周書(shū)寄有些無(wú)奈地看了陳溯一眼。
一開(kāi)始看到他自信滿滿地寫解，寫已知條件，還以為這家伙信心滿滿。
結(jié)果氣勢(shì)磅礴地寫完開(kāi)頭，就說(shuō)不會(huì)了？
再看另一邊，易初心也是只寫了個(gè)開(kāi)頭，周書(shū)寄不禁嘆息一聲。
“行吧，你們兩個(gè)下去，其他人慢慢做?！?p> 等兩人下去了之后，周書(shū)寄又不禁吐槽，道：“你們至少要能做出一問(wèn)，高考的時(shí)候，這一道題的第一問(wèn)是必考題，我也不求你們能考多好，但是能拿的分一定要拿到?！?p> 按照數(shù)學(xué)老師的計(jì)算，選擇填空題一共七十五分，六十分是送給你的，這是必須要拿到手的。
前面三道大題，分別是三角函數(shù)，幾何，概率。
這三個(gè)大題也是送分的。
最后三道大題，分別是數(shù)列，雙曲線或橢圓，以及最后一道未知的題，可能是函數(shù)求導(dǎo)的問(wèn)題，后面三道題會(huì)比較難一些，對(duì)一般學(xué)生的要求，就是前面三題都答對(duì)，后面三題對(duì)一半。
這樣一算，數(shù)學(xué)就一百多分了。
可惜，有太多的人做不到。
陳溯到了自己的座位上，便把剛才沒(méi)寫完的解答繼續(xù)寫了下來(lái)。
他也只是有了思路，沒(méi)算到結(jié)果的話，就不知道自己是不是會(huì)了。
易初心看著陳溯下筆如飛，不禁有些困惑，小聲道：“你會(huì)做？”
“嗯。”
其實(shí)數(shù)學(xué)題會(huì)不會(huì)做，一動(dòng)手就能看出來(lái)，畢竟不是政史地之類的題目，啥也不會(huì)都能把試卷寫滿。
數(shù)學(xué)不會(huì)的話，寫都寫不出東西來(lái)。
“那你怎么在黑板上不做？”
易初心比較不解。
陳溯隨意地瞥了她一眼，低聲道：“要是我做對(duì)了的話，豈不是只有你一個(gè)人在講臺(tái)上丟臉？”
說(shuō)完，陳溯就繼續(xù)做題了。
易初心聽(tīng)到這句話，卻是不禁捂住了胸口。
易初心只覺(jué)得心里好甜，這種被呵護(hù)的感覺(jué)真好。
她也就不計(jì)較陳溯之前欺負(fù)她的事情了。
只是，心跳怎么越來(lái)越快了……
易初心的臉紅紅的，又看了一下陳溯的側(cè)臉，越來(lái)越覺(jué)得陳溯好看了。
這個(gè)念頭一出現(xiàn)，她立馬慌張地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，不敢再看陳溯了，她看向了黑板，左邊是她沒(méi)有完成的解答，而右邊是陳溯故意沒(méi)有完成的解答。
兩個(gè)人的答案，看起來(lái)都很般配。
“啊啊啊，我在想什么呢！”
易初心捂著自己的腦袋，試圖讓自己冷靜一下。
因?yàn)樵趧偛牛贸隽俗约汉孟褚驗(yàn)殛愃莸乃浻行┬膭?dòng)了的結(jié)論，這點(diǎn)是絕對(duì)不承認(rèn)的。
“我才不會(huì)對(duì)一個(gè)討厭鬼動(dòng)心呢，只是被他的花言巧語(yǔ)迷惑了。易初心，冷靜一點(diǎn)！現(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí)，可不要想著談戀愛(ài)，何況是這個(gè)家伙！”
易初心現(xiàn)在才記起來(lái)，她可是和陳溯斗了很多年的。
小學(xué)的時(shí)候就鬧，到了現(xiàn)在還是在鬧，昨天才和好，今天就喜歡上他，那她豈不是很好騙的樣子？
不過(guò)，一想到陳溯以前欺負(fù)她可能就是因?yàn)橄矚g她，易初心的態(tài)度又沒(méi)那么堅(jiān)決了。
在易初心胡思亂想的時(shí)候，陳溯終于完成了計(jì)算。
a=4，b=5.
