第四章：寧桑

　　野人丟給寧桑一個(gè)問(wèn)題：“說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化的含義和主要表現(xiàn)。”

　　寧桑站的筆直：“含義，商品、勞務(wù)、技術(shù)，資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴，相互聯(lián)系的趨勢(shì)。主要表現(xiàn)有，生產(chǎn)全球化，貿(mào)易全球化，資本全球化?！?p>　　標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　野人倒是沒(méi)有再為難她，臉色稍霽，吩咐寧桑：“坐下吧。”

　　但是對(duì)待陳塵明顯沒(méi)那么好態(tài)度了：“叫什么名字？”

　　陳塵：“陳塵?！闭f(shuō)完又笑了笑，“老師我真沒(méi)講話?！?p>　　野人：“不，現(xiàn)在讓你講，說(shuō)說(shuō)你對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解?！?p>　　陳塵倍兒認(rèn)真地想了想，然后說(shuō)：“掃除封建迷信，別信什么亂七八糟的江湖術(shù)士，要相信咱們的科學(xué)，發(fā)展咱們的科學(xué)。嘿嘿老師我說(shuō)的對(duì)吧？”

　　野人：“你給我滾出去。”

　　全班：“......哈哈哈哈。”

　　寧桑心道，這是哪路妖魔鬼怪？科學(xué)發(fā)展觀都不知道？然后就這么的，鬼使神差地回頭又看了一眼。

　　這一眼，和江延的視線對(duì)上了。

　　江延撐著下巴，下一秒，心跳好像停了。

　　這什么絕世小仙女？長(zhǎng)的也太可了！

　　驚鴻一瞥，寧桑迅速回頭，安安靜靜地拿著課本看著，心里有點(diǎn)悶。

　　第一次被老師當(dāng)眾叫起來(lái)以這樣的方式回答問(wèn)題。

　　然而，一下課，江延興趣十足，拍了拍前排男生的肩膀，下巴一抬：“欸她叫什么名字？”

　　男生被江延問(wèn)的有些懵，后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)他問(wèn)的是什么，答道：“寧桑?！?p>　　“哪個(gè)寧？哪個(gè)桑？”

　　男生被問(wèn)的欲言又止，想找紙筆寫(xiě)下來(lái)，可找了半天沒(méi)找到干凈的紙，于是答道：“寧?kù)o的寧，桑之未落的那個(gè)桑，延……延哥你能理解么？”

　　江延：“我他媽又不是智障?！?p>　　他雖然是學(xué)渣沒(méi)錯(cuò)，可這倆字他還是認(rèn)識(shí)的。

　　男生悻悻地哦了一聲低頭扭過(guò)身子去了。

　　傳聞?wù)f的沒(méi)錯(cuò)，江延果然很兇，嗚嗚嗚~

　　江延心情不錯(cuò)，可是在桌子里摸了半天沒(méi)摸到一支筆，他用腳踢了一下左邊的趙南卓：“給我支筆?！?p>　　趙南卓扔了一支筆過(guò)去，又覺(jué)得不對(duì)勁：“延哥你要筆干嘛？寫(xiě)作業(yè)？”

　　腦袋剛伸過(guò)去，只見(jiàn)江延在政治課本的第一頁(yè)刷刷寫(xiě)下了兩個(gè)字：寧桑。

　　“這誰(shuí)?。俊壁w南卓納悶，“寧桑？”

　　聲音不大，但是足以引起前排的注意，聽(tīng)到有人叫自己的名字，寧桑四下望了望，目光又落到最后一排，這次她停留了兩秒，盯著陳塵的空位子若有所思。

　　江延得意洋洋：“怎么樣？”

　　寧桑轉(zhuǎn)頭的那一刻，趙南卓正好也看到，奈何自己沒(méi)文化，一句臥槽走天下。

　　“不是，這女孩是不是轉(zhuǎn)學(xué)生啊？高一怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”趙南卓問(wèn)道。

　　江延覺(jué)著應(yīng)該是，不然高一那會(huì)兒不會(huì)連影子也瞧不見(jiàn)，這模樣還不至于平平無(wú)奇吧？

　　下午最后一節(jié)課是自習(xí)，江延被三班幾個(gè)男生喊了一塊去籃球場(chǎng)打球，早上老師安排了一張英語(yǔ)測(cè)試卷，說(shuō)是下午最后一節(jié)課要收。

　　寧桑站在最后一排盯著空了的三個(gè)座位，明明沒(méi)人在，她也等了大概半分鐘才走。