第31章：竹的教導(dǎo)

　　“嗯？這個(gè)我也說不太清，這就之前教授的查克拉，我從里面拓展出來的東西，不過很可惜沒有殺傷力，這就非常的遺憾?！?p>　　真白想都沒想直接回答道，這個(gè)答案此前就已經(jīng)想過了，因?yàn)橹挥羞@樣才能巧妙的解釋自己雷遁的來源。

　　更何況現(xiàn)在真白所使用的根本就不算是雷遁，所以一個(gè)天賦異稟就能很好的搪塞過去了。說不定還能因此得到云隱村的重視，不斷的向上攀登，說不定還能成就一代雷影。

　　站在傳播故事的角度上，真白還是很希望成為一個(gè)大人物，這樣一來自己無論是說什么都會(huì)有人腦補(bǔ)，可謂是人在辦公室里坐，忽悠點(diǎn)數(shù)天上來。如此一想，豈不美哉。

　　不過真白也只是想想，想要成為影級(jí)強(qiáng)者很容易，但是想要成為影確是很難的，無論是人脈還是自身的實(shí)力，還有出身都是重要的標(biāo)準(zhǔn)。真白這種一窮二白的出身，還是老老實(shí)實(shí)的做吟游詩人去吧。

　　“你自己拓展的嗎？”聽到真白的解釋后，竹一下子就變得凌厲了，直勾勾的盯著真白，好像想把真白看穿一樣。

　　“竹老師你也知道，我在上課的第一天就成功的凝練出了查克拉，因?yàn)橹窭蠋熌阏f過，查克拉是忍者的基礎(chǔ)，所以雖然你并沒有再交什么，但是在之后的時(shí)間里，我也是一直在探索查克拉的用途?！?p>　　“在探索的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的查克拉有一種類似雷電的特性，所以便想著試試看查克拉能不能轉(zhuǎn)變?yōu)槔纂?，然后在不斷的探索下終于是成功的開發(fā)出來了，但是很可惜的是，沒有一點(diǎn)殺傷力，僅僅是外表有變化?！?p>　　對(duì)于竹的繼續(xù)追問真白一點(diǎn)也不奇怪，如果僅僅是剛才那些話就把竹給打發(fā)了的話真白都要懷疑下竹的上忍是不是走后門的。

　　“常人的查克拉是無法直接轉(zhuǎn)換為屬性的，雖然你們已經(jīng)從訓(xùn)練營里出來了，但是有些東西也是一直沒有告訴你們，這次戰(zhàn)斗還有我此前的戰(zhàn)斗中，我都用過類似于雷電的招式擊倒過敵人，你們知道這是什么嗎？”

　　聽到真白的解釋之后竹也是沒有再說什么，看樣子也是接受了真白的解釋，不過那句無法直接轉(zhuǎn)換為屬性的話，聽得真白心里直發(fā)毛。

　　這也沒有辦法，因?yàn)楫愑诔Ｈ说臇|西一般都會(huì)被懷疑為血繼限界，而云隱村又是一個(gè)對(duì)于血繼限界十分狂熱的村子，還干出過從人家的底盤搶眼球的缺德事兒，所以真白對(duì)于這樣的情況也是不得不防。

　　不過好在真白表現(xiàn)出來的特殊性并不明顯，所以也是不用太擔(dān)心這個(gè)問題，要是瞳術(shù)之類的話真白真的要趕緊跑路了。

　　“原本也是想在這一段時(shí)間教導(dǎo)你們的，不過既然現(xiàn)在已經(jīng)說出來了，那就給你們先說明吧。首先查克拉分為五種屬性，雷，火，風(fēng)，土，水，五種屬性雖然相互克制，不過沒有強(qiáng)弱之分。真白的查克拉屬性應(yīng)該是雷屬性?！?p>　　竹說著，同時(shí)也是將手伸進(jìn)了自己的腰包中摸索著什么東西。

