負責了?！?p> 靜璇說：“知道了，放心吧，不會丟下你不管的，走吧，澤宇爸爸，我待會還要上課呢。”
澤宇說：“哎，咱們走?！?p> 靜璇將澤宇扶回房里，就走去教室準備上課。
上課鈴響，孩子們從操場跑回教室坐好，一看到靜璇走進教室，立刻站起來，說：“姚老師，早上好?！?p> 靜璇微笑著看向孩子們，然后說：“同學們，早上好，快坐下吧?！?p> 這時靜璇的心里有咱莫名的小激動，小興奮，相隔一個多月，再次站在講臺上的感覺真的讓人感到激動，此刻的她發(fā)覺，她真的愛上了這個老師的職業(yè)，不，這不僅是一個職業(yè)，更多的是教導孩子們，和孩子們共同成長。希望自己也能做得越來越好。
孩子們坐好后，靜璇說：“同學們，有一段時間沒和大家上課，大家有想我嗎？”
孩子們立即大聲說道：“有！”
靜璇笑著說：“謝謝你們還會想念我，我也很想你們，所以我又回來了，大家會歡迎我嗎？”
孩子們說：“歡迎！”
靜璇說：“嗯，好，這樣我也感到欣慰。既然這么久沒見，我今天不如就教大家唱一首新歌，好嗎？”
孩子們說：“好！”
靜璇將歌詞抄在黑板上，然后回頭說：“今天教大家唱的歌也是一首很好聽的歌，歌名叫《蘭花草》，為什么會教這首歌呢，因為歌詞里唱的，會讓我想起我們的小朋友也是來自大山的，所以我就想教這首歌給大家。好啦，我現(xiàn)在先放一遍給大家聽，聽完以后，大家再跟著我一句句的唱。大家留心聽哦。”
靜璇打開手機的播放器，播放器里開始傳出《蘭花草》的旋律。孩子們都聽得很認真，有的還在小聲跟著哼歌曲的旋律。
歌曲播完后，靜璇開始教孩子們唱這首歌。
靜璇：“我從山中來，帶著蘭花草?！?p> 孩子們：“我從山中來，帶著蘭花草?！?p> 靜璇：“種在小園中，希望花開早?！?p> 孩子們：“種在小園中，希望花開早?！?p> 靜璇：“一日看三回，看得花時過?！?p> 孩子們：“一日看三回，看得花時過?！?p> 靜璇：“蘭花卻依然，苞也無一個?！?p> 孩子們：“蘭花卻依然，苞也無一個?！?p> 靜璇：“轉(zhuǎn)眼秋天到，移蘭入暖房。”
孩子們：“轉(zhuǎn)眼秋天到，移蘭入暖房?！?p> 靜璇：“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘?！?p> 孩子們：“朝朝頻顧惜，夜夜不相忘?！?p> 靜璇：“期待春花開，能將夙愿償?！?p> 孩子們：“期待春花開，能將夙愿償?！?p> 靜璇：“滿庭花簇簇，開得許多香?！?p> 孩子們：“滿庭花簇簇，開得許多香?！?p> 孩子們的歌聲飄到房間里，澤宇側(cè)耳傾聽，然后閉上眼睛，仿佛真的聞到了蘭花的香氣。他微微一笑，這久違了的歌聲終于又在響起，終于能在大山里再次聽到孩子們的歌聲，心里感到一陣溫暖。
靜璇逐句逐句的教孩子們學唱《蘭花草》，孩子們很快便學會，然后一起完整的唱一次給靜璇聽，靜璇邊聽邊微笑著，她看向操場，仿佛看到操場上也種滿了蘭花，蘭花的香氣正飄進教室，飄進靜璇的心里面。
下課鈴響，靜璇說：“好了，你們?nèi)コ燥埌?。?p> 孩子們說：“姚老師，辛苦了?！?p> 靜璇走出教室，菁菁走過來。
“姚老師。”
靜璇轉(zhuǎn)頭看到是菁菁，笑著說：“哎，菁菁?！?p> 菁菁走到靜璇身邊，說：“很高興能再見到你回來，這次是不是留下來不走了？”
