第六十二章 月考了

　　喬鈺是真的忙。

　　最近每天不是做習題冊就是做卷子，都要做吐了。

　　哪怕是課間十分鐘，都一個勁的做題。

　　受她影響，班里氣氛也緊張起來，不是背單詞就是記課文。

　　誰也不想拖后腿。

　　受影響最大的就是賀燃，這小子喜歡上課玩手機，還帶著后排幾個男生也喜歡玩。

　　可偏偏，喬鈺也坐在最后排。

　　她上課努力認真的記筆記，賀燃不好意思打擾她，也學著她一起記筆記。

　　所以，學習氛圍很重要。

　　良好的學習環(huán)境，可以讓自律較差的孩子學習積極性提高。

　　這幾天，大家為了努力考上成績，都互相學習，

　　喬鈺文科好，所以不懂的地方同學也就喜歡問她。

　　相處發(fā)現，她教你，完全是慢慢引導，只提點，不干預，和老師教的完全不一樣，由她指導的題目，因為是自己想的，印象特別深刻。

　　加上，喬鈺涵養(yǎng)好，說話讓人說不出的舒服，教你題目，偶爾還會夸你，受她鼓舞，積極性大增！

　　這幾天，全班一起學習，一起討論，完完全全擰成一股繩。

　　誰都不想分開。

　　當然。

　　不僅僅是喬鈺做卷子做吐了。

　　徐老師改卷子改的也要吐了。

　　好想水群。

　　好想和兒子親子互動。

　　好想和兒子去吃肯德基。

　　徐老師委屈.JPG

　　“累了吧，喝口茶歇歇，南山云霧，徒弟給泡的，要不要嘗嘗？”

　　教師辦公室。

　　老校長晃悠悠的過來，手里拿著老干部的茶杯，優(yōu)哉游哉炫耀。

　　徐老師氣的眼一白。

　　他扶了扶自己眼睛，表面穩(wěn)如老狗。

　　“校長大晚上喝茶提神呢，喬鈺理綜成績怎么樣？讓您操了不少心吧，這孩子隨我，文科好，文科不必煩神?！?p>　　子承父業(yè)，天經地義！

　　老校長吹吹茶沫子，氣定神閑的坐了下來。

　　“老了，就是個操心的命，這文科補不補對孩子將來作用不大，我們喬鈺以后肯定要搞科研的。”

　　恩師授業(yè)，你懂個屁！

　　“對了，昨天課堂小考，喬鈺歷史又是第一，真給我這個班主任長臉?！?p>　　“那以后給你長臉的機會可不多了，文科滿分的少，理科可是有滿分的，這才叫長臉?！?p>　　兩人你來我往大戰(zhàn)三百回合。

　　最后各自看不痛快，一拍兩散。

　　對月考，喬鈺這兩位家長都是暗自較勁的。

　　誰也不服誰。

　　所以，到月考這一天，像無數家長一樣，在考場門口給她念叨。

　　“拿到題，先看一遍，想好了再寫?！?p>　　“不懂的就先放放?！?p>　　“記得寫名字?！?p>　　“別給自己太大壓力，老師相信你?！?p>　　兩人你一句我一句，像個老媽子。

　　徐老師給她檢查筆袋。

　　老校長遞給她2B鉛筆。

　　兩位家長是操碎了心。

　　喬鈺：“......”

　　耳朵要起繭子了。

　　“老師放心吧?！眴题暟压P袋仔細收好，安撫一句：“學生都知道的?！?p>　　“考完老師請你吃肯德基?！?p>　　徐老師摸摸她的頭。

　　“考完你師母邀你到家里吃個飯?！?p>　　老校長拍拍她的肩膀。

　　喬鈺：“......”

　　對月考，喬鈺倒是不緊張，這幾天瘋狂做題，做夢都在寫卷子。

　　就昨晚，把自己錯題本又做了一遍，這下一縷，她就輕松了。

　　倒是江寅緊張了。

　　賀燃成績差，但基礎好，加上最近肯學，課堂小考成績也上去了。

　　但江寅不行。

　　學渣江寅最近被喬鈺監(jiān)督寫卷子，填鴨式教學讓他腦袋都迷糊了。

　　這要是拖了后腿，太子爺可不是要揍他么。

　　“咱們爭取多考兩分，這樣喬鈺理科差點沒事?！?p>　　“大師姐說的對，好好考，咱們一定不分班?！?p>　　班里同學私下互相安慰一句。

　　都有點忐忑。