在一通介紹陳列架上幾樣樂器的制作者，以及用料后，伍振輝越說越來勁，又道：“古時候，人的文化修養(yǎng)是琴、棋、書、畫，彈琴為四項才能之首，只要兼?zhèn)溥@四項才藝才會被稱為才子，才女。”
吳中瑜知道是伍振輝的職業(yè)病犯了，把他們當成了顧客，但她沒出聲打斷。
伍振輝輕輕撫摸這古琴，道：“古琴空靈清脆的聲音是一種絕美的享受，而制造聲音，成為了古人探索發(fā)現(xiàn)的樂趣，繼而發(fā)明了各種樂器。”
這里仿佛變成了教室，而伍振輝化身講臺上的老師。
“古箏，一弦一音，在古代就得到廣泛的應(yīng)用，深受各階層人士的歡迎與喜愛，是一種雅俗共賞的藝術(shù)，其娛樂性表現(xiàn)得比較突出。”
每個人都聽得很認真，特別是云峰，這是一個可以了解這些樂器的機會。
“琵琶是彈撥樂器首座，琵琶以其獨特的藝術(shù)魅力畫上了濃墨重彩、璀璨光芒的一筆。”
伍振輝語速不急不緩，讓人聽著很舒服。
“二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，現(xiàn)已成為我國獨具魅力的拉弦樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境?！?p> 凌語諾指著陳列架最邊上的一把洞簫，問道：“伍大師，那簫呢？”
她剛才捕捉到了，在眾多樂器中，云峰似乎只對洞簫有興趣。
伍振輝微微一笑，把洞簫從陳列架上拿下來，道：“簫的產(chǎn)生，其歷史可以追根溯源到遠古時期，簫曾在我們?nèi)A夏國音樂史上經(jīng)歷過多年的輝煌時代?！?p> 梁曦曦聽得興致盎然，忍不住插嘴道：“伍大師，我在網(wǎng)上看到說‘三年琵琶五年蕭，一把二胡拉斷腰，千年古塤萬年箏，唯有嗩吶上凌霄。’有夸張的成分嗎？”
伍振輝聞言，笑了笑，道：“夸張，但是事實，你們也別大師前大師后的叫我了，跟叫老吳一樣，叫我‘老師’就好?！?p> “那伍老師……”吳中瑜開口說道：“你的教學課上完了嗎？”
“哈哈?！蔽檎褫x笑了兩聲，道：“情不自禁，情不自禁?！?p> 吳中瑜轉(zhuǎn)頭看向云峰，道：“我聽小唐說你鋼琴和吉他彈得不錯，鋼琴的話那邊應(yīng)該有，吉他可以下樓去挑一把?！?p> 云峰問道：“吳老師，這個樂器學術(shù)交流會，不是理論知識的交流嗎，還要實操的？”
吳中瑜笑了，回答道：“兩樣都有，不然怎么開三天?！?p> 伍振輝接過話頭道：“你把這個樂器學術(shù)交流會想簡單了，如果只是國內(nèi)性質(zhì)的，那基本就是做做報告，但上升到世界性質(zhì)的，可就不一樣了?！?p> 一直沒有說話的唐雨開口道：“伍老師是指中西方樂器的碰撞？”
伍振輝點點頭，道：“這是必然的，要不老吳也不會讓我準備這些樂器給你們了，一把好的樂器對于樂手，就像是一把好的武器對于士兵的重要性?！?p> 到這里，云峰心里的疑問全都解開了。
但……
有一點沒變。
閻立德帶上他，就是來湊數(shù)的。
伍振輝又問道：“你彈古典吉他、民謠吉他，還是電吉他？給你一把我的收藏品?！?p> “額……”云峰摸了一把鼻子，道：“其實我的鋼琴和吉他彈得一般，蕭倒是吹得好一點?！?p> “沒想到是一群喜歡我們?nèi)A夏國民族樂器的小朋友，好，好，好?！蔽檎褫x一連說了三個“好”來表達心中歡喜之情，順手把洞簫遞給了云峰，道：“這把是上等的紫竹做的，音色圓潤輕柔，幽靜典雅，適于獨奏和重奏?！?p> 云峰接過去，試著吹了一小段，確實是把好蕭。
雖然只有十幾個音符，但伍振輝聽了有種說不出的感覺，好奇的道：“小伙子，蕭吹得不錯，不過，你剛剛吹的是哪一首曲子？”
