“夜，冬季，氣溫6.5℃，微冷；我剛剛結(jié)束了一場(chǎng)重要的儀式，幼小女孩的鮮血果然格外的甘甜！我?guī)缀醵伎煜菰诶锩媪耍上У氖菚r(shí)間不等人，它很快變得粘稠、腥臭！果然還是劃開(kāi)那纖細(xì)脖子的瞬間最好了！”

　　“啪”合上日記本。

　　拿下架在鼻梁上的平框眼睛，瘋狂的神色隨著這個(gè)動(dòng)作的完成消失在了男人的臉上，面容變得平靜和諧，如果不是椅子背后那個(gè)露出半只蒼白幼小手臂的蛇皮袋子與過(guò)于鮮紅的嘴唇，他看上去，四舍五入算是一個(gè)溫潤(rùn)有禮的讀書(shū)人。

　　……

　　“叮咚～”

　　安在墻上長(zhǎng)久沒(méi)有用處的門(mén)鈴總算找回了它的一點(diǎn)尊嚴(yán)。聽(tīng)到聲響，男人將剛剛放下的眼鏡又再度的戴了上去，眼睛微瞇，要是換作某個(gè)偵探動(dòng)漫此時(shí)應(yīng)該會(huì)在男人的眼鏡上加上那道反光。

　　男人起身，絲毫沒(méi)有想要處理一下那個(gè)蛇皮袋子的意思，出門(mén)將臥室的房門(mén)帶上，就像門(mén)口走去。

　　事實(shí)上，門(mén)鈴被按響了兩次后就沒(méi)有再發(fā)出任何聲音。

　　男人走到門(mén)口，“吱～?！?p>　　伴隨著聲響，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)戴著平光眼鏡的學(xué)生，男人可以很肯定的判斷出這一切。不為什么，只因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生戴的是他的同款，另外，他是一個(gè)家教老師，這是今天打電話來(lái)上第一次課的學(xué)生。

　　如果他記得沒(méi)錯(cuò)的話，應(yīng)該叫孫谷，他覺(jué)得給這個(gè)小孩去名字的父母可能有點(diǎn)小文青。

　　“進(jìn)來(lái)吧。”男人笑了笑顯得很和善。

　　愣了一下，“好的，劉老師?！睂W(xué)生臉上沒(méi)有任何表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)來(lái)了。但是劉老師覺(jué)得這個(gè)高三學(xué)生還是很禮貌的。因?yàn)樗约航o自己套上了鞋套，還小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，盡量不發(fā)出聲音，著實(shí)是個(gè)靦腆內(nèi)向的乖孩子。

　　……

　　兩個(gè)人沒(méi)說(shuō)什么就來(lái)到了客廳，一旁是跟客廳相連的開(kāi)放式的廚房，往里走兩步是一個(gè)廁所，門(mén)上那半塊霧蒙蒙的玻璃很好的說(shuō)明了一切，而往里再走一步，廁所對(duì)面的房門(mén)就是劉老師放日記本的臥室了。

　　孫谷抬頭打量了一下周?chē)h(huán)境，在劉老師眼里這個(gè)舉動(dòng)就像是剛剛來(lái)到陌生環(huán)境的小動(dòng)物一樣，讓他興奮、難以克制。

　　“可惜了～”劉老師心中壓抑著自己的快感嘆息道，不對(duì)自己補(bǔ)課的學(xué)生動(dòng)手是他這個(gè)變態(tài)的準(zhǔn)則，當(dāng)然主要還是因?yàn)檫@樣太容易暴露，至于不處理尸體就敢把人放進(jìn)來(lái)這個(gè)行為～…變態(tài)的想法誰(shuí)知道呢，就連他自己也不太說(shuō)的清。

　　也許有快感吧～

　　“我想上個(gè)廁所，劉老師?！睂O谷剛放下書(shū)包就對(duì)坐在側(cè)面的劉老師說(shuō)道。

　　“嗯，去吧，就在那個(gè)帶玻璃的門(mén)那兒?！?p>　　孫谷扶了下滑下來(lái)的眼鏡，點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身就奔向了廁所。

　　劉老師帶著微笑轉(zhuǎn)頭看著孫谷離開(kāi)，目光直至孫谷進(jìn)入廁所才緩緩收回，臥室的門(mén)露出了一個(gè)小縫，又再度悄悄合上。但是劉老師的角度自然看不到這一切。

　　劉老師起身往廚房去，打開(kāi)了冰箱將蘋(píng)果切好，他覺(jué)得需要讓這個(gè)孩子慢慢放松下來(lái)，不然后面的學(xué)習(xí)效果很難保證，畢業(yè)生了，壓力大他還是蠻理解的。

