第68章 中秋節(jié)
為了減少石棉網(wǎng)的使用，青辰只讓學(xué)生在蒸發(fā)皿里加了不到二十毫升的溶液。
在酒精燈的加熱下，溶液里的水分很快蒸發(fā)完畢，留下一顆顆白色的晶體。
學(xué)生們蓋滅酒精燈，好奇地看著蒸發(fā)皿里的晶體，誰(shuí)也不敢伸手。
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)視頻里說(shuō)的很清楚，這個(gè)時(shí)候的蒸發(fā)皿的溫度非常高，用手觸摸一定會(huì)被燙傷。視頻之后，青辰還特意強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，萬(wàn)一哪個(gè)熊孩子真的摸了高溫的蒸發(fā)皿，后果真是不堪設(shè)想。
酒精燈的火焰從內(nèi)到外分別是焰心、內(nèi)焰和外焰，其中外焰的溫度最高，最高可達(dá)五百攝氏度。被五百度燒幾分鐘后，蒸發(fā)皿的溫度可想而知，一碰就要被燙傷。
等所有組都完成了分離食鹽的實(shí)驗(yàn)，青辰示意組長(zhǎng)用玻璃棒把蒸發(fā)皿里的晶體攪拌一下。
“這個(gè)就是鹽，其實(shí)為了驗(yàn)證，應(yīng)該讓大家嘗一下的?！鼻喑胶呛且恍?，“但是自從有一次有一個(gè)同學(xué)嘗了之后直接拉了一天肚子之后，就再也不敢讓學(xué)生嘗了，所以咱們就別嘗了?！?p> 七班學(xué)生一聽(tīng)會(huì)拉肚子，紛紛哈哈大笑了起來(lái)。
這個(gè)其實(shí)是青辰編造的，根本沒(méi)有的事。但這種讓入口的東西，學(xué)校從好幾年前就明令不允許了，就是為了防備青辰編造的這種事的發(fā)生。
這種被分離出來(lái)的鹽原本就是可以吃的食鹽，學(xué)生們嘗一下也不會(huì)有危險(xiǎn)，青辰說(shuō)會(huì)拉肚子純粹就是為了嚇唬他們，畢竟這是實(shí)驗(yàn)室里使用，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，萬(wàn)一哪個(gè)孩子真的偷偷嘗了，真的拉肚子了，這不知道算是不算是實(shí)驗(yàn)事故。
反正這種課就是得千叮嚀萬(wàn)囑咐。
這節(jié)課也是青辰說(shuō)話最多的一節(jié)課，真的是反復(fù)強(qiáng)調(diào)再反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安全責(zé)任太重了。
“那么，誰(shuí)能給大家解釋一下，剛剛實(shí)驗(yàn)和水是怎么分離的？”
這個(gè)問(wèn)題是這節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生們根據(jù)前面幾節(jié)課學(xué)的有關(guān)水的知識(shí)就聯(lián)想到鹽水中的水蒸發(fā)之后就剩下鹽，就達(dá)到了水和鹽分離的目的。
而且學(xué)生們還把蒸發(fā)的水解釋的非常清楚，這讓青辰感嘆了好久，七班號(hào)稱(chēng)全年級(jí)最聰明的班，這份聰明真是名副其實(shí)。
雖然數(shù)學(xué)考試從沒(méi)比四班和五班高過(guò)。
誰(shuí)讓四班五班是陳秋帆教數(shù)學(xué)，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在小學(xué)階段足以彌補(bǔ)智商上的差距。
第四節(jié)課就是四班的科學(xué)課，相比于七班，四班差的并不明顯，兩個(gè)班甚至有旗鼓相當(dāng)?shù)母杏X(jué)。
等下午給自己班上科學(xué)課的時(shí)候，青辰真有點(diǎn)想捂臉的沖動(dòng)了。
三班，完敗。
自己班的學(xué)生表現(xiàn)跟七班和四班差遠(yuǎn)了，怎么分離沙子根本說(shuō)不清楚，怎么分離食鹽和水也說(shuō)的不清楚，就連最后水去哪了的問(wèn)題回答得都不是很讓青辰滿(mǎn)意。
