孟鴻的話音落下后，兩個(gè)身穿墨紫色的老師走上高臺(tái)。
一個(gè)面上帶笑的中年男子和一個(gè)臉色嚴(yán)肅的女子。男子的年齡很容易就能看出，而女子卻是長(zhǎng)得一副年輕面孔。顯然不是人類。
“經(jīng)過(guò)我們的慎重探討，決定將這兩位資深的老師，帶領(lǐng)新一屆的學(xué)子?！彼f(shuō)著伸手請(qǐng)到男子：“這位是謝松老師，人級(jí)大宗師修為，有十幾年的授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！?p> 謝松的手中拿著一把黑色的折扇，鬢邊的白發(fā)梳得一絲不茍，笑瞇瞇的看著臺(tái)下：“我的學(xué)生無(wú)論天資優(yōu)秀與否，在下都會(huì)一視同仁。共同完成這三年的學(xué)業(yè)。”
他的面相很溫和，說(shuō)起話來(lái)聲音沉穩(wěn)。很多的新生都對(duì)其很有好感。
點(diǎn)了一下頭后。孟鴻將手傾向女子：“這位是康韶老師，青鸞鳥(niǎo)妖君修為?！?p> 與謝松的那張好說(shuō)話的面相截然不同，康韶的臉簡(jiǎn)直可以用冰霜來(lái)形容。
若不是她長(zhǎng)得容貌上佳，光是想著日后要時(shí)常，在她的寒冷氣壓下上課，估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人想去認(rèn)這個(gè)老師。
果不其然，她的介紹和她的性格很是相符。
“我的學(xué)生沒(méi)有廢物?！?p> ……
臺(tái)下的新生實(shí)在忍不住議論。
“上天保佑！可千萬(wàn)別把我分到康老師的班里！我還想順利畢業(yè)啊～”
“聽(tīng)說(shuō)康老師的家族是妖族中的頂級(jí)望族，青鸞鳥(niǎo)多珍貴的血脈啊。那可是傳說(shuō)中比肩仙獸的種族。既然已經(jīng)是妖君的修為，想來(lái)飛升指日可待了。”
“謝松老師也很厲害?。∪思?jí)大宗師！只差一點(diǎn)就能和副院長(zhǎng)比肩了！”
“你以為大宗師和玄師之間的門檻很低嗎？作為人類，康老師的年紀(jì)很可能永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到，那個(gè)高度的修為了?！?p> “是啊，歷來(lái)飛升之人都是鳳毛麟角之人……”
“什么鳳毛麟角，都是一群生來(lái)變態(tài)的怪物。”
葉泠對(duì)于這個(gè)世界的了解又多了一點(diǎn)，垂袖子里的手握了握。
飛升成仙……
應(yīng)該是整個(gè)天蒼神洲的人，妖，魔，都向往，且為之付出一生的追求。
…她又能否有飛升之日呢？
正當(dāng)所有人都以為要分班的時(shí)候，孟鴻的身后不知何時(shí)又走出來(lái)一個(gè)人。
此人身材頎長(zhǎng)，額前的墨發(fā)向一側(cè)而鬢，白玉發(fā)冠高束。一身黑底銀絲花紋的修身長(zhǎng)衫。有些奇怪的，他帶了一層面罩。整張臉只留一雙十分好看深邃的眼睛在外。
孟鴻直接介紹：“此人是學(xué)院新聘請(qǐng)的……呃，助教老師，顧名思義就是幫助謝老師和康老師，監(jiān)督且指導(dǎo)大家的老師。大家可以稱呼他為君老師?！?p> 有人疑惑：“君老師？全名呢？”
“這人怎么只露一雙眼睛？”
“我的天哪～光是眼睛就這么帥！拿下面罩得多好看??？”
“花癡的同學(xué)還是醒醒吧，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)老師帶面罩的原因，很可能是其他的地方長(zhǎng)得不好看！”
“去去去！就你嫉妒?！?p> 君老師微微欠身后開(kāi)口：“大家以后有什么任班老師不能解決的，可以試試找我。”
這下不只是新生議論。他的聲音從擴(kuò)音法陣傳出，其余的老生也開(kāi)始說(shuō)起了話。
他的聲音有種與生俱來(lái)的磁性，猶如能牽動(dòng)心弦似的。很容易就吸引了大批女生，讓人一聽(tīng)就著迷。
不過(guò)也有一個(gè)人對(duì)他的聲音并無(wú)太大感覺(jué)。那就是葉泠，因?yàn)樗缇鸵呀?jīng)聽(tīng)過(guò)，并且一下就認(rèn)出了華君衍。
那雙眼睛實(shí)在是太有辨識(shí)性，再加上熟悉的聲音。她確信就是華君衍。
想起昨天問(wèn)他時(shí)，他說(shuō)算是老師，應(yīng)該就是指助教老師。助教……應(yīng)該是輔助老師的意思。所以他才說(shuō)‘算是’。
