“蘇老師?！薄芭?，窮主任！”險些走神擦身而過的蘇丹，急忙站下：“你好，聽課呀？”教務(wù)主任點點頭，神情有些憂郁：“陶校長這是上第三節(jié)課哩，唉！”蘇丹也點點頭，無語。何老師講過，出發(fā)前的惡補知識里也有。
國家關(guān)于小學(xué)九年制義務(wù)教育的教學(xué)課程和課時，有著相關(guān)的嚴格規(guī)定。
必須由經(jīng)過國家培訓(xùn)考試合格聘用上崗，持有教師證的正規(guī)老師講授。支教老師別說沒這個資歷能力，就是有，也不能越俎代庖的。二人相對無語一歇，蘇丹正準備出去時，窮主任意外說：“蘇老師，能幫幫我哩？”
蘇丹怔怔。
“當然，可是，”“是這樣的，我讓校工燉了點雞湯，”窮主任離開窗口，朝后退一退，說：“如果說是我讓燉的，陶校長一定不喝，所以，”蘇丹明白了，一口答應(yīng)：“好，這事兒，我來辦?！薄斑€有，蘇老師，”窮主任似乎有些遲緩，想一想后才叮嚀到：“陶校長口味重，喜咸。太淡他不會，喝，或者只喝一點兒哩?！薄懊靼琢恕！?p> 蘇丹看看她，忽然玩笑道。
“窮主任，怎么對陶校長這么關(guān)心，細心?。俊苯虅?wù)主任臉紅紅：“別，我真的，只是關(guān)心關(guān)心。半山寨小學(xué)的情況就這樣，留不住人哩?！薄澳?，你們怎么留了下來？”蘇丹有一種探險的沖動，故做口無遮擋狀：“而且，還是一男一女？是不是真像外面所說的，男女搭配，干活不累啊？”
窮主任臉上更紅了，嘴唇張張想說什么，終沒說出。
蘇丹笑著看她，這才發(fā)現(xiàn)，和自己高矮差不多的窮主任，其實不過也就三十出頭，五官端正，清秀，膚色有點兒淡黑，反倒添加了一種健康美。這與大約正當而立之年的陶校長，氣質(zhì)和年齡上都倒正相配，哦，難道他們是夫妻？
蘇丹的心思，就寫在了她臉上，作為過來人的窮主任，焉會沒讀懂？
可她只是閉上嘴巴，和蘇丹一同走了出去。最后一節(jié)課下課后，蘇丹在教室外，攔住了何老師一行人，把窮主任的委托講了，大家一致同意，還由燕子出了個絕招：雞湯是大家共同的主意和資金，委托蘇丹辦理云云。
至于窮主任為什么要對陶校長如此關(guān)心細心，倆人是什么關(guān)系等八卦，晚上回宿舍后再串門聊。
蘇丹很快發(fā)現(xiàn)，陶校長上課幾乎不留學(xué)生，這和窮主任的習慣剛好相反。窮主任講課，無論算數(shù)，音樂或美術(shù)，基本上都要留下幾個走神和答錯題的同學(xué)，午飯后到3.1教室補課聽講的。“讓哩！讓哩！”大家扭扭頭，倆小子簇擁著李芳芳，笑呵呵的跑向食堂。
聽到三人聲音，同學(xué)們都自覺的讓開，讓他們先過去。
快進食堂門時，前面?zhèn)z個都顯瘦弱的身影，或者是沒聽見，也或者是故意不讓開，倆小子就用力向前一沖，嘭！哎喲！他倆被擠到了一邊兒，大約是不小心撞在了門楣上，倆人都捂著嘴唇看著倆小子，敢怒不敢言。
這一幕，正好被何老師一行看在眼里。