第43章 初級模擬戰(zhàn)

　　三顆低級的元術(shù)石，含有的1星一品元術(shù)分別是:

　　輔助類的元術(shù)-鈴，可以使目標(biāo)冷靜，并增加元識的恢復(fù)！

　　被動類的元術(shù)-元素親和，用元識調(diào)動一絲，狂暴元素為己所用！

　　攻擊類的元術(shù)-光刃，消耗自身元氣，凝聚一把光刃攻擊目標(biāo)！

　　這三個一品元術(shù)里，白曰唯一感興趣的就是元術(shù)-光刃了！不為別的，就因為是攻擊技...

　　‘勇敢奮取的人，更容易掌握主動性！猶豫徘徊不前的人，只會...等等！??！’

　　思緒走到了這里，白曰打開了獲取詳情。只見‘我還能跳’獎勵的是元術(shù)-元素親和，而‘非要落地’則是鈴和光刃！

　　‘這個元素親和，并不像我想的那么簡單！’

　　突然冒出這個定論，白曰卻一時找不到，問題突出的依據(jù)點。

　　“第二項體能測試:初級超重力正反蛙跳即將結(jié)束！

　　請‘我還能跳’區(qū)域/‘需要安慰’區(qū)域/‘非要落地’區(qū)域的同學(xué)，自覺通過時空蟲洞，返回休息場地！”

　　在宏偉的話語聲停頓后，一段電子提示音，又響起:“各位導(dǎo)師已準(zhǔn)備就緒！蟲洞即將開啟...”

　　...

　　“歡迎各位同學(xué)的回歸！我為各位同學(xué)，準(zhǔn)備了以下服務(wù):

　　分別是剛申請的粒子共振，以及大家最喜愛的-元氣共鳴！

　　時間有限，我TM就不多說了！不管你們辛苦不辛苦，疑慮不疑慮...

　　……

　　總之，學(xué)院是為了你們好！”

　　剛開始說的好好的，突然的NZ老師畫風(fēng)一變。以1秒10多字的速度，簡要說明了一下，學(xué)院如此安排的目的！就是說的太快，好多內(nèi)容都沒聽清...

　　“準(zhǔn)備享受吧！”

　　NZ老師說完，又化成光點消失了！

　　3845班方陣的同學(xué)們，還沒來得及緩過神來，突然一陣嗡鳴響起。隨后地面突然冒出個，科幻風(fēng)的椅子，將正在扎馬步的同學(xué)們，拖屁而起...

　　咔咔咔-

　　嗡-

　　剛剛被強(qiáng)制坐腚，隨后椅子伸出四根機(jī)械臂，將來不及反應(yīng)的眾人，‘咔咔～’鎖定四肢！接著又‘嗡～’的一下，從椅子頂端延伸出來的光圈下，垂下來一抹淡綠色的光罩。

　　“你們要干什么！”

　　“放開我...”

　　“我不要做實驗...”

　　“救！”

　　...

　　有鎮(zhèn)定的，就有慌神的！可惜在一陣刺目的光芒中，所有班級陣列迅速的安靜了下來。

　　白曰沒有叫喊，因為他過了開局就尿褲子的階段！此時他進(jìn)入了一個神奇的世界，這個世界里...

　　啥都沒有??！因為他休克了T^T

　　“鵝啊～”

　　突然休克中的白曰，舒爽的叫了一聲。要不是方陣?yán)锎藭r，開始吵雜了起來...

　　嗞-

　　吵雜聲剛剛響起，那個垂下淡綠光罩的裝置，突然又‘嗞～’的一聲，垂下來一抹透明光罩，將聲音屏蔽了！

　　隨著透明光罩的屏蔽，那個裝置的圓形孔，突的升起一股旋風(fēng)，將垂落而來的元氣，極速的吸入了光罩內(nèi)。

　　“叮！

　　粒子共振，及元氣共鳴結(jié)束！時間干擾裝置，即將關(guān)閉...

　　準(zhǔn)備，喚醒生物體！

　　10.9...”