“啊，這個……”云峰打了個哈哈道：“我就是想試試音，瞎吹的?！?p> 他之前只是用了技能書，并沒有去練習過洞簫，剛才一時手癢，就吹了一小段系統(tǒng)獎勵的《笑傲江湖之曲》。
“瞎吹的？”伍振輝回憶了一下，剛才那十幾個音符，可不像瞎吹的。
“小云的樂感很好，之前他的《龍拳》和《童年》就是哼出的旋律?！眳侵需み@一開口，不僅解了伍振輝的疑惑，也解了云峰的尷尬。
“原來最近網(wǎng)上很火的兩首歌，是出自你手?！蔽檎褫x露出驚訝之色，道：“很少有你們這樣的年輕人寫帶有民族氣概的歌詞了，我特別喜歡‘跨越黃河東，登上泰山頂峰，我向西引北風，曬成一身古銅’這幾句，真是后生可畏啊。”
“行了，以后有的是時間給你感慨，該走了?！眳侵需ぬ挚戳讼卤?，已經(jīng)兩點了，過去剛剛好，而后又問伍振輝：“你今天跟不跟著去？”
“去?！蔽檎褫x點點頭，道：“我跟立德也很久沒見了?！?p> 吳中瑜早早就邀請了伍振輝。
明面上是世界各大藝術(shù)院校進行樂器學術(shù)交流，暗地里則是中西方樂器文化的碰撞。
前幾次都是西方樂器占得上風。
主要世界三大樂器鋼琴、小提琴和古典吉他都是西方樂器，現(xiàn)在的教學都以這些樂器為主，學習華夏民族樂器的少之又少。
吳中瑜這次挑遍魔都音樂學院東西南北四個校區(qū)，才找到除了唐雨之外的這么兩個華夏民族樂器水平不錯的。
至于云峰……
一行人先回了趟酒店，一是要把樂器存放于房間，二是叫上在睡覺的閻立德。
他們幾個年輕人，從六藝樂器店出來的時候，每人都拿著一把樂器。
云峰的洞簫。
唐雨的古琴。
凌語諾的琵琶。
梁曦曦的二胡。
都是自己拿手的樂器，不過，走在大街上還是有點顯眼的，即便是有對應(yīng)的盒子裝著，回頭率也極高，特別是三個女孩拿的樂器，加上盒子塊頭都比較大了。
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這次的這個樂器學術(shù)交流會，地點選在了中央音樂學院。
中央音樂學院是以西方音樂教育為主要特色，西方音樂教育水平居全國前列，培養(yǎng)西方音樂表演、西方音樂教育、西方音樂創(chuàng)作專門人才的高等音樂學府，入選“世界一流學科建設(shè)高校”的三所頂尖音樂學院之一。
在國內(nèi)音樂學院中，一直壓著魔都音樂學院，排在第一。
雖然是元旦假期，大部分學生都回家了，但因國內(nèi)外十幾所有名的藝術(shù)院校師生團的到來，仍顯得很熱鬧。
“哦~吳中瑜女士，好久不見，近來可好？”演奏廳前，一個黑發(fā)褐眼高鼻梁的老外，說著一口流利的華語，迎著吳中瑜有了過來。
“阿爾瓦洛先生，別來無恙啊?！眳侵需げ豢蜌獾牡溃骸斑@次，可不是這么好贏咯。”
阿爾瓦洛掃了一眼云峰等人，然后側(cè)身指了指不遠處兩個有說有笑的金發(fā)青年，道：“對于安吉洛和阿昂佐來說，你帶來的孩子們，太年輕了。”
閻立德笑了笑，道：“阿爾瓦洛，可別小瞧年輕人?！?p> 阿爾瓦洛也笑了笑，道：“閻，那我就拭目以待了。”
待阿爾瓦洛離開后，閻立德向云峰等人介紹道：“阿爾瓦洛是馬羅音樂學院的教授，同時也是一個在意大利國小有名氣鋼琴演奏家，那兩個是他的得意學生，鋼琴演奏水平很高，加上這次，來了三次都是他們倆?！?p> 伍振輝道：“這些人無非就是鋼琴、小提琴、大提琴和吉他這四樣，確實表現(xiàn)力要強一些，但樂器是什么，無關(guān)緊要，主要是看演奏者，看演奏曲?！?p> 云峰等人似懂非懂的點了點頭。
吳中瑜道：“走吧，我們也進去?！?