第一章：初入校園
時(shí)間：華夏2060年
地點(diǎn)：龍虎中學(xué) Longhu middle school
漫漫人生路，早晚要讀書(shū)。
在臨近九月份開(kāi)學(xué)的前一天，王飛再也沒(méi)有了往日的擔(dān)憂(yōu)。
就如同所有的高一新生一樣沒(méi)有了往日的擔(dān)憂(yōu)，王飛早上醒來(lái)便立刻回想起睡夢(mèng)中的噩夢(mèng)，這種噩夢(mèng)，時(shí)有發(fā)生。
但是到底發(fā)生了什么，自己也記不太清楚了，只不過(guò)每次的結(jié)局確實(shí)如此的相似--被一群人追殺。
說(shuō)是人但卻有不像是人，更像是一個(gè)一個(gè)幽靈，一個(gè)游蕩在王飛腦海中的幽靈，揮之不去。
自己的父親還是像往日一樣，不在家--睡在辦公室。偌大的房屋就他一個(gè)人，確實(shí)顯得有幾分冷清。
完罷，便卷鋪蓋起身，拿起已經(jīng)關(guān)機(jī)的手機(jī)、按下開(kāi)機(jī)鍵
“華人牌2060款手機(jī)--傻妞、為您服務(wù)”
此時(shí)電話(huà)鈴聲響起，王飛撇了一眼是瑋琪的電話(huà)，瑋琪一直是王飛的摯友，兩人從小一起長(zhǎng)大，從幼兒園到初中都是在一個(gè)班級(jí)。
這也算是一個(gè)奇跡完罷便接了電話(huà)，。
瑋琪問(wèn)道“：出來(lái)玩啊，，今天我請(qǐng)客，吃啥子你隨便點(diǎn)
”
王飛答到“不去，不去，我今天忙著呢沒(méi)那閑工夫”
“那好吧”，瑋琪只能無(wú)奈答到
王飛今天其實(shí)是要去醫(yī)院檢查一下，看看自己到底為什么一直做噩夢(mèng)，其實(shí)之前已經(jīng)去過(guò)很多次了，但是這次不一樣的是，這次的主治醫(yī)師是父親特地從馬達(dá)加斯加請(qǐng)回國(guó)內(nèi)的。
馬達(dá)加斯加的經(jīng)濟(jì)、軍事雖然處于劣勢(shì)，但是它的醫(yī)療水平確實(shí)要領(lǐng)先其他國(guó)家?guī)资甑?，馬達(dá)加斯加的人民都以此為豪，可是不幸的是，正是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)軍事力量的不重視，導(dǎo)致了這個(gè)國(guó)家在今天發(fā)生了戰(zhàn)亂。
搞得人民苦不堪言……。
王飛按時(shí)到了醫(yī)院，并配合醫(yī)生進(jìn)行診斷，了解到這位醫(yī)生姓茍，這位茍醫(yī)師是專(zhuān)業(yè)從事腦科怪病，疑病，雜病的。
但是對(duì)于自己的情況卻只能感覺(jué)到很奇怪，似乎像是王飛體內(nèi)總有一股力量與自己相抗衡，且隨時(shí)在發(fā)生變化，但要是說(shuō)你身體內(nèi)有這么一股力量吧，卻是與醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)相違背。
要是說(shuō)沒(méi)有吧，又與客觀事實(shí)相違背。茍醫(yī)師如此說(shuō)到，完罷以是黃昏落日之時(shí)。待王飛步行至家門(mén)口時(shí)，卻進(jìn)不了門(mén)。
雖說(shuō)這扇門(mén)的鎖芯采用的是人工智能的方式，但為了安全起見(jiàn)，這扇門(mén)必須要密碼和鑰匙或者指紋和鑰匙才能打開(kāi)，二者缺一不可，現(xiàn)在沒(méi)了鑰匙，坐在地上，斜躺在門(mén)上。
等待父親的歸來(lái)，因?yàn)樯衔缫呀?jīng)和父親聯(lián)系好了，今晚父親要回家休息，就在王飛萬(wàn)般失望之時(shí)，出現(xiàn)了驚人的一幕。
他居然順著門(mén)摔了進(jìn)去，猶如無(wú)門(mén)之境，且是一個(gè)踉蹌就進(jìn)去了，就仿佛沒(méi)有那扇門(mén)似的。
他急忙去伸手去觸摸那扇門(mén)，感覺(jué)到的只有冰冷冷的鋼鐵，給人以冰冷冷的寒氣。
王飛知道現(xiàn)在的一刻所發(fā)生的奇跡，突然只見(jiàn)眼前一黑，腦子一混，不知所云。