　　把果盤(pán)放好，還貼心的在每個(gè)上面都插上了牙簽，劉老師，打開(kāi)了他那本數(shù)學(xué)教案，上面用各色筆芯寫(xiě)滿了重點(diǎn)，劉老師還從一旁堆滿數(shù)學(xué)卷子中抽出一張較為基礎(chǔ)的，顯然是想檢驗(yàn)一下孫谷的水平好調(diào)整自己之后的教學(xué)計(jì)劃。

　　剛放好卷子，孫谷就從拐角處出來(lái)了，從廚房旁路過(guò)，“孫谷來(lái)，雖然我們?cè)陔娫捓锪倪^(guò)，但老師對(duì)你的學(xué)習(xí)水平也沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)，你呢就先做一下這張卷子，沒(méi)事，放輕松啊，能做多少做多少，我們逐漸提高自己的水平就行了?！?p>　　說(shuō)完話，孫谷正好走到老師身前，劉老師起身讓孫谷進(jìn)去。

　　“好?！?p>　　“唰！”

　　一抹光華閃過(guò)，鮮血瞬間噴薄而出，一側(cè)的沙發(fā)和墻壁就連天花板上都零星沾到了不少。

　　“呃、呃呃，唔～”留下了幾個(gè)無(wú)意義的語(yǔ)音詞，眼鏡半搭在鼻梁上，劉老師抽搐著倒在地上，沒(méi)了動(dòng)靜，失去神采的眼里剩下的就只有不可思議了。

　　孫谷放下了手里的水果刀，刀上布滿了裂紋，奇跡的是如此大量的血液噴濺，孫谷已經(jīng)孫谷相關(guān)的物品上都沒(méi)有半點(diǎn)血跡。孫谷背上自己的書(shū)包離開(kāi)了這個(gè)還沒(méi)開(kāi)始授課的補(bǔ)習(xí)老師家。

　　房子里，水果刀上的裂紋在某個(gè)瞬間突然擴(kuò)大，整把刀碎成了大小不一的刀片，而劉老師的尸體液出現(xiàn)了異變，從被隔離的脖頸處出現(xiàn)了鱗片，然后飛速向全身擴(kuò)散，整個(gè)人就像一個(gè)蛇人一樣，就連舌頭都出現(xiàn)了分叉，之后又恢復(fù)常態(tài)。除了剛剛離開(kāi)的孫谷暫時(shí)沒(méi)人知道這里發(fā)生了什么。

　　…………

　　自那以后已經(jīng)過(guò)了兩天，孫谷也已經(jīng)上了一天的學(xué)了，他還在尋找新的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，鑒于上次的經(jīng)歷，孫谷覺(jué)得憑借自己牛鬼蛇神的運(yùn)氣估計(jì)還是不要找這種單人補(bǔ)習(xí)的路子了，悄悄驚艷所有人這種事不太適合他，他決定還是走群眾路線的好。

　　“馮可盈”

　　“嗯？”同桌女孩轉(zhuǎn)頭看了眼孫谷，“我想報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班，你知道哪有比較好的嗎？”

　　小聲的在課堂上說(shuō)話，孫谷看著微偏頭用手半捂著嘴說(shuō)道。

　　歷史老師正寫(xiě)著復(fù)習(xí)的板書(shū)，“嗯～，到也有，班里不少人都在那里上課，但～你也知道，這時(shí)候考完專(zhuān)業(yè)考試沒(méi)多久，我們大都在趕進(jìn)度，比別班的復(fù)習(xí)差了一大節(jié)，所以。”

　　“那正好。”馮可盈還沒(méi)說(shuō)完，孫谷就接道。

　　“那我下課幫你問(wèn)問(wèn)老師，你要補(bǔ)什么，數(shù)學(xué)是吧？”

　　“嗯嗯，謝謝?！?p>　　“沒(méi)事”馮可盈笑了笑，表示無(wú)妨。

　　老師回過(guò)頭來(lái)開(kāi)始講課，兩人也閉上了嘴巴。

　　…………

　　全校知名的曠課王孫谷，號(hào)稱扶不上爛泥的男人居然要在高三畢業(yè)學(xué)年開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班了！倒也驚到了馮可盈。她打賭要是那這件事跟自己的小姐妹做賭注，贏個(gè)七八杯奶茶是不成問(wèn)題的。心里這樣想著，但事情也是要做的，自己的同學(xué)肯上進(jìn)能幫自然要幫一把，作為藝術(shù)特長(zhǎng)班僅有的一位普通學(xué)生，孫谷可謂在這所學(xué)校出盡了風(fēng)頭，就連周邊的學(xué)校也因?yàn)槔蠋煹姆疵嫘麄鞫蔀榱酥宋铮?dāng)然對(duì)不對(duì)得上臉兩說(shuō)。