　　不一會(huì)兒竹的手里就出現(xiàn)了幾張紙條，隨后也是分別將這些紙條交給了真白等人。

　　雖然真白的查克拉屬性早已是呼之欲出了，但是竹依舊是給了他一張紙條。

　　“現(xiàn)在將你們的查克拉注入到紙條當(dāng)中，紙條對(duì)于查克拉是非常敏感的。從紙條的變化中也是能知曉你們的查克拉屬性。”

　　真白也是照做，如同猜測的那樣，真白的屬性是雷。

　　“廢話，我就兌換了雷元素共鳴，要是能測出來其他屬性才有鬼了?！闭姘仔睦锿虏鄣馈?p>　　“嗯，我已經(jīng)知道了你們的屬性，相信在訓(xùn)練營里你們都進(jìn)行過手指的訓(xùn)練吧，訓(xùn)練內(nèi)容中那十二個(gè)手勢就是釋放忍術(shù)的前提，我現(xiàn)在給你們相應(yīng)屬性的基礎(chǔ)忍術(shù)，你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)會(huì)上面的東西?！?p>　　竹說著也是拿出了紙筆，隨手在上面寫了幾個(gè)基礎(chǔ)忍術(shù)給眾人分發(fā)了下去。

　　“真白，你有另外的任務(wù)。我想問一下你剛才釋放那些雷電的原理。”

　　因?yàn)榭吹街癫]有給自己的意思，真白也是一臉懵，不過聽到竹又詢問自己剛才的電光石火的原理，真白知道對(duì)方應(yīng)該是想將自己的電光石火加以改進(jìn)。

　　萬事開頭難，學(xué)忍術(shù)也是如此，只要學(xué)會(huì)第一個(gè)，那么后續(xù)的忍術(shù)就好學(xué)的很多，其他人都是完全陌生的新手，只有真白這一個(gè)人算是有點(diǎn)基礎(chǔ)，所以教育的方式自然是不能相同的。

　　“大概就是將查克拉轉(zhuǎn)換為雷電，然后放出?！闭姘滓彩呛喍痰幕卮鸬溃缓喍桃矝]辦法，畢竟原理只有這么多。

　　“雷電不會(huì)對(duì)你造成傷害嗎？”竹問道。

　　顯然竹抓住了真白話里的盲點(diǎn)，說實(shí)話，這個(gè)問題真白自己都沒有想過，為什么釋放出的雷電不會(huì)對(duì)自己造成傷害。

　　“不會(huì)，不過會(huì)對(duì)其他人造成十分微弱的傷害?！闭姘谆卮鸬馈?p>　　“好，你釋放一下我看看。”

　　“電光石火！”

　　唰的一下，真白又變成了渾身帶電的樣子。

　　看到這一幕，竹也是伸手嘗試著觸碰真白發(fā)出的雷電。

　　“嗯，確實(shí)只有微弱的電流。”

　　這是竹碰到之后的第一感覺，倒也不疼，只有一股麻麻的感覺。

　　“你嘗試著將雷電的目標(biāo)轉(zhuǎn)向自己。”竹說道。

　　真白聽見這話，雖然不知道竹想要做什么，但是也是乖乖照做。

　　“啊這。”下一刻，真白也是感受到了這種微弱的電流，如同類似惡作劇電擊玩具一樣的電流充斥著真白的全身。

　　“嗯，我大概是明白了，你之前的做法就是，簡單的將查克拉外放，或許應(yīng)該是你自己的特殊性，造成了查克拉是雷電的狀態(tài)，因?yàn)閷?duì)外釋放的緣故，所以你自己感受不到傷害。因?yàn)檫@并不是忍術(shù)，所以也是無法對(duì)對(duì)方造成傷害。”

　　“竹老師，那對(duì)著自己釋放有什么特殊的含義嗎？”真白問道。

　　“很簡單，就是讓你自己也感受一下電擊的滋味，還有就是你自己看一下自己有沒有什么變化?！敝裾f道。

　　“變化？這能有什么變化。等等，好像真的有啊。”