要說(shuō)三班差，也不完全，三個(gè)班比起來(lái)，語(yǔ)言表達(dá)上七班和四班明顯占據(jù)優(yōu)勢(shì)。但是要論實(shí)驗(yàn)中的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和操作實(shí)驗(yàn)器材的小心翼翼上，三班絕對(duì)是最認(rèn)真的。
整節(jié)課的所有實(shí)驗(yàn)都是嚴(yán)格按照青辰視頻中的要求和步驟完成，無(wú)一例外。
這里面不得不說(shuō)每個(gè)組的組長(zhǎng)發(fā)揮了巨大的作用，那幾個(gè)笨手笨腳的學(xué)生，根本就不讓碰酒精燈，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程都老老實(shí)實(shí)的。
為此，青辰狠狠地表?yè)P(yáng)了全班。
下午的班會(huì)課是中秋主題班會(huì)，說(shuō)起中秋，周五六日要連放三天假，然后再下一周的周日要上班。
說(shuō)是三天小長(zhǎng)假，實(shí)際上還是要倒休，把雙休日的正常假期倒過(guò)來(lái)，仔細(xì)一算，假是一天都沒(méi)多放。
看不懂啊看不懂，實(shí)在看不懂。
反正就是這么通知的，大家就這么休息吧，反正中秋一過(guò)，國(guó)慶也就不遠(yuǎn)了。
中秋節(jié)是四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，很多學(xué)生都不知道四大傳統(tǒng)節(jié)日有什么，甚至有的節(jié)日聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更有甚者拿西方的一些節(jié)日認(rèn)為是四大傳統(tǒng)節(jié)日。
青辰不得不給學(xué)生普及基礎(chǔ)知識(shí)，然后才開(kāi)始介紹中秋節(jié)。
中秋節(jié)可以追溯到上古時(shí)代對(duì)天象月亮的崇拜，在漢代普及，唐代定型，宋代盛行，是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日。
其他老師講中秋一定會(huì)講到嫦娥奔月的故事，多一點(diǎn)的還會(huì)講到吳剛折桂和玉兔搗藥。然后就是賞月和吃月餅，中心思想是圍繞著團(tuán)圓展開(kāi)。
青辰講中秋則喜歡從上古的“祭月”開(kāi)始講。
上古時(shí)期，人們認(rèn)為月亮和太陽(yáng)一樣是非常厲害的神明，最開(kāi)始祭月節(jié)是秋分那天，后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，就調(diào)到了農(nóng)歷八月十五，也就是現(xiàn)在的中秋節(jié)的那天。
中秋這個(gè)詞最早出現(xiàn)在漢代的文獻(xiàn)里，不過(guò)先秦時(shí)期也有相關(guān)的說(shuō)法和活動(dòng)。
時(shí)至今日，中秋節(jié)已經(jīng)變成了人們不可缺少的重要節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天，所有人都要回家和家人團(tuán)圓，即使不能回家的，也一定會(huì)給家里人帶去信息，這幾乎成了人們的執(zhí)念。
尤其是身在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子。
講完這些，在介紹那么幾首中秋的詩(shī)詞，就完美了。
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
自古以來(lái)所有些中秋的詩(shī)詞中，首推宋代大詞人蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》，可謂千古絕唱。
它將神話與現(xiàn)實(shí)、出塵與入世、感慨與曠達(dá)，層層交織，充滿(mǎn)了浪漫主義色彩。
那一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”更是道盡了千古的離人之愿。
在班會(huì)的最后，一首《明月幾時(shí)有》緩緩響起，很多學(xué)生都不會(huì)唱，但是他們卻非常喜歡這首歌，青辰就多播放了幾遍，讓大家一起跟著唱。