　　可以這么說(shuō)，就算是那些走入歧途被抓緊去的不良除了在事情的嚴(yán)重程度上略勝我孫谷一籌外，名氣那是大大的不如我孫谷同學(xué)滴。

　　孫谷，男，17歲。

　　現(xiàn)就讀于陽(yáng)城市第一中學(xué)，隸屬于高三6班學(xué)生，但實(shí)際上因?yàn)閭€(gè)人進(jìn)度原因被校方放到高三18班，也就是藝術(shù)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，期間到校次數(shù)取決于叫家長(zhǎng)的次數(shù)，就算如此，到校的也只有孫谷沒(méi)有家長(zhǎng)～

　　期間除了準(zhǔn)時(shí)到賬的學(xué)費(fèi)和豐厚的紅包外，本人難得一見(jiàn)。也就是高三上學(xué)期臨近結(jié)束的一個(gè)月來(lái)，孫谷保持著破紀(jì)錄的出勤率，他居然每天上課都來(lái)了！??！

　　這是全校師生或看或聽(tīng)到的新聞，據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)都因?yàn)檫@樣而多吃了兩口飯。

　　不是沒(méi)想過(guò)全退這位大神，只是～他給的實(shí)在太多了！

　　紅包每月一次就好像發(fā)工資一樣，消無(wú)聲息的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和班主任的抽屜里，里面除了四到五萬(wàn)不等的現(xiàn)金外只有一句簡(jiǎn)短的話，“不開(kāi)除孫谷?！?p>　　于是這位大哥頂無(wú)數(shù)個(gè)留校察看硬生生在這所全市第一的高中留到了現(xiàn)在。

　　至于他當(dāng)年是怎么考上的，校長(zhǎng)也懵，還特意找人打聽(tīng)過(guò)，結(jié)果就像最近表現(xiàn)的一樣，某位不重要的初中班主任講道：“全勤一個(gè)學(xué)期然后就考上了?！?p>　　聽(tīng)到這里，本著不拋棄不放棄任何一個(gè)學(xué)生原則的三人各自把錢(qián)揣在了自己的包里。

　　“反正也沒(méi)人詢問(wèn)”

　　“反正也沒(méi)人反映”

　?。ü奉^）

　　孫谷放了學(xué)就跟著剛剛跟補(bǔ)習(xí)老師打好招呼的馮可盈后面，他正好去補(bǔ)習(xí)班看看。得益于自身的輝煌戰(zhàn)績(jī)，一起去補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，看到孫谷都是一愣，然后察覺(jué)到后就禮貌的打個(gè)招呼便各自聚集在一旁小聲的說(shuō)著什么。

　　馮可盈的幾個(gè)小姐妹自然也不例外，幾人都是舞蹈特長(zhǎng)生，集訓(xùn)時(shí)就相處的很好回來(lái)自然也膩在一起。

　　“唉，珂盈。孫谷怎么也跟著我們吶?！?p>　　“哦，他說(shuō)要去補(bǔ)習(xí)學(xué)?？纯?。”聽(tīng)到同伴的話，馮可盈答道。

　　“嘶，他去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，”話沒(méi)有說(shuō)完但其中的意思倒也傳達(dá)到了。

　　馮可盈看了看吊在眾人后面的孫谷，轉(zhuǎn)頭說(shuō)道：“小點(diǎn)聲死丫頭，被孫谷聽(tīng)到了不好，再說(shuō)了，人家想學(xué)是好事，有沒(méi)刮我一塊肉，幫個(gè)小忙也沒(méi)什么?！?p>　　聽(tīng)到馮可盈的話，李思思這才后知后覺(jué)連忙住嘴，想了想說(shuō)道：“也是，肯學(xué)總比自暴自棄的好?！绷ⅠR又接到馮可盈的白眼連忙在馮可盈張嘴前求饒。

　　事實(shí)上，孫谷確實(shí)聽(tīng)到一些，但他也沒(méi)覺(jué)得所謂，對(duì)方的說(shuō)法已經(jīng)很中聽(tīng)了，小學(xué)和初中的時(shí)候遠(yuǎn)比這難聽(tīng)的多。孫谷覺(jué)得知書(shū)達(dá)禮這塊還是有點(diǎn)道理的，最起碼隨著年齡增長(zhǎng)，大家也開(kāi)始估計(jì)他人的感受了，尤其是學(xué)生更顯純粹。