“大家安靜一下，待新生分完班，我這邊還有一件事要說(shuō)?！泵哮櫳焓终衼?lái)一個(gè)老師：“此次分班的規(guī)則和以往大不相同。學(xué)院秉承著創(chuàng)新教學(xué)的理念，此屆新生的分班方式是…自主選班?！?p> 見(jiàn)臺(tái)下一張張不解的面孔，他繼續(xù)道：“從前都是老師們選學(xué)生，這次相反。換成學(xué)生選擇老師。兩位老師請(qǐng)下臺(tái)，站在兩側(cè)。由這位老師負(fù)責(zé)記錄?！?p> 葉泠看著被學(xué)長(zhǎng)搬來(lái)的大桌子后，那一身墨紫色服裝的人。好么，正是她三姐！葉雙！
她不是很忙的嗎？連等她一同來(lái)報(bào)名都沒(méi)有時(shí)間，現(xiàn)在怎么這點(diǎn)小事都輪到她過(guò)來(lái)了？
……新生們的心中顯然都已經(jīng)有了想法，來(lái)到葉雙的面前，用各自的身份玉牌給其登記。
隊(duì)伍排的還算有秩序，很快的就輪到了葉泠。
“葉泠?！彼詧?bào)了一聲名字。
葉雙挑眉，抬頭看著她，意味不明的笑了一下。
“葉泠是吧，那個(gè)泠？”
“我…”三姐你是不是在逗我？不！三姐你就是在逗我?。〉ê舫鲆豢跉獠豢此骸叭c(diǎn)水的?！?p> “哦～？住的地方習(xí)慣嗎？”
她看了一眼身后的人，還好是許靈。
“習(xí)慣?！?p> “那吃的……”
“葉老師?！鄙焓贮c(diǎn)在她的記名冊(cè)：“我選康老師?！?p> 葉雙的眉頭皺起：“你確定？到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)選她的?！?p> 果斷點(diǎn)頭：“我確定?！?p> 成?。∪~雙換了另一個(gè)小冊(cè)子，寫(xiě)上了葉泠的名字。她已經(jīng)放棄去勸她了，領(lǐng)教過(guò)這丫頭的倔強(qiáng)，她服了。
“下一個(gè)！”
葉泠第一個(gè)選了康韶后，緊接著許靈也跟著選了康韶。后來(lái)雖然還是選謝松的多，不過(guò)隔幾個(gè)也有選擇康韶的了。
最后統(tǒng)計(jì)下來(lái)，相差懸殊。
謝松老師班中共計(jì)七十九名。
康韶老師卻才二十一名。
新生一共也就一百名，兩班人數(shù)相差竟然是三倍多！
葉雙完成了任務(wù)，將名冊(cè)各自交給了兩個(gè)老師后就離開(kāi)了，整個(gè)一打醬油的流程，完全是為了看葉泠而來(lái)的。誰(shuí)成想，葉小七不領(lǐng)她的情。
本來(lái)還想說(shuō)七妹住的不習(xí)慣，那就來(lái)她準(zhǔn)備的地方。真是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給?？礃幼颖仨毘榭杖⒂^一下，這小丫頭到底住在什么地方！
孟鴻看著臺(tái)下兩班的明顯站隊(duì)，心中早已做了準(zhǔn)備，并無(wú)意外。
“好，從現(xiàn)在開(kāi)始，初年級(jí)分班結(jié)束。大家準(zhǔn)備一下?！?p> 葉泠看著有人開(kāi)始做起了熱身運(yùn)動(dòng)，一些老生去搬開(kāi)臺(tái)上的桌子。就連許靈也拿出了自己的劍開(kāi)始筆畫(huà)。只有她自己站在那，像個(gè)局外人一般。
“不知道要干什么？”
她側(cè)過(guò)頭，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他是何時(shí)靠近自己的：“嗯?！?p> 帶著面罩的華君衍瞇了瞇眼：“你到底是為什么來(lái)西羅學(xué)院？沒(méi)有人跟你講過(guò)學(xué)院的事嗎？”
葉泠看向他：“當(dāng)然是為了變強(qiáng)了?！?p> “連學(xué)院新生的規(guī)矩都不知道？”
她搖頭。
華君衍心想這小狐貍怎么傻傻的？
“好吧，作為助教老師。我給你講講?！彼е?，詳細(xì)講給她：“歷屆中的新生入學(xué)后，都會(huì)分成兩個(gè)班級(jí)。分了班級(jí)之后，則開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。就從這第一天的新生比賽開(kāi)始?！?p> 她聽(tīng)的認(rèn)真：“比賽？”
“沒(méi)錯(cuò)。兩個(gè)班級(jí)各派一人，可用任何的方式武斗。直至對(duì)方學(xué)員認(rèn)輸或出局，若贏了此人繼續(xù)下一局，直至一個(gè)班級(jí)的人全部戰(zhàn)敗。”
“就這？”
“你可不要小看這場(chǎng)比賽，三年的學(xué)習(xí)生涯，這可是關(guān)乎榮耀的第一戰(zhàn)。輸了可是會(huì)丟人很久的?！?