　　時間過去，木得感情的電子音，開始預(yù)備計時。

　　“安靜！”

　　見自己班級的學(xué)生，醒來后交談的差不多了，消失的NZ老師又一次出現(xiàn)！

　　“嗯！

　　現(xiàn)在時間，曙光時間:下午 15:25分”

　　機(jī)械式的報時后，NZ老師又說道:“我就長話短說了！對于最后一次的體能測試……”

　　巴拉巴拉，4分50秒，1秒17個字！

　　里面有第三次，體能測式的名字-初級模擬戰(zhàn)。以及各種注意事項、操作要點、以及違規(guī)懲罰！總之，NZ老師十分詳細(xì)的，對自己的學(xué)生講解了一番。

　　NZ老師說完略一低頭，將墨鏡往下拉了拉，露出一雙迷人的藍(lán)眼珠。隨后又頭一抬，墨鏡歸位！接著說道:“祝你們好運！”

　　嗞-消失不見！

　　“5.4.3...

　　第三項體能測試-初級模擬戰(zhàn)，現(xiàn)在開始...”

　　電子聲音結(jié)束后，陣列里的同學(xué)們，瞬間原地消失！

　　白曰睜開眼眸，眼前的景物有點熟悉！讓他不由回想起，剛剛進(jìn)入濃霧時，自身撐起的透明罩罩...

　　因為泡泡體積和罩罩一樣，都是以體型為原點，隨后向外延伸出一米方圓！

　　‘身處透明泡泡之內(nèi)，外界一片漆黑！

　　1-肢體不能穿過泡泡。

　　2-泡泡之中自帶光源。

　　3-...

　　咿！這里有一個數(shù)據(jù)接口...’

　　腦中沒總結(jié)多少，白曰又有了意外發(fā)現(xiàn)。那是一個類似USB的數(shù)據(jù)接口！

　　‘充電用的嗎？’

　　想到這里白曰下意識，將手機(jī)拿了出來，插上。

　　“放我出去...Let me out！”

　　無視掉多嘴的小花，白曰眼前出現(xiàn)了一面虛擬面板，面板上有一個光線圓圈，光圈里還有一個小綠點。類似于雷達(dá)探測界面！

　　‘這個綠點是我？’

　　帶著心中的疑慮，白曰伸手點向了綠點。虛擬面板一陣波紋蕩漾，隨后畫面一變，出現(xiàn)了一個發(fā)光的泡泡！

　　泡泡里一切清晰可見，只是泡泡內(nèi)的光源，無法照進(jìn)那個漆黑的畫面。

　　‘坑爹的NZ老師！’

　　在心里罵了一句老師，白曰冷靜的摸索了起來！

　　‘叮！

　　初級收錄儀內(nèi)信息，導(dǎo)入完成...

　　APP更新如下:

　　...

　　鏡像地圖APP優(yōu)化...

　　...

　　整機(jī)APP，更新優(yōu)化完成！

　　獲得權(quán)限...

　　鏡像地圖自動開啟！’

　　隨著電子音的落下，虛擬面板又是一陣蕩漾。待一停頓后顯示的畫面內(nèi)，綠點旁邊多了白曰頭像。

　　“小愛！我該怎么做？”

　　看著自己的手機(jī)，白曰心中有些懷念，曾經(jīng)的種種過往。隨而想起，開局時的狐貍小愛，不由口中呼喚了一下！

　　“哎呦！你個大SB...啊，不是！

　　我尊敬的主人，您終于想起您的小愛了嗎？

　　請盡情吩咐小愛吧，主人！”

　　在白曰話音剛落。虛擬面板內(nèi)，突然伸下一只擬化手掌，那手掌繼續(xù)向下，消失在面板的邊緣！

　　正在白曰納悶的時候，卻是提溜出一條火紅的尾巴。隨后，就傳來了小愛嬌滴滴、酥軟軟的聲音...

　　“主人的命令是絕對的！

　　小愛，開始工作！工作使主人快樂。主人快樂，小愛...就快樂！”

　　“別BB了...趕緊告訴我怎么辦？”

　　看著被提溜的狐貍小愛，白曰嘗試著說了，這么一句‘呵呵’問候！