靜璇說：“是的，不走了。菁菁，謝謝你，一直都關心著我，還會告訴我澤宇的消息。”
菁菁說：“沒事，我喜歡你和杜老師?！?p> 這時，袁嫂叫過來：“菁菁?！?p> 菁菁連忙說：“姚老師，我要過去幫忙了，有空再聊?！?p> 靜璇說：“好，你快去幫忙吧?！?p> 菁菁說完就跑回袁嫂那邊，幫忙分飯菜給孩子們，靜璇也走回房里。
澤宇看見靜璇進來，說：“你們剛剛唱的歌很好聽?！?p> 靜璇說：“你也聽見了？那當然，孩子們挺有音樂天賦的，如果有什么歌唱比賽，我一定會帶他們?nèi)⒓??！?p> 澤宇說：“哎，這個提議不錯哦，那我有空要留意一下，有時鎮(zhèn)上也會有兒童合唱比賽的?！?p> 靜璇說：“真的嗎？那就太好了，你記得留意哦?！?p> 澤宇說：“行，沒問題。”
這時，袁嫂拿著兩盒飯走進來。
“杜老師，姚老師，給你們打飯了，我放桌子上?！?p> 澤宇說：“辛苦你了，袁嫂。啊，對了，袁嫂，我有事想跟你商量。”
袁嫂問：“什么事？”
澤宇說：“昨晚我和靜璇想到的，就是想以后的中午飯就直接在學校的廚房里做，這樣你和菁菁就不用這么辛苦從村里拿到學校，也可以節(jié)省時間，你覺得怎樣？”
袁嫂想了想，說：“這樣也行，而且飯菜會更保溫，好，我沒問題?！?p> 澤宇和靜璇相視一笑，澤宇說：“那就好了，不如就由明天開始，你覺得呢？”
袁嫂說：“好，沒問題。”
澤宇說：“那就這么定了。”
袁嫂說：“那我先去忙了?！?p> 澤宇說：“哎，好的，辛苦了。”
袁嫂擺擺手，說：“不辛苦?！比缓笞呋夭賵鰩兔?。
澤宇說：“這個問題解決了，你可以放心了?！?p> 靜璇笑著點點頭，倆人開始吃午飯。
靜璇說：“對了，我跟那些說想要幫助孩子們的公益組織聯(lián)系過，他們說了關于新建學校的相關手續(xù)可以幫我們的忙，可以幫忙遞交材料和辦理，他們知道我們對這方面不太懂，而且我們要給孩子們上課，肯定沒時間去辦。”
澤宇說：“真的嗎？如果是這樣就太好了?！?p> 靜璇說：“嗯，是的，我們又看見一個新的希望了?！?p> 澤宇說：“嗯，這是你的功勞?！?p> 靜璇說：“是我們一起努力的成果?！?p> 澤宇笑看著靜璇，說：“有你真好?！?p> 靜璇低著頭，笑而不語。
午休后，孩子們在操場上排好隊，靜璇走過去，說：“今天的體育課就由我來上，隔了這么久沒上，這節(jié)課還是繼續(xù)練習跳繩吧，看看你們有沒有退步。記得之前杜老師跟你們說的話，要注意姿勢，不要將繩甩到旁邊的同學身上，要數(shù)好數(shù)，杜老師會坐在那邊看著你們的，知道沒有？”
孩子們齊聲回道：“知道?！?p> 靜璇說：“好，現(xiàn)在站好位置就開始跳?！?p> 孩子們自己選好位置，然后開始跳繩，一邊跳一邊自己數(shù)數(shù)。
澤宇坐在操場旁邊，看著孩子們跳繩，靜璇站在旁邊看著，一邊看一邊說著：“哎，小雪，你又忘了，注意姿勢，對了，繼續(xù)。小雨，別打到小杰，記得數(shù)數(shù)?！?p> 澤宇一邊看一邊笑，之前是靜璇坐在一邊看著他和孩子們上課，現(xiàn)在輪到自己看著他們上課，這感覺原來是不同的。他真的希望這種日子可以一直繼續(xù)下去，直到以后，他們都能在這座大山里陪伴著彼此。
已經(jīng)是初冬，太陽依舊溫暖的照射在操場上，靜璇在看著孩子們跳繩，澤宇坐在一邊看著他們。就像冬日里快樂而又溫暖的畫面，這幅畫就叫“大山深處的陪伴”。