　　“珂盈你來(lái)了，喲～這不是孫谷嘛～怎么，幡然悔悟了?！币坏缼е刀实穆曇魝鱽?lái)，就在補(bǔ)課學(xué)校樓下的行人道上，順著聲音尋到正主是一個(gè)一米八七左右的壯小伙，周?chē)€有他的朋友，普遍的身材都比較結(jié)實(shí)，顯示了他們體育生的身份。

　　顯然這句話一出就縮小了剛剛孫谷感悟的適用范圍。

　　“趙然，你們呆在樓下不下去在這兒干什么？！”馮可盈提高聲音問(wèn)道。

　　“剛到，就看到你們來(lái)了，估摸著一起上去?！?p>　　“那走吧?！瘪T可盈轉(zhuǎn)頭對(duì)李思思說(shuō)道：“思思，你帶孫谷去找趙老師報(bào)名，我們先走了。”

　　“啊，哦，好的，孫谷，跟我來(lái)吧?！崩钏妓枷仁倾读艘幌?，然后立馬接茬，班里的人和馮可盈、趙然一群人十幾個(gè)混在人流里上樓去了，當(dāng)然得益于體育生的身體素質(zhì)還是在人流里擴(kuò)出了一片區(qū)域的，班里的其它同學(xué)都友善的看了趙然一群人，兩邊都報(bào)以微笑，到顯得和諧友善，除了孫谷上樓時(shí)隔著樓梯間的縫隙跟趙然接觸到的眼神外。

　　失去了體育生的保護(hù)，李思思和孫谷兩個(gè)人自然迷失在人流里，被裹挾著到達(dá)了二樓大廳的報(bào)名處，已經(jīng)學(xué)期末的報(bào)名處冷清的很，除卻老師就只有李思思和孫谷兩個(gè)穿著校服的學(xué)生。

　　鄰著報(bào)名處右手邊的一片區(qū)域就是老師的辦公區(qū)，這里煙味和油墨味混雜在一起。

　　李思思領(lǐng)著孫谷往里走，煙霧繚繞之下，一個(gè)半禿的腦袋就是他們的目標(biāo)。

　　“趙老師，你好?！?p>　　聞言，剛剛訂好試卷的趙老師抬起頭說(shuō)道：“哦，李思思啊，什么事?！?p>　　“是這樣的，………”一番描述后，趙老師看著李思思說(shuō)道：“這是你們這周的作業(yè)，每人兩張數(shù)學(xué)卷子，周六交給我。你先拿過(guò)去發(fā)了吧?！?p>　　“來(lái)，孫谷同學(xué)坐，老師跟你聊聊?！?p>　　孫谷依言坐在椅子上，李思思看事情差不多了就對(duì)趙老師和孫谷分別打了個(gè)招呼也就離開(kāi)了。

　　孫谷也不說(shuō)話看著對(duì)方，趙老師用筆敲了敲桌面說(shuō)道：“你的大名我還是聽(tīng)過(guò)的…不過(guò)想學(xué)習(xí)是好事，總比不想好。這樣先試聽(tīng)一下要是覺(jué)得還跟得上的話就交錢(qián)上課，現(xiàn)在里學(xué)期結(jié)束只有一個(gè)月了，你就交著一個(gè)月的錢(qián)就行，下學(xué)期的下學(xué)期交。我也不敢給你打什么包票，畢竟你基礎(chǔ)在這兒。”這算是說(shuō)的很委婉了。

　　“這里的藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生大都是已經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)考試來(lái)趕進(jìn)度的，倒也適合你。你看怎么樣?！壁w老師說(shuō)完就看著孫谷。

　　“好的，試聽(tīng)就不用了，我沒(méi)多少時(shí)間，趙老師在哪里交錢(qián)。”

　　“不用問(wèn)問(wèn)父母嗎？”

　　“不用”

　　“那行吧～在前臺(tái)，我?guī)闳ィ缓笪覀兙腿ド险n?！泵嗣O谷的頭，如水般厚實(shí)的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下，幾乎快要碰到肩膀，在要求發(fā)型的高中這也是分辨我孫谷的方法之一，“有空剪剪頭發(fā)，老遮著眼睛對(duì)視力不好?！笨戳丝创髦坨R留著像狼尾一樣的孫谷，趙老師嘆了口氣說(shuō)道。

