莫余微微點頭，他很小心地沒做任何可能打斷對方講話的動作，更沒有插嘴。
只見眼前的圣殿工作人員神情莊重的，給自己這個精靈圣殿新人說道：
“按照精靈圣殿里面的古老記載，我們的整個世界，都是建造在一顆巨大無比的世界樹上。任何時候，我們眼睛所見，我們感官所觸、所聞，都是這顆偉大世界樹的一部分?！?p> “據(jù)說幾乎沒有人見過世界樹的全貌，所以我也不知道它的樹根樹干樹枝樹冠是什么樣子，但這棵樹一定是存在的，因為我們精靈圣殿的主要工作，就是向偉大的世界樹祈禱?！?p> “世界樹會根據(jù)我們所使用的不同祈禱儀式，給予我們不同的反饋。我們要根據(jù)世界樹的反饋，按照圣典記載的內(nèi)容，繼續(xù)使用對應(yīng)的祈禱儀式，獲得進一步的反饋……這就是我們同偉大世界樹唯一的溝通方式?！?p> “世界樹承載了這個孕育我們的世界，也承載了世界上所有的精靈，我們精靈們被偉大的世界樹偏愛著，這是巨大的幸運?！?p> “所以在接下來的工作中，你要對世界樹保持崇敬與恭順。若是忽視了世界樹反饋的內(nèi)容，很可能會對我們這個世界造成不可挽回的嚴(yán)重后果。”
對方頓了頓，眼睛直視著莫余，莫余立刻挺直了身軀，神情也鄭重起來，應(yīng)道：
“明白，我一定會的?！?p> 當(dāng)然，莫余心中暗暗吐槽道，這些圣殿里面職員的工作，表面上看起來是按照圣典上的東西在祈禱，其實是按照一份不知道流傳了多少年的操作手冊在進行系統(tǒng)維護。
這樣的話，自然會因為忽視報警信號而“造成不可挽回的嚴(yán)重后果”了，所以對方告誡自己的內(nèi)容，本質(zhì)上是一份操作員安全守則。
似乎是對自己的警告在眼前新人身上，產(chǎn)生的影響很滿意，圣殿工作人員才接著說道：
“當(dāng)然，為了防止這種事情發(fā)生，圣殿也有歷史悠久的備份措施，對于每份反饋和前后的祈禱儀式，都會有三個其它團隊進行事后復(fù)核，檢查是否有遺漏?！?p> “好了，你還有什么疑問？我都可以為你解答，泉水里摸魚先生。”
莫余其實很想問大家能不能看懂世界樹的反饋具體內(nèi)容，也想問他們知不知道自己是待在一臺巨大的星球服務(wù)器中，還想問精靈們的轉(zhuǎn)世投胎是誰來控制……
不過最終，考慮到《觀察員守則》的限制，這些他都沒有問出來，他轉(zhuǎn)而旁敲側(cè)擊地開口問：
“我有一點很好奇，圣典是怎么來的？是誰撰寫的？”
這個問題讓圣殿工作人員沉默了一會兒，對方組織了下語言：
“這碰到了我的知識盲區(qū)，我也不知道圣典是誰撰寫的。似乎圣典一直存在，它一直在那兒，它由專門的部門負(fù)責(zé)印刷、校對、回收，從我來到圣殿之后，就沒聽說過圣典有過變動?！?p> “這是個好問題，我記下啦，等我有機會去問問，有答案后再來找你?！?p> 畢竟眼前的人只是一位普通工作人員，不知道這些也正常。
莫余對他失去了興趣，像一位普通的新人那樣，開始詢問旁邊另一位精靈，自己更應(yīng)該關(guān)心的問題：
“那么‘高高的樹尖兒上閃爍星光’先生，我接下來要從事什么工作內(nèi)容？”
“當(dāng)然是先學(xué)習(xí)了?！甭牭侥嗟膯栴}，簡稱名叫高光的圣殿工作人員笑道：“沒有誰在一開始就能上崗，都要先進入學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，等通過最初一輪考核后，就可以邊跟班觀摩邊學(xué)習(xí)，直到完全通過所有考核之后，才能正式上崗?！?p> “至于崗位反而是更加重要的，因為圣殿看著成員不少，但從來都很缺人，對于新通過考核的合格成員，每個部門都會需要，不管是管理部門輔助部門還是什么，哪怕是圣典印刷處缺人都缺的厲害?！?p> “而且大多數(shù)情況下，執(zhí)行部門總是能搶人搶贏，這加重了缺人的情況，畢竟哪個精靈進入精靈圣殿后，不想成為一名直接向世界樹祈禱溝通的一線圣職者呢？”
“但這也帶來另外一件問題，就是你這樣新人需要注意的問題，除了一線執(zhí)行部門外，其余每個部門都是許進不許出的，進去后對應(yīng)部門幾乎不會放人，所以選擇工作職位時候，一定要考慮清楚?！?p> “畢竟一旦選好了，就是這輩子的事業(yè)，要慎重?！?p> ………………
莫余再次投入了學(xué)習(xí)，和幾名一起收到邀請函且未去其它行業(yè)的精靈一起。
他感覺自己這次的調(diào)查，很多時間都像成為了一名進修人員，總是在學(xué)各種以后永遠用不上的奇怪知識。
而為了對該文明調(diào)查的順利，他又不得不學(xué)這些東西。
還好有可愛的苔蘚，作為自己的外置記憶器官。
當(dāng)然，最讓莫余滿意的，還是苔蘚可以實時將所學(xué)的祈禱內(nèi)容和世界樹的可能反饋，翻譯出來給他看。這讓他學(xué)習(xí)進度飛快的同時，還讓學(xué)習(xí)過程增加了許多趣味。
畢竟周圍的同學(xué)們是真的在死記硬背，在不理解的情況下，記住那些陌生的字符、符號、色塊、線條組成的復(fù)合圖案，實在是太難了。
為了輔助記憶，授課老師和同學(xué)們都使用了許多口訣，其中一些據(jù)說有悠久的歷史。按照這些口訣，不僅可以快速記憶，還能增加查圣典的效率。
考核每三天都會統(tǒng)一舉行一次，不過大多數(shù)時候，莫余所在圣殿里，并沒有新人參加。不過舉行并不花費什么成本，莫余感覺這就是無數(shù)年來它一直定時三天一次的原因。
在授課老師概略講述完包含所有通過首輪考核的圣典部分后，莫余走進了考核機構(gòu)，距離他開始學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了五天，這遠遠超過了周圍同學(xué)們的進度，甚至可能已經(jīng)創(chuàng)造了記錄。
據(jù)說上一個創(chuàng)造記錄的圣職人員，通過所有測試后沒多久就被召喚到了精靈圣殿總部。
“靠你了，苔蘚。”莫余心中默念。