一般來(lái)說(shuō)，算出來(lái)數(shù)字是正常而簡(jiǎn)單的，那基本沒(méi)錯(cuò)。
因?yàn)槟愕倪壿嫑](méi)問(wèn)題，算出來(lái)的答案就沒(méi)問(wèn)題。
高中數(shù)學(xué)，邏輯比較重要。
但如果你算出了小數(shù)點(diǎn)，那么……
不用懷疑，你肯定是哪里錯(cuò)了。
做完了一道，他又轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一道。
等他做完，周書(shū)寄也差不多是算好了時(shí)間，問(wèn)道：“大家都做出來(lái)了沒(méi)？”
“做完了。”
有的學(xué)霸出聲道。
易初心也瞄了陳溯的本子一眼，發(fā)現(xiàn)他的步驟很清楚，應(yīng)該也是做出來(lái)了。
說(shuō)好的一起當(dāng)學(xué)渣，為什么你這么厲害？
易初心以前不服輸，現(xiàn)在她有點(diǎn)自閉了。
小的時(shí)候，其實(shí)她也知道陳溯比她聰明，只是她不愿意承認(rèn)而已。
誰(shuí)讓陳溯叫她傻妞，她不要面子的嗎？
以前她只是生氣，現(xiàn)在陳溯這么體貼，她反倒有些自閉了。
為什么陳溯明明都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，隨便學(xué)一下就這么厲害？
這家伙要是早點(diǎn)上進(jìn)，何至于落得這個(gè)田地!
易初心忽然又有了一種使命感，以后，她也要監(jiān)督陳溯好好學(xué)習(xí)才行。
這才是正直的朋友應(yīng)該做的。
周書(shū)寄已經(jīng)開(kāi)始講解過(guò)程和步驟了，陳溯一看思路和自己一樣，就知道自己沒(méi)錯(cuò)。
還行，不愧是我。
雖然好多年沒(méi)有做作業(yè)了，但看了公式定律，做這種簡(jiǎn)單的題目還是沒(méi)問(wèn)題的。
不過(guò)，易初心是不是太菜了，就這都不會(huì)嗎？
陳溯又開(kāi)始心疼起易初心的智商來(lái)。
“陳溯，你聽(tīng)懂了沒(méi)有？”
因?yàn)閯偛沤兴先](méi)做出來(lái)，所以周書(shū)寄特意點(diǎn)了他的名，陳溯大聲道：“聽(tīng)懂了?！?p> 周書(shū)寄又看向一邊的易初心，問(wèn)道：“你呢？”
“聽(tīng)懂了?！?p> 周書(shū)寄便沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，便拿出了訓(xùn)練冊(cè)講起了新的題目。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，就是不停地做題，通過(guò)解答不同的題型，來(lái)熟練運(yùn)用各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
而題目只要見(jiàn)得多了，考試的時(shí)候，出題的人不管怎么變，都有個(gè)套路在。
陳溯卻是小聲地對(duì)易初心道：“你真的聽(tīng)懂了？”
“你懷疑我？”
易初心露出了羞惱的表情。
“我只是問(wèn)你是不是真的懂了。”
“哼，沒(méi)懂。”
陳溯：“……”
我就佩服你這理直氣壯地認(rèn)慫的樣子。
不懂裝懂是學(xué)渣必備的技能，雖然是學(xué)渣，但老師當(dāng)著全班的同學(xué)點(diǎn)名問(wèn)懂沒(méi)懂，好意思說(shuō)沒(méi)懂嗎？
萬(wàn)一再講一遍還沒(méi)懂呢？
學(xué)渣也是要面子的。
易初心已經(jīng)做好被陳溯嘲笑的準(zhǔn)備了，但陳溯只是微微笑了一下，很溫柔地道：“我下課再和你講一遍吧?！?p> “嗯?！?p> 易初心聲音很小地回應(yīng)著，少女的嬌羞在此刻展露無(wú)遺。
“我只是被感動(dòng)了，才不是喜歡上他了，怎么可能有兩天就喜歡上一個(gè)人的，不存在的?！?p> 易初心給自己找了一個(gè)理由，成功說(shuō)服了自己。
但視線卻不由地飄到了陳溯的身上……