待他醒來(lái)之時(shí)，以是第二天，王飛知道今天是新生報(bào)到的日子，但他一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樗宄挠浀米蛲碜约旱膲?mèng)里到底發(fā)生的什么。
就像自己親眼目睹的一樣，讓自己感到可怕。
又特別是那種未知，基于人類(lèi)的避險(xiǎn)基因，未知的事物讓王飛覺(jué)得恐懼。再又是清晰，清晰得讓王飛感覺(jué)是真的，從而使這個(gè)少年加劇了未知的恐懼。
此時(shí)的王飛的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)，手心已經(jīng)出滿(mǎn)了汗。此時(shí)父親過(guò)來(lái)了，看了看時(shí)間，便沒(méi)有多問(wèn)王飛，只是要他到學(xué)校去了好好學(xué)習(xí)，便匆匆離開(kāi)了，王飛也緊跟其后。
父親驅(qū)車(chē)送他到校園之后，便又匆匆離開(kāi)，離開(kāi)時(shí)的背影好像朱自清在文章中--《父親》是的背影，只是沒(méi)有了買(mǎi)橘子的片段，想到此刻，不由自主的笑了起來(lái)。
正在開(kāi)心之時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣著樸素的中年男人和一個(gè)女孩朝他走來(lái)，只覺(jué)得這個(gè)中年男人有幾分熟悉。
再定睛一看，這不是昨天的茍醫(yī)師嘛，我去，太巧了吧，迎面拂過(guò)，留下的只是女孩淡淡的清香。正想到瑋琪呢，今天咋不來(lái)找他。
難道她不想知道我們?cè)诓辉谝粋€(gè)班級(jí)嗎？還沒(méi)想完，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在耳邊回蕩，是瑋琪來(lái)了。
她今天的打扮很特別，大改往日的作風(fēng)，也許是受了王飛的熏陶吧
“嘿，走了，去看看”
“走了”王飛答到
兩人一起并排著一起走，腳步統(tǒng)一，來(lái)到告示欄找自己的名字、班級(jí)……
“我找到了，你找到?jīng)]？”王飛如此說(shuō)到
“還么呢，哪里這么快，這么多，幫我找找”答到
“我看到了，我找到你的名字了，在一個(gè)班級(jí)，”
瑋琪聽(tīng)到，一把拽開(kāi)王飛，“讓我看看”看罷便笑了起來(lái)，哈哈大笑起來(lái)，王飛看著她笑得是如此可愛(ài)。
自己也很開(kāi)心，王飛知道她為什么笑得這么開(kāi)心，明白人都會(huì)知道的。王飛拉這瑋琪伴隨著她的笑聲離開(kāi)了人群，去處理其他的瑣事了，因?yàn)槌鮼?lái)乍到。
又是新生，還有很多事情要辦，王飛便將今早的事往后放了放，王飛和瑋琪一起來(lái)到了教室，就在王飛一只腳準(zhǔn)備踏進(jìn)教室里的時(shí)候。
他的眼神從幾十個(gè)人中鎖定了，且是對(duì)視，也是在笑聲中，女孩避開(kāi)了王飛的眼神，回到座位后，看看近在咫尺的瑋琪，再看看遠(yuǎn)在天邊的女孩，不知所云。
經(jīng)過(guò)這位男老師的一系列介紹，知道了老師姓李名旦，簡(jiǎn)稱(chēng)李旦。王飛也知道了那個(gè)女孩的名字--茍鈴萍，沒(méi)錯(cuò)是鈴鐺的鈴。王飛很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)一次摸底考試后，知道了鈴的學(xué)習(xí)情況很好，知道自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，但是位居第一的確是一個(gè)陌生的名字--馬雷。
不知道為什么王飛第一次見(jiàn)到這個(gè)名字，就有一種宿敵的感覺(jué)，感覺(jué)渾身的細(xì)胞都開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，但王飛更覺(jué)得這只是一種錯(cuò)覺(jué)……
未完待續(xù)