　　交完錢(qián)，孫谷跟著趙老師就進(jìn)了教室，后排零星還有幾個(gè)位子，孫谷隨便找了一個(gè)坐下，惹眼的發(fā)型也讓不少人認(rèn)出了這位老哥。

　　“嘖，嘩眾取寵?！壁w然看了看這個(gè)小白臉造成的影響，覺(jué)得自己新?tīng)C的頭發(fā)沒(méi)這么好看了，學(xué)校對(duì)于特長(zhǎng)生的要求雖然沒(méi)有一般學(xué)生嚴(yán)，但是能留出這一頭頭發(fā)的放眼整個(gè)陽(yáng)城市數(shù)得上號(hào)的學(xué)校里，也就孫谷這一根獨(dú)苗了。

　　而這時(shí)，一位報(bào)道城市現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)進(jìn)度的記者正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

　　她來(lái)到了一所老舊的小區(qū)，看建筑風(fēng)格，這種火柴盒一樣的住房顯然是上世紀(jì)七八十年代跟上面的沙俄合作建設(shè)的，屬于時(shí)代產(chǎn)物的小區(qū)顯然抵擋不了城市現(xiàn)代化的進(jìn)程。

　　“我們可以看到，這四處的墻壁上都寫(xiě)滿了拆字，在政府新建小區(qū)后原小區(qū)大部分的居民都都搬到了環(huán)境更好，居住面積更大的新小區(qū)，而位于城西的原老舊小區(qū)也將在今年二月動(dòng)工，屆時(shí)，小區(qū)剩余的居民也會(huì)進(jìn)行搬遷，全部搬遷到我們的新小區(qū)?，F(xiàn)在我們就去采訪一下小區(qū)里剩余的居民，聽(tīng)聽(tīng)他們的感想。”

　　……記者接連問(wèn)了兩個(gè)人，“我們這里也出過(guò)不少高材生，名牌大學(xué)的可不少呢。”

　　“哦，那這里可謂是人杰地靈了。”

　　“那當(dāng)然。”老人驕傲的回道，女孩一臉微笑的問(wèn)道：“那老奶奶您覺(jué)得有什么原因呢?！?p>　　“一個(gè)是這兒風(fēng)水好，另外也是現(xiàn)在娃娃們懂事、努力。”女記者一邊拿著話筒一邊笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。

　　“還有就是教學(xué)水平好了，不說(shuō)遠(yuǎn)的就說(shuō)我們小區(qū)去年就出了兩個(gè)首都大學(xué)的高材生哩?！?p>　　“哦，那奶奶您認(rèn)識(shí)他們嗎？”難得遇見(jiàn)個(gè)肯在鏡頭面前侃侃而談的老人家，女記者自然不會(huì)放過(guò)。

　　“我不認(rèn)識(shí)?！?p>　　“哈哈，這樣啊”女記者笑著答道，語(yǔ)氣略微遺憾，“但是劉老師應(yīng)該認(rèn)識(shí)，我們這小區(qū)里的孩子很多都在他家補(bǔ)過(guò)課?！?p>　　“哦，那奶奶，這位劉老師住在哪兒您知道嗎？！”一聽(tīng)這句話女記者立馬來(lái)精神了。

　　“喏，就在那邊那棟，我待你們過(guò)去吧。說(shuō)起來(lái)這兩天我也沒(méi)見(jiàn)到他了”說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走，“奶奶的精神頭真好，那我們就跟著一去去看看吧?！?p>　　言罷，攝影師和記者就跟了上去，來(lái)到樓上，見(jiàn)門(mén)沒(méi)鎖，記者剛想回頭放棄時(shí)，老人家直接就把門(mén)拉開(kāi)了，原本就若有若無(wú)的臭味瞬間變的濃郁至極，讓人連呼吸都難以繼續(xù)，這也是剛剛女記者想要放棄的原因。

　　臭味襲來(lái)，記者和攝影師連忙屏住呼吸，老人有鼻炎反而沒(méi)有聞到。

　　“劉老師，劉老師？”記者和攝影師跟著進(jìn)去，“呃！”記者一聲驚呼，攝影機(jī)畫(huà)面才剛剛轉(zhuǎn)過(guò)去，老人一臉活見(jiàn)鬼法表情往門(mén)口拼命跑，“si，咔，滋滋～”

　　“好，歡迎回到直播間，那個(gè)讓我們繼續(xù)來(lái)看下一條新聞，主持人臉上帶著微笑，但怎么看都有點(diǎn)勉強(qiáng)。”